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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年福建省泉州六中八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.实数的整数部分是()A.2 B.3 C.4 D.52.下列运算正确的是()A.a2•a5=a10 B.a8÷a2=a4 C.-2a+5a=7a D.(-a5)2=a103.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是()A. B. C.4,5,6 D.4.小明同学要去玻璃店配一块完全一样的三角形玻璃,可以带哪块碎片去玻璃店()A.①②

B.②③

C.③④

D.②④5.若多项式x2-x+k是一个多项式的平方,则k的值为()A. B. C. D.6.在如图的房屋人字梁架中,AB=AC,点D在BC上,下列条件不能说明AD⊥BC的是()A.∠ADB=∠ADC B.∠B=∠C C.BD=CD D.AD平分∠BAC7.设小明同学的月零花钱为a元,其月支出情况如扇形统计图所示,那么下列说法不正确的是()A.捐赠款所对应的圆心角为240°

B.小明的捐赠款为0.6a元

C.捐赠款是购书款的2倍

D.其他消费占10%8.如图,在3×3网格图中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都在格点上,则边AC的长是()A.

B.

C.

D.9.若a、b是正整数,且满足3a+3a+⋯3a+3a=3b×3b×⋯3b×3b(左右都是9个),则a与b的关系正确的是()A.a+2=9b B.2a=9b C.a+2=b9 D.2a=9+b10.如图,在△ABC中,,∠BAC=90°,AD⊥BC,P是AD上一点,联结PC,过P作PC的垂线,与BA的延长线相交于点Q.下列的结论错误的是()A.PC=PQ

B.∠PCQ=45°

C.AQ≥PD

D.△APQ面积的最大值为二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.比较大小:

3.(填“>”、“=”或“<”)12.若一个正数的两个平方根是2a+7和a-4,则a=

.13.因式分解:2a2-8=

.14.如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,则△CDE的周长是

.

15.现有边长分别是a和b的两个正方形A、B,将B放在A的内部如图甲所示;将A、B并列放置后构造新的正方形如图乙所示.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为S1和S2,则S1+S2的值为

.

16.已知n为正整数,8n3+12n2-2n-3=693,则n=

.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)

计算:.18.(本小题8分)

先化简,再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)-x2]÷x,其中x=3,.19.(本小题8分)

如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D点,E是AD上的一点,联结BE.若AD=BD,AC=BE,求证:DC=DE.20.(本小题8分)

阅读材料:

当a-b>0时,一定有a>b;

当a-b=0时,一定有a=b;

当a-b<0时,一定有a<b.

解决问题:

(1)已知n为自然数,P=(x+1)(x+4),Q=(x+2)(x+3),试比较P与Q的大小;

(2)已知A=20260127×20260128,B=20260129×20260126.请你直接写出A与B的大小比较后的结果.21.(本小题8分)

某校计划筹备足球、排球、篮球、羽毛球四个球类运动的体育社团,倡导学生全员参加.为了解学生的响应,随机抽取部分学生,对其进行了“我最喜爱的球类运动项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生的问卷进行整理,依据样本数据绘制了如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)请补全条形统计图;

(2)扇形统计图中,“足球”对应扇形的圆心角为______°;

(3)若该校有3000名学生,请你估计该校最喜爱篮球运动的学生有多少人?22.(本小题10分)

阅读材料,完成任务.主题用科学记数法表示的两个正数与积的指数的关系材料1科学记数法:(2×103)×(3×104)=6×107,

(3×103)×(4×104)=12×107=1.2×108.材料2单项式相乘:(xam)•(yan)=(x•y)•(am•an)=xyam+n.材料3定义:一个正数的科学记数法表示为a×10n,称这个数的位数是n+1,数字为a.例如:7.1×103=7100,数的位数是n+1=4,数字是a=7.1.问题解决任务一填空:(5×10m)×(8×10n)=______;任务二命题:两个一位数的正整数相乘,一定是一个两位数的正整数.该命题是______命题;(填“真”或“假”)任务三【命题】设正整数A、B、C的位数是m、n、p,数字a、b、c.

若A×B=C,则p=m+n-1或P=m+n.

【证明】由题意得:A=a×10m-1,B=b×10n-1,C=c×10p-1.

∵A×B=C,

∴(a×10m-1)(b×10n-1)=ab×10m+n-2=c×10p-1.

∵1≤a<10,1≤b<10,1≤c<10,

∴1≤ab<100.

