山东省聊城市东昌府区东昌中学教育集团2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages33页2025-2026学年山东省聊城市东昌府区东昌中学教育集团九年级（上）期末化学试卷一、选择题1.推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列日常做法与此理念相符的是(

)A.随手关灯，节约用电 B.经常使用一次性木质餐筷

C.将垃圾分类后随意丢弃 D.大量使用洗涤剂，提高洗涤效果2.下列溶液配制及酸碱中和的实验操作，正确的是(

)A.称5.0gNaOH

B.量30.0mL浓硫酸

C.稀释浓硫酸

D.滴加稀硫酸3.下列有关水和溶液的说法正确的是(

)A.河水经静置、过滤后所得液体属于纯净物

B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成

C.物质溶于水形成溶液时，溶质以分子或离子形式存在

D.均一、稳定的无色液体一定是溶液4.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是(

)A.单质：红磷、纯碱 B.氧化物：氧化汞、干冰

C.纯净物：食盐水、高锰酸钾 D.混合物：液氧、石灰石5.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中及其原子结构示意图的相关信息。下列说法错误的是(

)A.钼属于金属元素 B.甲图中x=42，y=1

C.钼的相对原子质量为95.96 D.1个M6.生活中蕴含着许多化学知识。下列做法不正确的是(

)A.用白醋除去水壶中的水垢 B.用小苏打烘焙蛋糕

C.用锅盖盖灭燃着的油锅 D.用氧气作食品保护气7.木犀草素(C15H10OA.木犀草素由碳、氢、氧三种元素组成

B.木犀草素的相对分子质量是286

C.木犀草素是由木犀草素分子构成的

D.木犀草素中含有15个碳原子、10个氢原子和6个氧原子8.下列对宏观事实的微观解释错误的是(

)A.金刚石硬度大而石墨质软——碳原子的排列方式不同

B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子体积变大

C.氢气和液氢都可作燃料——同种分子的化学性质相同

D.酸具有相似的化学性质——在水中都解离出氢离子9.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述完整且正确的是(

)A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰

B.向氢氧化钙溶液溶液中滴入稀盐酸，无明显现象

C.CO还原氧化铁，可观察到黑色粉末逐渐变为红棕色

D.将花生油滴入水中，振荡后得到无色透明的溶液10.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是(

)A.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子都是离子

B.点燃甲烷前需要检验纯度，可燃性气体在点燃前都需要检验纯度

C.中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.同种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素11.工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是(

)

A.该反应中H2O和H2的分子个数比为2：1

B.该反应属于置换反应

C.反应中各物质均由分子构成，且反应前后没有化合价的变化12.比较、分析、归纳是科学思维的重要方法。对下列现象或事实的解释不正确的是(

)选项现象或事实解释AC和CO用于冶炼金属C和CO均具有还原性B浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低浓硫酸和浓盐酸均具有挥发性CNaOH和Ca(NaOH和Ca(OH)DNaCl溶液和MgCl2溶液分别与NaCl溶液和MgCl2A.A B.B C.C D.D13.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是(    )

A.图2试管中固体对应图1中的丙

B.t2℃时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等

C.t3℃时，将40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为80%

D.将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从t214.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是(    )

选项实验目的实验方案A除去铜粉中混有的碳粉将混合物在空气中充分灼烧

B鉴别硝酸铵和氯化钠固体取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化C验证乙醇中含有碳元素取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D除去稀盐酸中少量的稀硫酸加入过量的BaClA.A B.B C.C D.D15.某兴趣小组在研究金属与盐溶液的反应时，在5.6g铁粉中，先逐滴加入一定量Cu(NO3)A.在图中b点时，剩余固体中只有铜粉

B.c-d段发生的是Fe和AgNO3溶液的反应

C.d点时溶液中含有金属阳离子只有含Fe二、非选择题16.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。

(1)姜夔“高花未吐，暗香已远”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香已远”的原因是

。

(2)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是

。

(3)《天工开物》记载：“煤炭烧赤石，赤石化为铁”。其中“赤石”主要成分是氧化铁(Fe2O3)，“煤炭”燃烧产生一氧化碳(CO)，与氧化铁反应生成铁(Fe)。请写出该反应的化学方程式：

。

(4)《淮南万毕术》记述17.科技的发展离不开材料的进步。半导体材料不断发展，加速了智能芯片的革新。

(1)第一代半导体以硅、锗为代表，硅、锗具有相似化学性质的原因可能是______。

(2)镓原子结构示意图(见图)，图中x=______。镓原子失去全部最外层电子后变成镓离子，镓离子的符号为______。

(3)制备氮化镓纳米薄层的方法如图：

①金属镓熔化过程中通入氩气，目的是为了______。

②通入氨气时发生置换反应，该反应的化学方程式______。18.酸、碱、盐作为三类重要的基础化合物，其研究与应用贯穿人类文明发展历程，在科技进步与生产实践中发挥着关键的推动作用。

