1.1.1作简单图形的三视图（练习 含解析-尖子生）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业1.1.1作简单图形的三视图一．选择题（共2小题）1．（2024•柳州）一个由小正方体积木搭成的物体，从正面、上面、左面看到，搭成这个物体至少需要（）个小正方体。A．3 B．4 C．5 D．62．（2023春•湖北期中）观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面 D．左面和右面二．填空题（共2小题）3．（2015春•滨海县期中）如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形．4．一个几何体从正面看到的是，从左面看到的是，用4个小正方体可以摆出种摆法。三．操作题（共6小题）5．（2025秋•高邮市期中）下列物体，分别从前面、右面和上面看，看到的图形是什么，画一画。6．（2025秋•雁塔区期中）如图的左图是小东用小正方体搭的几何体从上面看到的形状，小方格中的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。请你画出这个几何体从正面、左面看到的形状。7．（2025春•海沧区期末）用心画一画。8．（2025春•滨海新区期末）画出如图的几何体从前面、上面和左面看到的图形。9．（2024秋•洪泽区期中）从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画．（1）（2）10．（2025•旬邑县）在方格图中分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业1.1.1作简单图形的三视图参考答案与试题解析一．选择题（共2小题）题号12答案BC一．选择题（共2小题）1．（2024•柳州）一个由小正方体积木搭成的物体，从正面、上面、左面看到，搭成这个物体至少需要（）个小正方体。A．3 B．4 C．5 D．6【考点】作简单图形的三视图．【专题】空间观念；几何直观．【答案】B【分析】由小正方体摆成的几何体从正面看到的是，所以有两层，从上面和左面看到都是，所以有两行两列，第一层右上角没有小正方体，第二层左下角有一个小正方体，所以摆成这样的几何体至少需要4个小正方体。【解答】解：分析可知，一个由小正方体积木搭成的物体，从正面、上面、左面看到，搭成这个物体至少需要4个小正方体。故选：B。【点评】本题考查从不同的角度观察物体，根据给出的平面图形确定几何体的形状，结合题意分析解答即可。2．（2023春•湖北期中）观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面 D．左面和右面【考点】作简单图形的三视图．【专题】几何直观．【答案】C【分析】观察图形可知，从前面看到的图形有3层，最下层有3个正方形，上面两层都只有1个正方形靠左边；从左面看到的图形有3层，最下层有3个正方形，上面两层都只有1个正方形靠左边，同理可得到从上面与右面看到的形状，进而作出选择。【解答】解：分析可知，从前面和左面看到的形状是相同的，都是。故选：C。【点评】本题是一道观察物体的题目，结合不同方向观察立体图形的知识，分析解答即可。二．填空题（共2小题）3．（2015春•滨海县期中）如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形．【考点】作简单图形的三视图；从不同方向观察物体和几何体．【专题】立体图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】从正面看，左边的圆柱看到的图形是长方形，右面的圆锥看到的图形是一个三角形；据此画图即可．【解答】解：画图如下：故答案为：．【点评】本题考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．4．一个几何体从正面看到的是，从左面看到的是，用4个小正方体可以摆出3种摆法。【考点】作简单图形的三视图；从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】3。【分析】根据从正面、左面看到的图形，这4个小正方体分上、下两层，上层只有1个，下层3个，有3种排列方法（如图）。【解答】解：如图：一个几何体从正面看到的是，从左面看到的是，用4个小正方体可以摆出3种摆法。故答案为：3。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。三．操作题（共6小题）5．（2025秋•高邮市期中）下列物体，分别从前面、右面和上面看，看到的图形是什么，画一画。【考点】作简单图形的三视图．【专题】作图题；应用意识．【答案】【分析】观察几何体，从上面看到的图形是上下两层共4个小正方形，上层3个小正方形，下层1个小正方形靠左对齐；从前面看到的图形是上下两层共5个小正方形，下层3个小正方形，上层2个小正方形靠左对齐；从右面看到的图形是上下两层共3个小正方形，下层2个小正方形，上层1个小正方形靠右对齐。【解答】解：【点评】本题考查的主要内容是作简单图形的三观图问题。6．（2025秋•雁塔区期中）如图的左图是小东用小正方体搭的几何体从上面看到的形状，小方格中的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。