2026年山东春季高考文化素质考试模拟试题（含答案）

年山东春季高考文化素质考试模拟试题（含答案）考试时间：150分钟满分：320分（语文120分、数学120分、英语80分）考生注意：请将答案直接写在题目下方，考试结束后仅提交试题卷。第一部分语文（120分）一、语言知识与运用（每小题3分，共18分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.恪守（kè）濒临（bīn）箴言（zhēn）吹毛求疵（cī）B.拮据（jù）栈桥（zhàn）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）C.畸形（jī）炽热（zhì）俯瞰（kàn）坦荡如砥（dǐ）D.秀颀（qí）称职（chèng）镌刻（juān）味同嚼蜡（jiáo）答案：A解析：B项“拮据”的“据”读jū；C项“炽热”的“炽”读chì；D项“称职”的“称”读chèn。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.喧嚣斑斓妇儒皆知大相径庭B.浮躁帷幕不屑置辩振聋发聩C.推崇旁骛巧妙绝轮戛然而止D.偏僻闲瑕销声匿迹根深蒂固答案：B解析：A项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；C项“巧妙绝轮”应为“巧妙绝伦”；D项“闲瑕”应为“闲暇”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。答案：C解析：A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，用在此处不当；B项“娓娓动听”形容说话动听，不能形容性格；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，用在此处不当。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。答案：B解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他为什么迟到？但我肯定他不是故意的。B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。C.这次考试的科目有：语文、数学、英语、物理、化学。D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”答案：D解析：A项问号改为逗号，此句为陈述句；B项引号内的逗号应放在引号外；C项冒号多余，删去。6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子编纂而成。B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《春》《荷塘月色》等。C.陶渊明，东晋诗人，号五柳先生，是我国第一位田园诗人，代表作有《饮酒》《桃花源记》。D.苏轼，北宋文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。答案：A解析：《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编纂。二、现代文阅读（共22分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成7-9题。①传统文化是民族的根与魂，是民族凝聚力和向心力的重要源泉。在新时代，传承和弘扬中华优秀传统文化，不仅是对历史的尊重，更是实现民族复兴的重要支撑。②中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想智慧和道德理念，比如“天人合一”的生态理念，“自强不息、厚德载物”的精神追求，“仁者爱人”的处世之道，“天下为公”的价值取向。这些理念和精神，不仅塑造了中华民族的精神品格，也为当代社会发展提供了宝贵的思想资源。③传承中华优秀传统文化，需要坚持“取其精华、去其糟粕”的原则。传统文化中既有符合时代发展的积极成分，也有与现代社会不相适应的消极内容。我们要辩证地看待传统文化，摒弃其中的封建糟粕，挖掘其中的合理内核，使其与现代社会相适应、与现代文明相协调。④弘扬中华优秀传统文化，需要创新传播方式。在互联网时代，要充分利用新媒体、新技术，打造多样化的传播载体，让传统文化以更生动、更贴近青年的方式呈现。比如，通过短视频、直播、文创产品等形式，让传统文化“活”起来，吸引更多年轻人了解、喜爱传统文化。⑤传承和弘扬中华优秀传统文化，是每个中国人的责任和义务。作为新时代的青年，我们要主动学习传统文化，增强文化自信，将传统文化中的优秀基因融入到学习和生活中，为中华优秀传统文化的传承与发展贡献自己的力量。7.下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是（）A.传统文化是民族的根与魂，是民族凝聚力和向心力的重要源泉。B.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想智慧和道德理念。C.我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，为民族复兴提供支撑。D.传承和弘扬中华优秀传统文化，是每个中国人的责任和义务。