①若1≤ab<10,则ab的整数部分是个位数,

∴ab=c,∴c×10m+n-2=c×10p-1,∴m+n-2=p-1,

∴p=m+n-1;

②当10≤ab<100,

…(请补充)

综上所述,命题成立.请将“任务三”未完成的部分补充完整.23.(本小题10分)

如图,已知:在▱ABCD中,BD是对角线,AB=AD,P是BD上一点,联结PA,PA=PD.

(1)将图补充完整(不写作法,不需保留作图痕迹);

(2)当∠ABC=60°时,求△PBC与△PAD的面积比.24.(本小题12分)

在解勾股定理应用题时,我们常会遇到一元二次方程.这个问题,其实我们可以利用因式分解的方法来解决.例如:解方程:x2-6x+8=0.

首先,对代数式x2-6x+8因式分解:x2-6x+8=(x-2)(x-4),

于是,原方程变为(x-2)(x-4)=0,

然后,利用“零与任何数相乘得零”的原则,将原方程拆分成两个一元一次方程.

在代数(x-2)(x-4)中,

若x-2=0,则0×(x-4)=0;

若x-4=0,则(x-2)×0=0.

所以原方程可拆分成:x-2=0或x-4=0,从而得到原方程的解:x=2或x=4.

(1)因式分解:x2-10x-24;

(2)如图1,已知△ABC中,,AC=2.将△ABC沿DE折叠,C点的对应点F落到△ABC内部;延长DF,交AB于G.恰好G为AB的中点,DG=2DF,试求CD之长;

(3)现有一个长为26cm,宽为22cm的可折叠长方形卡纸(如图2),先竖直对折,后水平对折,再沿虚线剪去一角(如图3),展平后得到一个边长相等的八边形(如图4,阴影部分的八边形的每条边都相等).试求剪口(图3中的虚线)的长.

25.(本小题14分)

如图,在▱ABCD中,点E是BC的中点,联结AE.将AB沿AE翻折至AF,点B的对应点F,落在▱ABCD内.射线AF交DC于G,与射线BC相交于P.延长EF交DC于Q.

(1)求证:△EFP≌△ECQ;

(2)联结AQ,若AB=AE,AP平分∠DAE.

①求证:∠AQD=90°;

②若CG=a,GQ=b,求证:b2-a2=ab.

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】>

12.【答案】-1

13.【答案】2(a+2)(a-2)

14.【答案】10

15.【答案】a2+b2

16.【答案】4

17.【答案】.

18.【答案】x-2y,原式=2.

19.【答案】∵AD⊥BC于点D,

∴∠ADC=∠BDE=90°,

在Rt△ADC和Rt△BDE中,

∴Rt△ADC≌Rt△BDE(HL),

∴DC=DE.

20.【答案】P<Q

A>B

21.【答案】

86.4

960人

22.【答案】4×10m+n+1

23.【答案】

1:2

24.【答案】(x-12)(x+2)

CD=1

剪口(图3中的虚线)的长为10cm

25.【答案】由折叠的性质得:∠B=∠AFE,BE=FE,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,

∴∠B=∠PCG,

∴∠AFE=∠PCG,

∵∠AFE=∠QFG,

∴∠PCG=∠QFG,

∵∠FGQ=∠CGP,

∴∠CQE=∠P,

∵CE=BE,BE=EF,

∴EF=EC,

又∵∠CEQ=∠FEP,

∴△EFP≌△ECQ(AAS)

①延长AE交DC的延长线于点M,

∵E为BC的中点,

∴BE=CE,

∵四边形ABCD为平行四边形,

∴AB∥CD,

∴∠BAE=∠M,∠B=∠BCM,

∴△ABE≌△MCE(AAS),

∴AE=EM,

∵AP平分∠DAE,

∴∠EAP=∠DAP,

∵AD∥BC,

∴∠DAP=∠P,

∴∠P=∠EAP,

设∠P=x,

∴∠AEB=2x,

∵AB=AE,

∴∠B=∠AEB=2x,

∵折叠,

∴∠BAE=∠EAP=x,

∴2x+2x+x=180°,

∴x=36°,

∴∠AEB=∠AEF=72°,

∴∠QEP=36°,

∵△EFP≌△ECQ,

∴P=∠EQC=36°,

∴∠EQC=∠M=36°,

∴EM=EQ,

∴AE=QE=

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