六年级下册成语运用练习题

六年级下册成语运用练习题亲爱的同学们，成语是中华传统文化的瑰宝，它言简意赅，内涵丰富，能够让我们的语言表达更加生动形象，富有文采。在六年级下册的学习中，我们接触并积累了许多新的成语。为了帮助大家更好地理解和运用这些成语，真正做到学以致用，下面这份练习题将带领大家进行一次小小的检验与提升。请大家认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！一、理解词义，选择填空请根据句子的意思和语境，从括号中选择最恰当的成语填在横线上。1.上课时，同学们都（）地听老师讲课，生怕错过任何一个知识点。（专心致志三心二意东张西望）2.爱迪生发明电灯的过程中，经历了无数次失败，但他（），最终取得了成功。（半途而废坚持不懈虎头蛇尾）3.这幅画中的鸟儿栩栩如生，仿佛（），下一秒就要展翅高飞。（呼之欲出活灵活现画龙点睛）4.在小组讨论中，大家（），积极发表自己的看法，气氛非常热烈。（窃窃私语各抒己见沉默寡言）5.他平时说话总是（），从不轻易许诺，但一旦答应了，就一定会做到。（言而无信一诺千金出尔反尔）6.春天到了，公园里的花竞相开放，（），煞是好看。（五彩缤纷一碧千里银装素裹）二、判断下列成语使用是否恰当，对的打“√”，错的打“×”，并在错误的句子后简要说明理由。1.我们班的小明同学聪明伶俐，遇到难题总能随机应变，从不向困难低头。（）2.春游时，同学们在草地上随心所欲地玩耍，开心极了。（）3.他上课总是不认真听讲，老师提问时，他回答得牛头不对马嘴，真是对答如流。（）4.这幅书法作品笔走龙蛇，刚劲有力，令人叹为观止。（）5.小明同学平时学习刻苦，这次考试果然名落孙山，取得了优异的成绩。（）6.虽然面临重重困难，但大家齐心协力，终于攻克了这个技术难关。（）三、根据意思写出相应的成语1.形容注意力高度集中。（）2.形容说话做事干脆利落，一点也不拖泥带水。（）3.指在技巧和艺术方面精益求精，力求更好。（）4.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。（）5.指说话或写文章时，在关键处用一两句话点明实质，使内容更加生动有力。（）6.形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。（）四、用下列成语各造一个句子，要求意思明确，语句通顺。1.专心致志：2.各抒己见：3.精益求精：4.恍然大悟：5.锲而不舍：6.美不胜收：参考答案与简析一、理解词义，选择填空1.专心致志（解析：形容心思集中，一心不二。）2.坚持不懈（解析：坚持到底，毫不松懈。）3.呼之欲出（解析：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。）4.各抒己见（解析：每个人都充分发表自己的意见。）5.一诺千金（解析：形容说话算数，所许诺言信实可靠。）6.五彩缤纷（解析：形容色彩繁多艳丽。）二、判断下列成语使用是否恰当1.√2.×（解析：“随心所欲”指随着自己的意思，想干什么就干什么，用在此处形容同学们在草地上玩耍，略显随意，可改为“无忧无虑”。）3.×（解析：“对答如流”指回答问题像流水一样快，形容口才好，反应快。此处语境是回答错误，应改为“答非所问”或直接说“回答不上来”。）4.√5.×（解析：“名落孙山”指考试或选拔没有被录取，与“取得了优异的成绩”矛盾。）6.√三、根据意思写出相应的成语1.聚精会神（或全神贯注、专心致志）2.斩钉截铁3.精益求精4.垂头丧气5.画龙点睛6.琳琅满目四、造句（示例）1.专心致志：课堂上，我专心致志地听老师讲解数学难题。2.各抒己见：在班会上，同学们围绕“环保”主题各抒己见，提出了很多好建议。3.精益求精：王师傅对自己的产品质量要求很高，总是精益求精。4.恍然大悟：听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题是这样做的。5.锲而不舍：只要我们有锲而不舍的精神，就没有克服不了的困难。6.美不胜收：公园里的景色真美啊，繁花似锦，绿树成荫，真是美不胜收。温馨提示：成语的学习贵在积累与运用。希望同学们在