2026年江苏省公务员考试行测判断推理真题解析

2026年江苏省公务员考试行测判断推理真题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分图形推理1.下列选项中，哪一项与题干图形具有相同的规律？A.B.C.D.2.观察下列图形的变化规律，问号处应该填入哪个图形？A.B.C.D.3.下列四个图形中，只有一个图形不是由题干中的图形通过旋转或镜像组合而成的，请找出来。A.B.C.D.4.下列选项中，哪一项可以由题干图形折叠而成？A.B.C.D.5.观察下列图形，找出其中规律错误的一项。A.B.C.D.第二部分定义判断6.“可持续发展”是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。下列选项中，符合可持续发展定义的是：A.为了眼前经济利益，过度开采自然资源。B.建设大型水电站，带动周边地区经济发展。C.发展循环经济，减少废弃物排放。D.短期内提高产品产量，牺牲产品质量。7.“学习型组织”是指能够持续学习、不断改变和适应环境变化的组织。下列选项中，属于学习型组织特征的是：A.组织结构僵化，员工缺乏主动性。B.信息流通不畅，决策效率低下。C.鼓励员工创新，提供学习机会。D.目标设定单一，缺乏长远规划。8.“社会公平”是指社会资源和社会机会的分配公平合理。下列选项中，体现社会公平的是：A.能者多劳，多劳多得。B.基于个人能力差异，分配不同资源。C.消除社会阶层，实现绝对平等。D.根据家庭背景，分配教育机会。9.“创造性思维”是指产生新颖、独特且具有价值的思维成果的能力。下列选项中，属于创造性思维特征的是：A.逻辑严谨，遵循既定规则。B.善于模仿，能够复制成功经验。C.敢于质疑，提出不同见解。D.思维活跃，能够多角度思考问题。10.“品牌忠诚度”是指消费者对某一品牌产品的持续偏好和购买行为。下列选项中，能够提升品牌忠诚度的是：A.提高产品价格，塑造高端形象。B.加大广告宣传，提高品牌知名度。C.提供优质产品和服务，满足消费者需求。D.推出多种产品，覆盖不同市场。第三部分类比推理11.“医生”对于“病人”相当于“教师”对于：A.学生B.学校C.教育D.知识12.“阳光”对于“植物”相当于“水”对于：A.气候B.土壤C.生长D.根系13.“勇敢”是一种：A.感觉B.情感C.品质D.行为14.“电脑”对于“CPU”相当于“汽车”对于：A.轮胎B.发动机C.油箱D.刹车15.“书籍”对于“知识”相当于“电影”对于：A.娱乐B.故事C.演员D.影院第四部分逻辑判断16.已知：所有喜欢阅读的人都喜欢思考。小王喜欢思考。所以：A.小王喜欢阅读。B.有些喜欢思考的人不喜欢阅读。C.不喜欢阅读的人都不喜欢思考。D.有些不喜欢思考的人喜欢阅读。17.已知：如果今天下雨，那么我就不去公园。今天没有下雨。所以：A.我去了公园。B.我没有去公园。C.今天会下雨。D.以上结论无法推出。18.已知：这个班级的所有学生都参加了考试，或者没有学生参加考试。已知小张没有参加考试。所以：A.这个班级的所有学生都参加了考试。B.这个班级有的学生参加了考试。C.这个班级没有学生参加考试。D.以上结论无法推出。19.已知：如果小明学习努力，那么他就能够取得好成绩。小明没有取得好成绩。所以：A.小明学习不努力。B.小明学习努力，但是没有取得好成绩。C.小明学习不努力，也没有取得好成绩。D.以上结论无法推出。20.甲说：“所有的鸟都会飞。”乙说：“企鹅不会飞，所以企鹅不是鸟。”乙的论证：A.正确。B.错误，因为偷换概念。C.错误，因为以偏概全。D.错误，因为违反了充足条件假言命题的推理规则。