1.2《宪法的内容和作用》教学设计 2025-2026学年道德与法治 八年级下册 统编版

1.2宪法的内容和作用学科初中道德与法治单元八年级下册第一单元课型新授课课时第1课时第2框教材分析《宪法的内容和作用》是部编版《道德与法治》八年级下册第一课《治国安邦的总章程》的第二课时。本课以“宪法是国家根本法”为核心主线，通过“架构—内容—作用”的递进式编排，从理论层面聚焦宪法的核心架构、重要内容和法律地位，构建宪法知识体系。学生分析经过前面的学习，这一阶段的学生已经有一定的宪法基础，了解了宪法是党领导人民制定的，以及知道了宪法与中国共产党之间的关系。同时，初中学生的思维方式发生了很大变化，尽管思维中具体形象的成分还是起着重要作用，但已经转变为以抽象逻辑思维为主。本课理论知识较深，略微枯燥，需要学生理性的去思考，去认知社会问题，这对学生来说是一种突破，也是我们重点需要关注的地方。教学目标政治认同：通过阅读岛任务，树立国家一切权力属于人民的宪法原则理念，领会宪法的原则和精神，增强宪法意识，增强国家政治认同。法治观念：通过对宪法内容学习，树立宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。责任意识：自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，树立主人翁意识。教学重点了解宪法的内容、体会宪法的作用，明晰宪法的地位教学难点宪法的内容及宪法的作用教学过程新课导入：视频导入2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议通过决议，将每年12月4日设立为国家宪法日。这个日期的选定，源于我国现行宪法（1982年宪法）在1982年12月4日正式实施。设立这一节日，核心是让宪法精神走进千家万户，让尊法、学法、守法、用法成为全民自觉，让宪法的权威体现在每一次权益保障中。关于宪法你还了解多少？探究新知:宪法的构成1.我国宪法的构成:宪法：序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都共四章一百四十三条生活观察请你统计宪法目录中“人民”出现的次数，这体现了人民在宪法中的什么地位？提示：6次，体现了人民主体的地位。宪法基本原则：国家一切权力属于人民《知识拓展》人民的范畴现阶段人民是指工人、农民、知识分子、一切社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者。易错辨析：人民≠公民国家的一切权力属于人民人民人民是区别于敌人的政治概念，在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。宪法规定了公民的基本权利和义务公民公民是法律概念，是指具有某国国籍的人（国籍是一个人属于某一国家的公民资格。）我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍都是中华人民共和国公民。”知识拓展：权力和权利的区别探究新知：宪法的核心内容观看视频回答以下问题：在治国层面，宪法如何确保国家一切权力属于人民？我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。我国的国家性质是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家。知识梳理我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。知识拓展知识点2：我国宪法的核心内容①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②我国是人民民主专政的社会主义国家。③国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。议学活动1请你列举你所知道的国家机构。人民代表大会——权力机关人民政府——行政机关人民法院——审判机关监察委员会——监察机关人民检察院议学活动2填图：国家机构如何产生，他们之间有何关系？阅读以下宪法条文，思考宪法如何规定国家机构运行？《宪法》第五十七条:中华人民共和国全国人民代表十今是号高国宪法设置国家机构家权力机关。《宪法》第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务芮黑宪法授予国家机构特定职权委员会行使国家立法权。《宪法》第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市特别行政区和军队选出的代表组成。《宪法》第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。《宪法》第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。知识梳理知识点3：宪法与国家机构的关系？①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序；②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民根本利益。探究新知：宪法具有怎样的法律地位结合上述法律的“对话”，说说宪法的地位以及与其他法律的关系？提示：宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。知识拓展知识点3：宪法具有怎样的地位①宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，②在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。探究新知结合视频说说宪法有何作用。①宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。探究新知:如何认识人权以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?提示：这些权利是靠国家宪法的保障实现的，国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的权利。探究新知:宪法的作用人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将"国家尊重和保障人权"载入宪法。为落实尊重和保障人权的宪法基本原则，我国先后制定了四期国家人权行动计划，不断加大各项人权保障力度，成功走出了一条中国特色社会主义人权发展道路。我国先后批准或加入了20余项国际人权文书，为世界人权事业发展作出了重要贡献。中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。令切实保障人民的生存权。大幅提升经济、社会、文化、环境权利保障水平。协调推进公民权利和政治权利保障。全面保障特定群体权利。结合以上材料说说，宪法有何作用。②我国宪法规定，国家尊重和保障人权。探究新知：国家如何保障人权？022年12月30日<中华人民共和国农村集体经济组织法（草案）>>公开征求意见征求意见。2024年两会上，人大代表蒋胜男提出"关于推进农村妇女土地权益保障，促进性别平等与乡村振兴的提案"。她的提案得到了全国政协提案委的重视，并迅速反馈到相关部门。2024年6月28日，<<中华人民共和国农村集体经济组织法>>最终通过，于2025年5月1日正式生效。这是历史上第一次对"何为农村集体经济组织成员"作出规定:"妇女享有与男子平等的权利，不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。"结合以上材料，说一说国家是如何从立法层面来尊重和保障人权的。①立法层面：国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由;2021年《法治政府建设实施纲要》明确将人民群众权益保障作为法治政府的衡量标准，统一执法目的与形式，尊重和保障人权。行政机关依法行政，将平等原则和比例原则运用于执法过程，确保公民法定权益受到公平对待、人格尊严获得平等尊重。结合材料和书本P8页知识，说一说国家是如何从行政层面和司法层面来尊重和保障人权的。②行政层面：国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。中央纪委国家监委通报2025年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况:2025年，全国纪检监察机关共接收信访举报416.8万件次，其中检举控告类信访举报128.2万件次。处置问题线索263万件。立案101.2万件。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“坚持正确人权观，加强人权执法司法保障……”人权检察保障是人权执法司法保障的重要环节。结合以上数据，说一说国家是如何从监察层面和司法层面来尊重和保障人权的。③监察层面：国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力;P9④司法层面：国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。知识梳理国家如何保障人权？①立法层面：国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由②行政层面：国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。③监察层面：国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力;④司法层面：国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。探究与分享根据右边漫画，完成以下填空。公章表示：公权力笼子表示:制度阳光表示：公开透明和接受监督。轨道表示：法定程序漫画的整体寓意：加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。说一说宪法有何作用。②宪法规范国家权力运行。知识梳理知识点5：宪法在国家治理中的作用？③宪法规范国家权力运行。原因：权力是一把双刃剑，