答案：C解析：文章开篇点出传统文化的重要性，随后围绕“传承”和“弘扬”中华优秀传统文化展开论述，核心论点是我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，为民族复兴提供支撑。A、B、D项均为分论点，并非中心论点。8.下列对文章论证思路的分析，不正确的一项是（）A.第①段开篇点题，强调传统文化的重要性，引出下文的论述。B.第②段列举传统文化中的思想智慧和道德理念，说明其对民族和社会的意义。C.第③④段分别从“传承原则”和“传播方式”两个角度，论述如何传承和弘扬传统文化。D.第⑤段总结全文，强调传承和弘扬传统文化的责任在青年，与开篇呼应。答案：D解析：第⑤段强调“每个中国人的责任和义务”，并非仅强调青年的责任，且未与开篇形成呼应，开篇强调传统文化的重要性，结尾强调责任与义务。9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.中华优秀传统文化中的“天人合一”“自强不息”等理念，对当代社会发展有积极意义。B.传承传统文化时，要辩证看待，摒弃封建糟粕，挖掘合理内核。C.利用新媒体、新技术传播传统文化，是让传统文化“活”起来的唯一方式。D.新时代青年要主动学习传统文化，增强文化自信，为传统文化传承贡献力量。答案：C解析：第④段说“要充分利用新媒体、新技术，打造多样化的传播载体”，并非“唯一方式”，“唯一”表述过于绝对。（二）文学类文本阅读（共13分）阅读下面的散文，完成10-12题。#老院的槐树①老家的老院，有一棵老槐树，据说是爷爷的爷爷亲手栽的，算下来，也有上百年的树龄了。老槐树长得粗壮挺拔，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，遮住了大半个院子。②小时候，我最喜欢在老槐树下玩耍。春天，槐花开了，洁白的槐花缀满枝头，像漫天的雪花，空气中弥漫着淡淡的清香。我和小伙伴们会搬来小板凳，坐在槐树下，仰着头，看着槐花一朵朵飘落，偶尔伸手接住一朵，放在鼻尖闻一闻，那清香便沁人心脾。奶奶会摘下最新鲜的槐花，洗净后拌上面粉，蒸熟了给我们吃，那味道，至今想起来还回味无穷。③夏天，老槐树的叶子长得格外茂盛，浓密的枝叶挡住了炎炎烈日，院子里一片清凉。傍晚时分，大人们坐在槐树下乘凉，摇着蒲扇，聊着家常，孩子们则在树下追逐嬉戏，欢声笑语洒满了整个院子。老槐树就像一位沉默的守护者，静静地看着我们，见证着我们的成长。④秋天，槐树的叶子慢慢变黄，一片片飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我们会捡起落在地上的槐树叶，夹在课本里做书签，或者用叶子做成各种小玩意儿。有时候，爷爷会坐在槐树下，给我们讲过去的故事，讲老槐树的来历，讲我们家族的往事，那些故事，像老槐树的年轮一样，深深印在我的心里。⑤冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干，却依然挺拔不屈，像一位坚强的老人，屹立在寒风中。下雪的时候，雪花落在枝干上，给老槐树披上了一件洁白的棉袄，整个院子都变得银装素裹，格外美丽。我们会在槐树下堆雪人、打雪仗，老槐树默默地陪伴着我们，给我们带来了无尽的欢乐。⑥后来，我离开了老家，去城里读书、工作，很少再回到老院。但无论走多远，我都忘不了老院的那棵老槐树，忘不了槐花香，忘不了奶奶做的槐花饭，忘不了老槐树下的欢声笑语。老槐树，是我童年最温暖的回忆，是我心中最深的牵挂。⑦如今，老院的老槐树依然枝繁叶茂，它承载着我们家族的记忆，承载着我童年的欢乐，也承载着我对老家的思念。每当我想起老槐树，心中就会涌起一股暖流，仿佛又回到了那个充满欢乐的老院，回到了那个无忧无虑的童年。10.文章围绕老槐树，写了哪些往事？请简要概括。（4分）答案：①春天，“我”和小伙伴在槐树下看槐花、闻花香，奶奶用槐花做食物；②夏天，大人们在槐树下乘凉聊天，孩子们在树下追逐嬉戏；③秋天，“我”和小伙伴捡槐树叶做书签、小玩意儿，爷爷在槐树下讲过去的故事；④冬天，“我”和小伙伴在槐树下堆雪人、打雪仗。（每点1分，意思对即可）11.赏析第②段中画线的句子。（4分）“春天，槐花开了，洁白的槐花缀满枝头，像漫天的雪花，空气中弥漫着淡淡的清香。”答案：运用比喻的修辞手法（1分），将洁白的槐花比作漫天的雪花（1分），生动形象地写出了槐花的洁白、繁多（1分），表达了“我”对槐花的喜爱之情（1分）。12.结合全文，谈谈老槐树在“我”心中的意义。（5分）答案：①老槐树是“我”童年欢乐的见证者，承载着“我”童年的美好回忆；②老槐树是“我”心中最深的牵挂，连接着“我”与老家、与亲人；③老槐树承载着家族的记忆，是“我”情感的寄托；④老槐树的挺拔不屈，也象征着坚韧不拔的精神，影响着“我”的成长。（答出3点即可得满分，意思对即可）三、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成13-15题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？13.解释下列句中加点的词。（4分）（1）有仙则名（）（2）惟吾德馨（）（3）无丝竹之乱耳（）（4）无案牍之劳形（）答案：（1）出名，有名（2）能散布很远的香气，这里指德行美好（3）使……扰乱（4）使……劳累（每空1分）14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。