部编版道德与法治三年级上册知识点

部编版道德与法治三年级上册知识点好的，作为一名资深文章作者，我很乐意为你梳理部编版道德与法治三年级上册的知识点。这份梳理旨在帮助同学们更好地理解和掌握本学期所学内容，打下坚实的品德基础。---部编版道德与法治三年级上册知识点梳理道德与法治课程是我们成长道路上的良师益友，它帮助我们认识自我、了解社会、规范行为，培养良好的品德修养和法治观念。三年级上册的内容，更侧重于引导我们适应校园生活、养成良好习惯、初步感知社会规则与责任。第一单元：快乐学习本单元旨在引导我们体验学习的乐趣，掌握正确的学习方法，培养积极的学习态度，并懂得珍惜学习机会。1.《学习伴我成长》*学习的意义：学习不仅是在课堂上，我们的一言一行、所见所闻都能让我们学到知识和本领。从出生到现在，我们学会了说话、走路、穿衣、吃饭，这些都是学习的结果。*学习的途径：向书本学习、向他人学习（父母、老师、同学、朋友）、从实践中学习（做游戏、做家务、参加活动）。*成长的脚印：回顾自己的成长历程，感受学习带来的变化和进步，体会学习的快乐。2.《我学习，我快乐》*发现学习的快乐：学习中有快乐，比如解决了一个难题、学到了新知识、得到了老师的表扬、和同学一起合作完成任务等。*战胜学习中的困难：学习中也会遇到困难，如记不住、听不懂、做不好等。要勇于面对困难，不气馁，积极想办法克服（如请教老师同学、多看多练、调整方法）。*不同的学习方法：每个人都有自己的学习方法，要找到适合自己的方法，比如认真听讲、积极思考、勤于动手、善于观察等。3.《做学习的主人》*养成良好的学习习惯：按时完成作业、课前预习、课后复习、整理学习用品、阅读课外书等。*合理安排时间：知道时间的宝贵，学会制定简单的学习计划，劳逸结合。*学习要自觉：在没有老师和家长督促的时候，也要主动学习，对自己负责。第二单元：我们的公共生活本单元引导我们认识公共生活的基本规则，懂得爱护公共设施，遵守公共秩序，关心和帮助他人，共创和谐的公共环境。1.《我们的公共空间》*认识公共空间：了解哪些地方是公共空间（如学校、公园、图书馆、电影院、街道等），公共空间为大家提供了便利。*公共设施的作用：认识常见的公共设施（如路灯、垃圾桶、健身器材、公共电话、座椅等），知道它们是为我们服务的，要爱护它们。*维护公共利益：在公共空间活动时，要遵守规则，不影响他人，共同维护公共利益。2.《我们的公共规则》*生活处处有规则：明白规则在公共生活中的重要性，如交通规则、课堂规则、游戏规则、公共场所秩序等。*遵守规则的好处：规则能保证我们的安全，让社会生活有序进行，给我们带来方便和快乐。*自觉遵守规则：从自身做起，遵守各种公共规则，遇到不遵守规则的行为，要敢于提醒或寻求帮助。3.《爱心的传递者》*感受关爱：回忆生活中受到他人帮助和关爱的经历，体会被关爱的温暖。*学会关心和帮助他人：在他人需要的时候，伸出援手，做一个有爱心的人。帮助他人可以从小事做起，如帮助同学、关心老人、爱护小动物等。*“给予”的快乐：懂得帮助他人不仅能给别人带来快乐，自己也会感到快乐和满足，爱心是可以传递的。第三单元：我们的学校生活本单元帮助我们更深入地了解学校，尊重老师，团结同学，珍惜集体荣誉，共同建设美好的校园。1.《说说我们的学校》*了解我们的学校：知道学校的名称、地理位置、校园环境（如教学楼、操场、图书馆等），了解学校的历史和荣誉。*学校的工作人员：认识学校里不同岗位的工作人员（如校长、老师、厨师、保安、清洁工等），了解他们的工作，尊重他们的劳动。*为学校骄傲：培养对学校的热爱和自豪感。2.《走近我们的老师》*老师的辛劳：了解老师的工作内容（如备课、上课、批改作业、辅导学生等），体会老师的辛苦。*尊敬老师：用恰当的方式表达对老师的尊敬和感谢（如主动问好、认真听讲、按时完成作业、虚心接受批评等）。*和老师做朋友：敢于和老师交流沟通，遇到困难或烦恼时，可以向老师寻求帮助。3.《我们是同学》*同学之间：同学之间要友好相处，互相帮助，互相关心，共同进步。*团结合作：在学习和活动中，学会与同学分工合作，发挥各自的长处，体会合作的力量。*解决冲突：与同学发生矛盾时，要冷静沟通，互相理解，友好协商解决，或请老师、家长帮助。4.《我们的班集体》*集体荣誉感：知道自己是班集体的一员，个人的行为会影响集体。*为集体出力：积极参加班级和学校的活动，为集体做力所能及的事情，维护集体的荣誉。*共同的约定：与同学一起制定班级公约，共同遵守，建设团结友爱、积极向上的班集体。第四单元：我们受法律保护本单元是法治教育的启蒙，让我们初步了解法律的基本概念，知道法律保护未成年人的健康成长，以及我们拥有哪些基本权利和义务。1.《法律伴我行》*认识法律：知道法律是一种特殊的行为规范，它规定了我们应该做什么，不应该做什么。*法律的作用：了解法律像保护伞一样保护着我们的权利（如生命健康权、受教育权等），也规范着我们的行为。*生活中的法律：知道一些与我们生活密切相关的法律名称（如《中华人民共和国未成年人保护法》），了解法律就在我们身边。2.《我们受法律保护》*未成年人受特殊保护：知道我们是未成年人，国家制定了专门的法律保护我们健康成长。*我的权利：了解未成年人享有的基本权利，如受教育权、生命健康权、被抚养权、隐私权等。*权利受到侵害时：知道当自己的合法权利受到侵害时，要勇敢地告诉父母、老师或拨打求助电话，学会用法律保护自己。3.《做个守法小公民》*法律与规则的关系：明白法律是最严格的社会规则，遵守法律是每个公民的基本义务。*从小事做起：遵守学校纪律、遵守交通规则、爱护公共财物等，都是守法的表现。*预防不良行为：警惕并远离不良行为，如撒谎、欺负同学、破坏公物等，防微杜渐，做一个知法守法的小公民。---总结三年级上册的道德与法治课程，为我们打开了认识自我、他人与社会的