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文档简介
2025~2026学年云南省保山市龙陵县第三中学七年级上学期12月月考道德与法治试卷一、单选题1.古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性的有()①人无远虑,必有近忧②凡事预则立,不预则废③先谋后事者昌,先事后谋者亡④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④2.如图漫画中,猫的问题主要在于()
A.不知道认识自己的途径B.不能接受他人合理建议C.不懂得欣赏和接纳自己D.不能做到正确认识自己3.如图《学习金字塔》告诉我们怎样学习,不正确的是()
A.不同的学习方法会产生不同的学习效果B.学习应当成为我们终身的活动C.要学会学习,掌握科学的学习方法D.要培养良好的学习习惯4.朱子家训中“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”的家训,启示我们要发扬光大_____的中华民族传统家庭美德()
A.勤俭持家B.尊老爱幼C.知书达理D.遵纪守法5.下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计示意图。针对师生发生矛盾或冲突的原因对其中最突出的原因,下列建议合理的是()
A.相信善意,默默忍受B.选择时机,恰当表达C.自我反思,言听计从D.坦诚交流,大声反驳6.朋友的正能量会对我们产生积极的影响。下列朋友对“我”的影响中,不能填入空白处的是()①小华性格开朗,与他相处我变得豁达了②小川不喜欢学习数学,我也开始讨厌数学了③小乐是篮球高手,跟他一起打球我的技术也提高了④小铭讲义气,我也愿意为他两肋插刀
A.①②B.①③C.②④D.③④7.某校召开春运会,男子4×400米接力赛是当天的“重头戏”,七年级一班夺得第一名。赛后队员们认为“团结至上”是队伍成功的关键。这说明()
A.个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道B.集体的力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大C.个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益D.集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作8.青春是一段美好人生时光,学习过集体生活是青春成长必经之路。下列评析正确的是()①“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”→一个人无法单独生存,一个个“我”构成若干个“我们”②我们班在校运动会上再创佳绩,我可高兴了→当集体取得成绩时,可以体验到集体荣誉感③有的同学早早到学校抄作业,大家心照不宣地保守着这个“秘密”→美好集体是充满关怀与友爱的④我想带手机上学,可学校不允许→集体规则与个性化需要产生冲突时,让个人意愿服从集体的共同要求
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9.下面摘抄的语句与生命的特点搭配正确的有()①每个人从婴孩→儿童→青少年→中年→老年,生命时光一去不复返——生命是不可逆的②每个人都拥有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代——生命是独特的③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命——生命是有限的④新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律——生命是代代接续的
A.①②B.①③C.②④D.③④10.“居安思危,思则有备,有备无患。”这句话提醒我们守护生命安全要()
A.增强风险意识B.提高危险预判能力C.树立规则意识D.提高避险和逃生能力11.下面漫画《“老年病”年轻化》告诉我们()①身体是生命存在的根本,要树立爱护身体的意识②青少年年纪小,还未能树立风险意识③“老年病”年轻化趋势不可逆转④要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式
A.①②B.①④C.②③D.③④12.有人说,阅读可以充盈我们的精神世界,能为我们有限的生命增添丰富的色彩,让我们身在家中,心也能飞翔。下列行为中能滋养我们心灵的有()①参加社会实践,积极服务社会②争强好胜,经常与人钩心斗角③沉迷网络游戏,不主动参与社交④外出旅行,了解丰富多彩的世界
A.①②B.①④C.②③D.③④13.在一个崇高的目标指引下,即使进度缓慢,持续不断的努力也可能会获得成功。这告诉我们()
A.人生目标越远大越好B.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路C.人生目标分为长远目标和近期目标D.制定了正确的人生目标就走向了成功14.在人的一生中,逆境是我们成长的磨砺,也是我们智慧的源泉。面对逆境,以下应对措施排序正确的有()①调整自我心态,不气馁不言败②积极采取行动,有效解决困难③鼓起勇气应对,寻找解决办法④成功战胜逆境,化为成长阶梯
A.①→③→②→④B.①→④→③→②C.③→①→④→②D.③→④→②→①15.感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明,但20多年来她坚信“天生我材必有用”,在取得音乐成就的同时,持续资助贫困儿童。这说明她能够()①接纳欣赏自己,绽放自身光芒②勇敢面对挫折,实现所有目标③服务奉献社会,实现生命价值④树立远大理想,争做国之栋梁
A.①②B.①③C.②④D.③④16.九年级(1)班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的黑板报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是()
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关B.问渠那得清如许?为有源头活水来C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金D.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情17.泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧。上述材料告诉我们,生命是()