答案：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。（2分，意思对即可）（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。答案：谈笑的是博学的人，往来的没有知识浅薄的人。（2分，意思对即可）15.本文表达了作者怎样的思想感情？（4分）答案：表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣（2分），以及不慕名利、不与世俗同流合污的思想感情（2分）。（二）古诗词阅读（共8分）阅读下面的古诗，完成16-17题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。16.“采菊东篱下，悠然见南山”两句被誉为“千古名句”，请赏析其妙处。（4分）答案：这两句诗运用白描的手法（1分），描绘了诗人在东篱下采摘菊花、不经意间望见南山的场景（1分），“悠然”一词写出了诗人内心的闲适、淡泊（1分），表达了诗人对田园生活的热爱和对宁静淡泊心境的追求（1分）。17.这首诗表达了诗人怎样的人生态度？（4分）答案：表达了诗人不慕名利、淡泊宁静的人生态度（2分），以及对田园生活的热爱和对自然之美的追求（2分）。四、写作（60分）18.阅读下面的材料，按要求作文。成长路上，我们总会遇到各种各样的陪伴：父母的陪伴，给予我们温暖与力量；老师的陪伴，给予我们知识与指引；朋友的陪伴，给予我们欢笑与支持；甚至一本书、一株植物、一段回忆，都能成为我们成长路上的陪伴者，见证我们的成长与蜕变。请以“陪伴”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①题目自拟；②立意自定；③文体不限（诗歌除外）；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤字迹工整，卷面整洁。写作评分标准（60分）一类文（54-60分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构完整，语言流畅，情感真挚，有文采，符合文体要求。二类文（48-53分）：立意明确，中心较突出，内容较充实，结构完整，语言通顺，情感真实，符合文体要求。三类文（42-47分）：立意基本明确，中心不够突出，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，基本符合文体要求。四类文（36-41分）：立意不明确，中心模糊，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，情感虚假，不符合文体要求。五类文（36分以下）：文不对题，字数不足，结构混乱，语言粗俗，字迹潦草，无法辨认。参考范文（示例）藏在时光里的陪伴成长的漫漫长路，像一条蜿蜒的河流，时而平缓，时而湍急。而那些默默的陪伴，就像岸边的灯塔，照亮我前行的方向，温暖我每一段旅程。于我而言，最珍贵的陪伴，莫过于奶奶手中那盏昏黄的油灯。小时候，我总爱黏着奶奶。每当夜幕降临，奶奶就会坐在炕边，点燃那盏旧油灯。昏黄的灯光温柔地洒在屋里，驱散了黑暗，也温暖了我的心房。我依偎在奶奶怀里，听她讲牛郎织女的故事，讲嫦娥奔月的传说，那些古老的故事，在灯光的映衬下，变得格外动人。奶奶的声音轻轻的、软软的，像摇篮曲一样，伴我进入甜甜的梦乡。上了小学，我开始有了作业。每当我在灯下写作业时，奶奶总会坐在我身边，默默地陪着我。她不说话，只是坐在那里，手里拿着针线，缝补着我的衣服，或者剥着花生，偶尔抬头看看我，眼神里满是温柔。有时候，我遇到难题，皱起眉头，奶奶就会放下手中的活，轻轻抚摸着我的头，说：“别急，慢慢想，奶奶陪着你。”简单的一句话，却给了我无穷的力量，让我重新鼓起勇气，认真思考。后来，我去城里读书，不能再天天陪伴在奶奶身边。临走那天，奶奶把那盏油灯塞到我手里，说：“孩子，到了城里，晚上写作业别太累，这盏灯陪着你，就像奶奶陪着你一样。”我捧着油灯，看着奶奶眼角的皱纹，忍不住流下了眼泪。如今，那盏油灯已经有些陈旧，却依然被我珍藏着。每当我在学习上遇到困难，或者思念奶奶的时候，我就会点燃它。昏黄的灯光依旧温柔，仿佛奶奶就在我身边，默默地陪伴着我。它见证了我的成长，也承载着奶奶对我深深的爱。陪伴，不是轰轰烈烈的誓言，而是细水长流的坚守；不是锦上添花的点缀，而是雪中送炭的温暖。奶奶的陪伴，藏在时光的角落里，藏在昏黄的灯光里，藏在每一句温柔的叮嘱里。这份陪伴，将永远温暖着我，激励着我，伴我走过人生的每一段旅程。范文评分：58分解析：文章以“奶奶的油灯”为线索，紧扣“陪伴”话题，叙述了小时候奶奶陪伴“我”、上学后陪伴“我”写作业、离别时赠送油灯的往事，情感真挚，结构完整，语言流畅，有细节描写，立意深刻，符合一类文标准。第二部分数学（120分）一、选择题（每小题4分，共40分）1.已知集合A={1,2,3,4}，B={2,4,6}，则A∩B=（）A.{1,2,3,4,6}B.{2,4}C.{1,3}D.∅答案：B解析：交集是两个集合共有的元素，A和B共有的元素是2和4，故选B。2.函数f(x)=2x+1的定义域是（）A.RB.{x|x≠0}C.{x|x≥0}D.{x|x≤0}答案：A解析：一次函数的定义域为全体实数，故选A。3.下列函数中，是奇函数的是（）A.f(x)=x²B.f(x)=2xC.f(x)=x+1D.f(x)=2答案：B解析：奇函数满足f(-x)=-f(x)。