(1)酸，五味之一；北魏《齐民要术》记载了“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸，可用紫色石蕊溶液检验其酸碱性。向盛有“酢”溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，可观察到的现象是______。

(2)《周礼⋅考工记》中记载，向草木灰(含K2CO3)的水溶液中加入石灰乳，生成物能除去丝帛污渍，写出加入石灰乳时发生反应的化学方程式：______。

(3)明代《本草纲目》记载“丹毒。用醋和石灰涂之”。仿此原理，进行稀盐酸和氢氧化钙溶液的中和实验，并用pH传感器测定反应过程中pH的变化，测定的结果如图1所示。

①根据图示判断，该实验是将______(填“稀盐酸”或“氢氧化钙溶液”)滴加到另一种溶液中。

②写出稀盐酸和氢氧化钙溶液反应的实质______。

(4)盐，古籍多有记载，《天工开物》中记载了海盐的制作方法。海水中含有丰富的NaCl，以及少量MgCl2、CaCl2杂质，海边盐场制取NaCl的主要流程如图2所示。

①晒盐析出晶体的过程相当于实验室的______操作。

②制得的氯化钠除食用外，在工业上也可用于制取氯气，反应原理为2NaCl+2H2O219.化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题。

Ⅰ.气体的制取及性质

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，若要获得较为纯净的氧气，选择的制取及收集装置为______(填序号，从A～E中选择)。

(2)氨气是一种密度比空气密度小的气体，若用F装置收集氨气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。按如图G所示组装仪器，挤压胶头滴管的胶帽，使少量水进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的水被吸入烧瓶中，形成喷泉，说明氨气具有的性质是______。

Ⅱ.气体的分离

(3)工业上常需分离CO和CO2的混合气体。某同学采用下图装置也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到______气体(填化学式)。20.硫酸钡是白色固体，医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡，还含有少量氧化铁和二氧化硅)为原料生产硫酸钡的工艺流程如图：

(1)将毒重石粉碎后再“酸浸”的目的是______。

(2)“酸浸”后可过滤出二氧化硅，说明二氧化硅具有的化学性质是______。

(3)“除铁”时发生了多条化学反应，请写出沉铁的化学方程式______。

(4)为变废为宝，可以将“滤液”转化为氯化钠溶液。经过以上工艺生产后，“滤液”中的溶质除了氯化钠和过量的NaOH以外，还有过量的______(写化学式)，可再向其中分别加入适量的氯化钡和______，充分反应后过滤，可得到氯化钠溶液。21.某校化学兴趣小组的同学们对制造金属易拉罐的材料、性质、成分以及废旧易拉罐的回收利用等展开了项目化学习。

【查阅资料】

①铝制易拉罐使用的铝合金主要以铝铁合金和铝镁合金为主；

②铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，镁和铁不与氢氧化钠溶液反应；

③氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水。

任务一：了解制造金属易拉罐的材料

【咨询交流】

(1)目前市场上常见的金属易拉罐主要有铝制和铁制两种，区分这两种易拉罐的物理方法是______。

任务二：比较铝和铁的性质

【设计实验】用图甲所示的装置进行实验。分别向盛有质量、形状均相同的铁片和铝片的锥形瓶中，同时加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸，用数字传感器测得瓶内气体压强变化如图乙。

【小组讨论】

(2)表示铁和稀盐酸反应的曲线是______(填“a”或“b”)，b曲线在0～70s没有明显变化的原因是______。

任务三：探究铝制易拉罐的成分

【进行实验】

(3)实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于烧杯中，加入足量______溶液，充分反应后，过滤固体表面有大量气泡产生，过滤后，得到黑色固体粉末该易拉罐使用的材料是铝铁合金②向①中得到的黑色固体粉末中加入足量稀盐酸______【反思评价】

(4)制造易拉罐使用铝合金而不使用纯铝的原因是______。

(5)步骤②中发生的反应的化学方程式为______。

任务四：调查废旧易拉罐的回收利用

【实地调查】回收后的易拉罐，经过粉碎、熔炼等处理工艺制成再生铝锭，可继续作为制造易拉罐的材料和用于其他工业生产。

【成果分享】

(6)通过学习，同学们认识到提高易拉罐的回收率和利用率，不仅能减少环境污染，还可以______。

【拓展延伸】

(7)用铜矿石与锡石冶铜，可得到硬度大于铜的铜锡合金。铜锡合金的熔点和硬度随其中锡含量的变化如图所示。图中表示熔点的曲线是______。

参考答案1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.D

7.D

8.B

9.B

10.B

11.D

12.B

13.D

14.B

15.D

16.分子在不断运动移走可燃物Fe2Fe

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