A.艰难的,要迎难而上B.脆弱的,要拒绝伤害C.不可逆的,应只珍爱自己的身体D.有接续的,是“我”的也是“我们”的生命18.下图《时间去哪儿了》启示我们要()
A.科学规划,合理安排学习时间B.互帮互助,掌握各种学习方法C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣D.分清主次,重要的事情都要先做19.《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为,解读正确的是()
序号古语行为解读①孝子之养也,乐其心,不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意②呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢父母召唤,应愉快地马上应答,不可怠慢③树欲静而风不止,子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意愿而停止④亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声在规劝父母的时候,要和颜悦色
A.①③B.①④C.②③D.②④20.“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是()
A.老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一B.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D.尊重老师是中华民族优良传统,也是公民应该履行的基本义务21.新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供了学生在不同学段的家庭劳动清单,示例如下:()
项目
学段整理收纳清洁卫生烹饪营养器具维护种植养护7~9年级整理房间
收纳衣橱美化家居
家庭扫除设计食谱
制作菜品安装风扇
清洗滤网养护绿植
组合盆栽参加上述家庭劳动意在()
A.树立正确的劳动观念,养成热爱劳动的习惯B.掌握选择职业的本领,促进自身的全面发展C.体验参与劳动的快乐,避免亲子之间的冲突D.提升熟练的劳动技能,增强适应社会的能力22.某校在全国中小学生“安全教育日”当天,组织学生开展地震火灾逃生演练,但有同学在此过程中嘻笑打闹。他们认为地震火灾发生概率极小,演练应付一下就可以了。这些同学有以上表现是因为他们没有深刻认识到()
A.逃生演练能避免灾害等意外事故的发生B.生命的诞生和延续都是自然界中的奇迹C.确保学生的安全是教育机构的基本职责D.提高自救自护能力对于守护生命的意义23.季羡林先生说过:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。”这告诉我们()
A.生命是独特的B.生命不可逆C.生命是有限的D.生命有接续24.要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际、一事无成。这句话启示我们()
A.应当努力看到事物好的一面B.要树立乐观向上的人生态度C.要树立认真务实的人生态度D.做任何事情都需要亲力亲为二、材料题25.【成长的节拍】情境一现实生活中,很多人付出努力却实现不了梦想。因此,小榕认为梦想与现实是平行线,永远无法相交。(1)你认同小榕的观点吗?____。你的理由:____。情境二雯雯不再自卑,开始接受自己的缺点,认识到自己的独一无二,坚持和热爱跳舞让她闪闪发光,她逐渐变得开朗自信,与同学们都和谐相处。(2)这说明雯雯:____。从雯雯的变化中我们感悟到:____。情境三在一次“学习伴我成长”的主题班会上,小梅说学习需要集中注意力,耗费精力,而且遇到困难时还需要调节不良情绪,所以学习中只有辛苦。(3)小梅的说法对吗?____。理由:____。26.阅读下面材料,回答下列问题中学生正值青春年少,人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景,我们要沿着正确的人生道路成长成才,在奉献中收获人生的美好。材料一2024年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出。游泳奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份,为全国中小学生呈现了一节特别的游泳课程。每天游15000米,即使精疲力尽,也从未厌烦。潘展乐说“我们的目标是赶超世界顶级选手,如果我厌烦了,他们就会赢,而我就是不服输。”(1)结合所学知识,谈谈我们要怎样树立正确的人生目标。材料二2024年9月29日,习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表重要讲话时强调,要胸怀强国之志。以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国,矢志报国,把个人小我融入到国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。(2)习近平总书记的讲话启示我们应怎样在奉献中成就精彩人生。27.东京奥运会上,年仅14岁的全红婵用非凡的实力为自己的人生画下浓墨重彩的一笔。此后,全红婵一路高歌,实现了奥运会、世锦赛、世界杯的“金牌大满贯”。回顾之前的比赛经历,全红婵也曾连续在关键性比赛上失利。赛后,她积极反思自己的失误,并在失败中总结教训,调整心态,推动自己不断进步,继续坚定备战。人生不如意十有八九,难免一生经历各种风雨和坎坷。结合所学知识谈谈我们应该如何对待逆境?28.阅读材料,回答问题。材料一七年级3班举行了“探问生命”的主题活动,在关于“生命可以永恒吗”这个话题中,小明和小强争论不休。小明:生命有时尽,生命不能永恒。小强:生命有接续,生命可以永恒。(1)根据材料一并结合所学知识,你支持谁的观点?请简要阐明理由。材料二在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难,不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。(2)请你结合所学知识,谈谈我们应该怎样做到敬畏生命。材料三2025年3月31日是全国中小学生安全教育日,为了提高学生的安全意识,构建和谐校园,为学生的健康成长撑起一片蓝天,某校组织开展了安全教育宣传周活动。教师充分利用班会、道德与法治课等途径,对学生进行安全知识普及。教育内容涵盖防火、防溺水、交通安全等方面,让学
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