A项f(-x)=(-x)²=x²=f(x)，是偶函数；B项f(-x)=-2x=-f(x)，是奇函数；C项f(-x)=-x+1≠-f(x)，非奇非偶；D项f(-x)=2=f(x)，是偶函数，故选B。4.已知数列{an}是等差数列，a₁=2，a₃=6，则公差d=（）A.2B.3C.4D.5答案：A解析：等差数列通项公式an=a₁+(n-1)d，代入a₃=2+2d=6，解得d=2，故选A。5.sin30°的值是（）A.0B.1/2C.√2/2D.√3/2答案：B解析：特殊角的三角函数值，sin30°=1/2，故选B。6.已知向量a=(2,3)，b=(1,-1)，则a+b=（）A.(3,2)B.(1,4)C.(3,4)D.(1,2)答案：A解析：向量加法，对应坐标相加，a+b=(2+1,3+(-1))=(3,2)，故选A。7.不等式2x-1≤3的解集是（）A.x≤2B.x≥2C.x≤1D.x≥1答案：A解析：2x-1≤3，移项得2x≤4，解得x≤2，故选A。8.已知一个正方体的棱长为2，则该正方体的体积是（）A.4B.8C.12D.16答案：B解析：正方体体积公式V=a³，代入a=2，得V=8，故选B。9.已知直线l：y=2x+1，则该直线的斜率是（）A.1B.2C.-1D.-2答案：B解析：直线的斜截式y=kx+b中，k为斜率，故该直线斜率为2，故选B。10.从1,2,3,4四个数字中，随机抽取一个数字，抽到偶数的概率是（）A.1/4B.1/2C.3/4D.1答案：B解析：偶数有2,4，共2个，总数字4个，概率=2/4=1/2，故选B。二、填空题（每小题4分，共20分）11.若f(x)=x²-2x，则f(3)=________。答案：3解析：f(3)=3²-2×3=9-6=3。12.已知数列{an}是等比数列，a₁=1，公比q=2，则a₄=________。答案：8解析：等比数列通项公式an=a₁qⁿ⁻¹，a₄=1×2³=8。13.cos60°+tan45°=________。答案：1.5（或3/2）解析：cos60°=1/2，tan45°=1，故1/2+1=3/2。14.已知向量a=(3,4)，则|a|=________。答案：5解析：向量模长公式|a|=√(3²+4²)=√25=5。15.已知圆的方程为x²+y²=4，则该圆的半径是________。答案：2解析：圆的标准方程x²+y²=r²，半径r=√4=2。三、解答题（共60分）16.（10分）解不等式组：{x+1>0①；2x-3≤1②}答案：解不等式①：x+1>0，得x>-1（3分）；解不等式②：2x-3≤1，移项得2x≤4，解得x≤2（3分）；综上，不等式组的解集为-1<x≤2（4分）。17.（10分）已知函数f(x)=x²-4x+3，求该函数的最小值。答案：方法一：配方法。f(x)=x²-4x+3=(x-2)²-1（6分）；因为(x-2)²≥0，所以当x=2时，(x-2)²=0，f(x)取得最小值-1（4分）。方法二：公式法。对于二次函数f(x)=ax²+bx+c（a>0），最小值为f(-b/(2a))。此处a=1，b=-4，c=3，-b/(2a)=2，f(2)=2²-4×2+3=-1（10分）。18.（12分）已知等差数列{an}中，a₁=1，a₂+a₄=10，求数列{aₙ}的通项公式及前5项和S₅。答案：设等差数列公差为d，由通项公式an=a₁+(n-1)d，得a₂=1+d，a₄=1+3d（3分）；由a₂+a₄=10，得(1+d)+(1+3d)=10，解得4d=8，d=2（3分）；通项公式an=1+(n-1)×2=2n-1（3分）；前5项和S₅=5a₁+[5×(5-1)/2]×d=5×1+10×2=25（3分）。19.（14分）已知直线l经过点A(1,2)和点B(3,6)，求：（1）直线l的斜率；（2）直线l的方程。答案：（1）斜率k=(y₂-y₁)/(x₂-x₁)=(6-2)/(3-1)=4/2=2（7分）；（2）用点斜式方程，取点A(1,2)，y-2=2(x-1)（4分），整理得直线l的方程为y=2x（3分）。20.（14分）一个口袋中有5个红球和3个白球，这些球除颜色外完全相同，从中随机抽取2个球，求：（1）抽取的2个球都是红球的概率；（2）抽取的2个球一个是红球、一个是白球的概率。答案：从8个球中随机抽取2个，总基本事件数为C(8,2)=8×7/2=28（3分）；（1）抽取2个都是红球，基本事件数为C(5,2)=5×4/2=10（3分），概率P₁=10/28=5/14（2分）；（2）抽取1个红球、1个白球，基本事件数为C(5,1)×C(3,1)=5×3=15（3分），概率P₂=15/28（3分）。第三部分英语（80分）一、单项选择（每小题1分，共20分）1.—What______youdoyesterday?—Ididmyhomework.（）A.doB.didC.willD.does答案：B解析：yesterday提示用一般过去时，助动词用did。2.Mymotheroftentellsme______toomuchtimeplayinggames.（）A.nottospendB.tonotspendC.don’tspendD.notspend答案：A解析：tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。3.Thisis______interestingbook.Ilikeitverymuch.（）A.aB.anC.theD./答案：B解析：interesting以元音音素开头，用an修饰。