第五部分事件排序21.下列事件按照时间顺序排列正确的是：(1)搬家(2)找工作(3)获得晋升(4)租房子(5)结婚A.2-4-1-5-3B.2-4-5-1-3C.4-2-1-5-3D.2-1-4-5-322.下列事件按照时间顺序排列正确的是：(1)考试(2)上课(3)完成作业(4)放学(5)做复习A.2-4-1-3-5B.2-4-5-3-1C.4-2-1-5-3D.2-1-3-5-423.下列事件按照时间顺序排列正确的是：(1)洗衣服(2)烧水(3)晾衣服(4)洗衣粉溶解(5)脱衣服A.5-2-4-1-3B.5-1-2-4-3C.2-5-1-4-3D.5-1-4-2-324.下列事件按照时间顺序排列正确的是：(1)播种(2)收获(3)农作物生长(4)秋天(5)除草A.4-1-5-3-2B.4-1-3-5-2C.1-4-3-5-2D.4-3-1-5-225.下列事件按照时间顺序排列正确的是：(1)出差(2)办理出差手续(3)回来(4)准备行李(5)参加会议A.2-4-1-5-3B.2-4-1-3-5C.4-2-1-5-3D.2-1-4-5-3试卷答案第一部分图形推理1.C解析：题干图形均为轴对称图形。2.A解析：图形的内部元素每次顺时针旋转90度，且颜色交替变化。3.B解析：A、C、D均可由题干图形通过旋转或镜像组合而成，B不能。4.B解析：观察立体图形的侧面和顶面，只有B选项可以与之对应。5.C解析：C项图形中的内部线条方向错误。第二部分定义判断6.C解析：A、D选项损害了后代人满足其需求的能力；B选项带动经济发展，但未体现对后代的影响；C选项符合可持续发展定义。7.C解析：A、B选项不符合学习型组织的特征；C选项鼓励创新和学习，符合学习型组织特征；D选项缺乏长远规划，不符合学习型组织特征。8.A解析：B选项基于个人能力差异分配资源，可能造成不公平；C选项追求绝对平等，不现实；D选项根据家庭背景分配机会，明显不公平；A选项符合社会公平的核心精神。9.D解析：A选项逻辑严谨，但缺乏新颖性；B选项善于模仿，不属于创造性思维；C选项敢于质疑，是创造性思维的一部分，但D选项更全面地体现了创造性思维的特征。10.C解析：A、B选项提升品牌知名度和形象，但未必能提升忠诚度；D选项覆盖不同市场，但未必能满足现有消费者的需求；C选项提供优质产品和服务，满足消费者需求，能够提升品牌忠诚度。第三部分类比推理11.A解析：医生为病人服务，教师为学生服务。12.C解析：阳光是植物生长的必要条件，水是植物生长的必要条件。13.C解析：勇敢是一种品质。14.B解析：CPU是电脑的核心部件，发动机是汽车的核心部件。15.B解析：书籍是获取知识的一种途径，电影是获取故事的一种途径。第四部分逻辑判断16.A解析：根据充分条件假言命题推理，“所有喜欢阅读的人都喜欢思考”且“小王喜欢思考”，可以推出“小王喜欢阅读”。17.B解析：根据充分条件假言命题否定后件规则，“如果今天下雨，那么我就不去公园”且“今天没有下雨”，可以推出“我去了公园”。18.C解析：根据选言命题否定一支规则，“这个班级的所有学生都参加了考试，或者没有学生参加考试”且“小张没有参加考试”，可以推出“这个班级没有学生参加考试”。19.D解析：根据充分条件假言命题否定前件不能推出否定后件，“如果小明学习努力，那么他就能够取得好成绩”且“小明没有取得好成绩”，无法推出“小明学习不努力”。20.B解析：甲的命题“所有的鸟都会飞”是错误的，因为存在不会飞的鸟（如企鹅），乙的论证中“企鹅不会飞，所以企鹅不是鸟”是错误的，因为乙偷换了概念，将“会飞的鸟”作为“鸟”的定义，而实际上“鸟”的定义应该更广泛。