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文档简介

二年级数学时钟练习题亲爱的小朋友们,时间是我们生活中非常重要的小伙伴,它告诉我们什么时候该起床,什么时候该上学,什么时候可以和小伙伴一起玩耍。认识时钟,学会看时间,是我们成长中必备的本领哦!今天,我们就通过一些有趣的练习,一起来巩固一下关于时钟的知识吧!一、认识钟面首先,我们来回忆一下钟面上都有什么:*钟面上有12个数字,从1到12,它们均匀地排列着。*钟面上有两根针,一根又短又胖,走得慢慢的,它叫“时针”;另一根又长又瘦,走得快一些,它叫“分针”。*当分针指向12的时候,时针指向几,就是几时。*当分针指向6的时候,时针走过几,就是几时半(或几时30分)。二、基础练习题(一)认读整时小朋友们,请仔细观察下面的钟面,写出它们表示的时间。(提示:分针指向12,时针指向几就是几时)1.钟面上,分针指向12,时针指向3,是()时。2.钟面上,分针指向12,时针指向9,是()时。3.钟面上,分针指向12,时针指向12,是()时。4.钟面上,分针指向12,时针指向6,是()时。(二)认读半时接下来,我们看看这些钟面表示的是几时半呢?(提示:分针指向6,时针走过几就是几时半)1.钟面上,分针指向6,时针走过1,是()时半。2.钟面上,分针指向6,时针走过4,是()时半。3.钟面上,分针指向6,时针走过7,是()时半。4.钟面上,分针指向6,时针走过10,是()时半。(三)我会连一连下面左边是一些钟面的图片(请小朋友们想象一下哦),右边是对应的时间,请你用线把它们正确地连起来。*钟面1:时针指向8,分针指向12——3时半*钟面2:时针指向2和3中间,分针指向6——8时*钟面3:时针指向10,分针指向12——2时半*钟面4:时针指向5和6中间,分针指向6——10时*钟面5:时针指向3和4中间,分针指向6——5时半(四)我会画一画小朋友们,请你根据给出的时间,在下面的钟面上画出时针和分针。记得时针短而胖,分针长而瘦哦!1.画出3时:(给出一个空白钟面轮廓)2.画出9时半:(给出一个空白钟面轮廓)3.画出6时:(给出一个空白钟面轮廓)4.画出1时半:(给出一个空白钟面轮廓)(五)判断对错(对的打“√”,错的打“×”)下面这些说法对吗?请你当一回小老师,判断一下。1.钟面上,分针指向12,时针指向5,就是5时。()2.8时半的时候,分针指向8,时针指向6。()3.3时的时候,时针和分针都指向3。()4.分针指向6,时针走过10,就是10时半。()(六)解决问题让我们用学到的知识来解决一些小问题吧!1.小明早上7时起床,8时去上学。小明从起床到上学经过了1个小时,对吗?()2.小红下午4时半开始做家庭作业,做完作业时是5时。小红做作业用了多长时间呢?()(提示:可以想一想,从4时半到5时,分针走了多少呀?)3.动画片从6时开始播放,播放了1个小时,几时结束呢?()三、小小实践家小朋友们,学了这么多关于时钟的知识,现在请你回家后,和爸爸妈妈一起做个小游戏吧:*让爸爸妈妈说出一个时间(整时或半时),你来在钟面上拨出来。*你也可以看看家里的时钟,告诉爸爸妈妈现在是几时几分(先从整时和半时开始哦)。结束语时

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