4.—Howmany______arethereinyourfamily?—Therearethree.（）A.peopleB.personC.childD.student答案：A解析：howmany后接可数名词复数，people是复数形式，其余选项均为单数。5.He______toBeijingtwice.（）A.goB.goesC.hasgoneD.hasbeen答案：D解析：twice提示用现在完成时，hasbeento表示“去过某地（已回来）”，hasgoneto表示“去了某地（未回来）”，此处用hasbeen。6.—What’stheweatherliketoday?—It’s______.（）A.sunB.sunnyC.rainD.wind答案：B解析：be动词后接形容词作表语，sunny是形容词，其余选项均为名词。7.Sheis______thanhersister.（）A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B解析：than提示用比较级，tall的比较级是taller。8.Iwillgototheparkifit______tomorrow.（）A.doesn’trainB.won’trainC.rainD.rains答案：A解析：if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，否定形式用doesn’t+动词原形。9.—Whoisthatgirl?—Sheismy______.SheteachesmeEnglish.（）A.motherB.sisterC.teacherD.friend答案：C解析：由“teachesmeEnglish”可知，她是老师。10.Heusually______upat6:30inthemorning.（）A.getB.getsC.gotD.willget答案：B解析：usually提示用一般现在时，主语he是第三人称单数，动词用gets。11.Thisbook______byLuXun.（）A.writeB.writesC.waswrittenD.iswritten答案：C解析：书是被鲁迅写的，用被动语态，鲁迅写书是过去的事，用一般过去时的被动语态。12.—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly______.（）A.alittleB.afewC.muchD.many答案：A解析：English是不可数名词，alittle修饰不可数名词，表示“一点”；afew修饰可数名词复数。13.Idon’tknow______hewillcomeornot.（）A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B解析：whether...ornot是固定搭配，意为“是否”。14.Look!They______basketballontheplayground.（）A.playB.playsC.areplayingD.played答案：C解析：look提示用现在进行时，结构为am/is/are+动词-ing形式。15.—Thankyouforyourhelp.—______.（）A.You’rewelcomeB.SorryC.ThankyoutooD.Noproblem答案：A解析：对感谢的回应，You’rewelcome意为“不客气”。16.There______abookandtwopensonthedesk.（）A.isB.areC.amD.be答案：A解析：therebe句型遵循“就近原则”，abook是单数，用is。17.Heaskedme______Iwasfrom.（）A.whereB.whatC.howD.when答案：A解析：from提示询问地点，用where。18.Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.（）A.whichB.thatC.whoD.whom答案：B解析：先行词film被最高级best修饰，定语从句用that引导。19.—WhenwillyouleaveforShanghai?—Iwillleave______nextMonday.（）A.inB.onC.atD./答案：D解析：nextMonday前不加介词。20.Shelikesmusic,______sheoftenlistenstoitafterschool.（）A.soB.butC.orD.and答案：A解析：前后句是因果关系，so意为“所以”。二、完形填空（每小题1分，共10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。