请你画出这个几何体从正面、左面看到的形状。【考点】作简单图形的三视图；从不同方向观察物体和几何体．【专题】作图题；应用意识．【答案】。【分析】通过观察可知，从正面看到的形状有2层，底层有3个，上层有1个，居中；从左面看到的形状有2层，底层有2个，上层有1个，靠左。【解答】解：。【点评】本题考查的主要内容是作简单图形的三观图问题。7．（2025春•海沧区期末）用心画一画。【考点】作简单图形的三视图．【专题】综合题；空间观念．【答案】。【分析】从前面看有2行，上面一行有2个正方形，下面一行有2个正方形；从上面看有3行，前2行有2个正方形，最下面一行居左有1个正方形，由此作图。【解答】解：如图：【点评】本题考查的是三视图的应用。8．（2025春•滨海新区期末）画出如图的几何体从前面、上面和左面看到的图形。【考点】作简单图形的三视图．【专题】空间观念．【答案】【分析】该几何体从正面看到的图形分为上下两层，下层有3个小正方形，上层居中有1个小正方形；从左面看到的图形分为左右两列，左列有2个小正方形，右列有1个小正方形；上面看到的图形分为上下两层，上层有3个小正方形，下层居中有1个小正方形；据此作图。【解答】解：画图如下：【点评】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力。9．（2024秋•洪泽区期中）从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画．（1）（2）【考点】作简单图形的三视图．【专题】作图题；立体图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】（1）从正面看，左部分是一行2个正方形，右部分也是一行2个正方形；从侧面看，右部分的前面一个挡住左部分，只能看到一行2个正方形；从上面看，左部分是一行2个正方形，右部分是3个正方形，分上、下两行，后行2个，前行1个，与左部分对齐．（2）从正面看，左部分是一行3个正方形，右部分是1个正方形；从侧面看，右部分的前面一个挡住左部分，只能看到一行2个正方形；从上面看，左部分是一行3个正方形，右部分是一列2个正方形，下个与左部分对齐．【解答】解：从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画：（1）（2）【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．10．（2025•旬邑县）在方格图中分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。【考点】作简单图形的三视图．【专题】空间观念．【答案】【分析】从正面看，有2层，上层有1个小正方形，下层有3个小正方形，右齐；从上面看，有2层，上层有1个小正方形，下层有3个小正方形，左齐；从左面看，有2层，上层有1个小正方形，下层有2个小正方形，右齐；据此画图。【解答】解：如图：【点评】本题考查了从不同方向观察物体，要有较强的空间想象能力和推理能力，应熟练掌握三视图的画法。

考点卡片1．从不同方向观察物体和几何体【知识点归纳】视图定义：当我们从某一角度观察一个实物时，所看到的图象叫做物体的一个视图．物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图．主视图：在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图．俯视图：在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图．左视图：在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图，有时也叫做侧视图．人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所称的角叫做视角．我们把视线不能到达的区域叫做盲区．【命题方向】常考题型：例1：一个物体的形状如图所示，则此物体从左面看是（）分析：这个几何体是由四个小正方体组成的，根据观察物体的方法，从正面看，是三个正方形，下行二个，上行一个位于右面；从上面看，是三个正方形，上行二个，下行一个位于右面；从左面看是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．由此判断．解：从左面看到的是三个正方形，左边一列二个正方形，右边一个正方形与左边一列下边的一个成一行；故选：B．点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．2．作简单图形的三视图【知识点归纳】在画组合体三视图之前，首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体，确定它们的组合形式，判断形体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置；然后逐个画出形体的三视图；最后对组合体中的垂直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析．当组合体中出现不完整形体、组合柱或复合形体相贯时，可用恢复原形法进行分析．画哪个方向上的三视图就想象哪个方向上有光照到物体上，画出投影即可．【命题方向】常考题型