MynameisLiMing.IamastudentfromNo.1MiddleSchool.Ihaveagoodfriend.21nameisWangTao.Heis15yearsold,justlikeme.Wegotoschooltogethereveryday.Weareinthesameclassandweoften22witheachother.WangTaoistallandthin.Hehasshortblackhairandbigeyes.Heis23andhelpful.WhenIhavetroublewithmystudies,healways24me.HeisgoodatmathandEnglish,butheisnotgoodatChinese.SoIhelphimwithhisChinese.We25eachotherandmakeprogresstogether.Onweekends,weoftengotothepark26.Sometimesweplaybasketball,sometimeswegoforawalk.Wealsolikereadingbooks.Weoftengotothe27toborrowbooks.Ourfavoritekindofbooksisstorybooks.Wethinkreadingstorybooksis28anduseful.Iamveryhappytohavesuchagoodfriend.Ihopewecanbefriends29forever.Ibelieveourfriendshipwill30strongerandstronger.21.A.HisB.HerC.MyD.Your答案：A解析：WangTao是男孩，用his。22.A.talkB.fightC.argueD.play答案：A解析：结合语境，好朋友经常互相聊天，talkwitheachother互相聊天。23.A.shyB.kindC.lazyD.quiet答案：B解析：由helpful可知，他是善良的，kind善良的。24.A.helpsB.teachesC.tellsD.asks答案：A解析：当“我”学习有困难时，他总是帮助“我”，helps帮助。25.A.learnfromB.lookafterC.dependonD.worryabout答案：A解析：“我”帮他学语文，他帮“我”学习，互相学习，learnfromeachother互相学习。26.A.aloneB.togetherC.quicklyD.slowly答案：B解析：周末他们经常一起去公园，together一起。27.A.libraryB.classroomC.parkD.shop答案：A解析：借书应该去图书馆，library图书馆。28.A.boringB.interestingC.difficultD.easy答案：B解析：结合语境，他们喜欢读故事书，说明读故事书是有趣的，interesting有趣的。29.A.everB.evenC.alwaysD.never答案：C解析：希望永远是朋友，always永远。30.A.becomeB.getC.turnD.grow答案：D解析：友谊变得越来越牢固，growstrongerandstronger变得越来越牢固。三、阅读理解（每小题2分，共20分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。ADearTom,I’mwritingtotellyouaboutmyschoollife.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavesixclasseseveryday.Thefirstclassstartsat8:00inthemorningandthelastclassfinishesat5:00intheafternoon.OursubjectsareChinese,math,English,history,geography,physicsandsoon.IlikeEnglishbestbecauseit’sinterestinganduseful.MyEnglishteacherisMissLi.Sheiskindandhelpful.SheoftenhelpsuswithourEnglishstudy.Ialsolikemath.It’salittledifficultbutveryinteresting.Idon’tlikehistorybecauseit’stooboring.Afterschool,Ioftendomyhomeworkfirst.ThenIplaybasketballwithmyfriendsontheplayground.SometimesIgotothelibrarytoreadbooks.Onweekends,Iusuallystayathomewithmyfamily.WeoftenwatchTVtogetherorgoforawalkinthepark.Ienjoymyschoollifeverymuch.It’sbusybutinteresting.Ihopeyoucantellmeaboutyourschoollifetoo.Yours,LiHua阅读短文，完成31-33题。31.HowmanyclassesdoesLiHuahaveeveryday?（）A.4B.5C.6D.7答案：C解析：由文中“Wehavesixclasseseveryday.”可知，李华每天有6节课。32.WhydoesLiHualikeEnglishbest?（）A.Becauseit’seasy.B.Becauseit’sinterestinganduseful.C.BecausehisEnglishteacheriskind.D.Becausehecantalkwithforeigners.答案：B解析：由文中“IlikeEnglishbestbecauseit’sinterestinganduseful.”可知，李华最喜欢英语是因为它有趣且有用。33.WhatdoesLiHuaoftendoafterschool?（）A.Heplaysbasketballwithfriends.B.Hegoestotheparkwithfamily.C.HewatchesTVathome.D.Hereadsbooksinthelibrary.答案：A解析：由文中“Afterschool,Ioftendomyhomeworkfirst.ThenIplaybasketballwithmyfriendsontheplayground.”可知，李华放学后经常和朋友打篮球（先做作业，然后打篮球，选项A符合题意）。BSpringisabeautifulseason.ItusuallycomesinMarchandendsinMay.Theweathergetswarmerandwarmer.Thetreesturngreenandtheflowersbloom.Youcanseemanykindsofflowersinspring,suchasroses,tulipsandcherryblossoms.Inspring,peopleoftengoouttoenjoythebeautifulscenery.Manyfamiliesgoforapicnicinthepark.Childrenliketoflykitesonwindydays.Farmersarebusyworkinginthefields.Theyplantcropsandhopeforagoodharvestinautumn.Springisalsoatimefornewbeginnings.Manypeoplemakenewplansforthenewyear.Theywanttoimprovethemselvesandmaketheirlifebetter.Springbringshopeandhappinesstoeveryone.阅读短文，完成34-36题。34.Whendoesspringusuallystart?（）A.InFebruary.B.InMarch.C.InApril.D.InMay.答案：B解析：由文中“ItusuallycomesinMarchandendsinMay.”可知，春天通常在三月开始。35.Whatdochildrenliketodoinspring?（）A.Goforapicnic.B.Plantcrops.C.Flykites.D.Workinthefields.答案：C解析：由文中“Childrenliketoflykitesonwindydays.”可知，孩子们喜欢在春天放风筝。36.Whatdoestheunderlinedword“bloom”meaninChinese?（）A.凋谢B.绽放C.枯萎D.生长答案：B解析：结合上下文“Thetreesturngreenandtheflowersbloom.”，树木变绿，花朵应该是“绽放”，故bloom意为“绽放”。CNowadays,moreandmorepeopleliketokeeppets.Dogsandcatsarethemostpopularpets.Keepingpetscanbringpeoplealotofhappiness.Petscanhelppeoplereducestressandmakepeoplefeellesslonely.Whenyoukeepapet,youneedtotakegoodcareofit.Youshouldfeeditontime,takeitforawalkeverydayandcleanitshouse.Youalsoneedtotakeittothevetwhenitisill.Keepingapetteachespeopletoberesponsible.However,keepingpetsalsohassomeproblems.Forexample,somepetsmaymakenoiseanddisturbtheneighbors.Somepetsmayleavedirtythingsinpublicplaces.So,ifyouwanttokeepapet,youmustfollowtherulesandbearesponsiblepetowner.阅读短文，完成37-40题。37.Whatarethemostpopularpets?（）A.Dogsandcats.B.Birdsandfish.C.Rabbitsandhamsters.D.Dogsandbirds.答案：A解析：由文中“Dogsandcatsarethemostpopularpets.”可知，狗和猫是最受欢迎的宠物。38.Whatcankeepingpetsbringtopeople?（）A.Stress.B.Loneliness.C.Happiness.D.Trouble.答案：C解析：由文中“Keepingpetscanbringpeoplealotofhappiness.”可知，养宠物能给人们带来很多快乐。39.Whatdoyouneedtodowhenyoukeepapet?（）A.Feeditanytime.B.Takeitforawalkeveryday.C.Leaveitalone.D.Nevertakeittothevet.答案：B解析：由文中“Youshouldfeeditontime,takeitforawa