2025~2026学年天津市宝坻区第十一中学七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

2025~2026学年天津市宝坻区第十一中学七年级上学期第二次月考道德与法治试卷一、单选题1.有人说，中学时代是人生最美好的年华：有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。“万丈高楼平地起”“千里之行，始于足下”。对于初中阶段，以下说法你赞同的是（）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③初中阶段决定了我们将来从事什么职业④初中阶段为我们的发展提供了新的机会

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2.某班开展了“评价自我”的班级交流活动，下面两名同学交流了她们的想法。莉莉：每个人都不一样，我是一个善于自我反思的人，会主动反思自己的缺点。萱萱：旁观者清，我喜欢倾听别人的意见，客观对待别人对自己的评价。材料中莉莉和萱萱认识自己的途径分别是（）

A．他人的评价；对自我的全面分析B．他人的评价；生活实践C．对自我的全面分析；他人的评价D．生活实践；他人的评价3.小欣在日记中写道：“我觉得自己很平凡。文艺演出时，我总是坐在台下为那些能歌善舞的同学鼓掌；竞选班干部时，我想为班级服务，但因为胆小不敢上台发言。”下列对小欣的开导正确的有（）①你会欣赏别人，但也应该学会欣赏自己②你要激发自己的潜能，提升自己的能力③你要接纳自己的优点，忽视自己的缺点④你可以通过参加多方面的活动来锻炼胆量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.陈冬，神舟二十号载人飞船指令长。从一名飞行员到两次进入太空的航天员，他的每一步都与中国航天事业的发展步伐紧密相连。他曾说：“我的梦想，就是一次次飞得更高更远，而这梦想的轨道，正是祖国载人航天工程规划的宏伟蓝图。”他的事迹启示我们（）

A．梦想的实现关键在于等待合适的机遇B．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏C．梦想的设定应主要基于自身的兴趣和特长D．梦想的达成最终取决于克服困难的坚强意志5.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。学习是一辈子的事情，只有在学习中不断感悟人生、提升境界，才会使自己变得更加充实、更加睿智。这告诉我们（）

A．学习是报国为民的重要基础B．学习是成就梦想的重要途径C．学习是做人的永恒主题D．学习是我们现阶段的基本任务6.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（）

A．家是我们永久居住的地方B．家中有亲情，家让我们的心灵有所依托C．在家中要减少与父母的沟通，避免产生矛盾D．家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明7.《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。孝敬父母（）①是公民的法定义务②只是成年子女的责任③需要我们付出实际行动④是中华民族的传统美德

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.近日，10名华坪女高毕业生返回母校，看望张桂梅。当年的学生如今已成为教师、医生等，在各自岗位上发光发热。人民日报微博评论：无论走多远，都不忘记为何出发；无论做什么工作，都不忘记教诲。弦歌不辍、薪火相传，这正是教育的意义。材料表明（）①教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命③随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式④教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9.在数学课上，小东因身体不适，听课分神被老师批评，他感到既难过又委屈。以下做法可取的是（）

A．写信到校长信箱投诉B．课堂上和老师唱反调C．不再听数学课，私下躲着数学老师D．心平气和地与老师沟通并说明原因10.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。这体现友谊的真谛是（）

A．友谊是一种亲密关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的D．朋友，见证我们一起走过的成长历程11.小平在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，我更自信了。”从小平的变化中我们可以感受到（）

A．集体定能促进所有成员变得更加优秀B．集体会使我们依赖他人甚至失去个性C．集体的发展有赖于成员间的相互合作和良性竞争D．集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人12.下图漫画启示我们，建设美好集体（）

A．需要我们各尽其能B．需要大家完全一样C．必须牺牲个人利益D．应该积极改正不足13.“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来，一日难再晨”……这些诗句共同启示我们（）

A．生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天B．生命是独特的，每个生命都不可替代C．生命是宝贵的，生命重于泰山D．生命是有限的，应该及时享乐14.世界上所有生物的生命都是有期限的，有的能活上百年，有的只能按天来计算。例如：蜜蜂4周，狗13年，虎鲸90年，巨型龟150年。从中，我们可以感悟到（）

A．生命是共存的，各种生命息息相关B．生命是顽强的，人的生命最具有智慧C．生命是独特的，每一个生命都不可替代D．任何生命都要尊重并遵循生命存在和发展的规律，要珍惜生命15.以下四幅漫画告诉我们要（）

A．提高防护能力B．保持身心健康C．增强生命韧性D．树立规则意识16.某中学组织学生开展了地震应急演练。这启示我们在生活中需要（）①不断增强安全意识②提高安全防范能力③完全避免遭遇危险④掌握自救自护方法

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.国家卫健委等部门在2024年出台《“体重管理年”活动实施方案》，倡导全民培养健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有（）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.对下图“奔跑的男孩”的理解正确的有（）

A．要主动参与社会实践B．要勇于在逆境中锤炼自己，增强生命韧性C．要学会接纳与欣赏自己D．要将个人命运与民国家命运联系在一起19.“树中华教师魂，立民族教育根”是于漪终生奋斗的目标。于老师从教70余年，开设了近2000节公开课，培养了三代特级教师，写下了600多万字的论文专著，她用实际行动诠释了“择一事，忠一生”。于漪老师的事例告诉我们（）①所有长远目标都是围绕近期目标展开的②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路③我们要确立自己正确的人生目标，并为之奋斗④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能

A．①②B．①③C．②③D．③④20.下列名言启示我们要（）

“我的目标是一切为了祖国的需要。”——程开甲

A．确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图B．树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合C．树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好D．正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提21.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现勤奋进取的选项是（）

A．业精于勤，荒于嬉B．知人者智，自知者明C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之22.明末李自成揭竿而起，严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。李自成因骄傲懈怠而功败垂成的事例警醒我们的道理是（）

A．不悲观不言败B．逆境不馁C．受挫而不短志D．顺境不骄23.近年来“躺平”“摆烂”等词成了网络流行语，它们反映了一种不想努力工作、也不渴求成功的消极心态。受其影响，有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进取、懒惰颓废。青少年作为祖国的未来，我们要认识到这些消极心态的危害，树立起劳动最光荣的意识。这是因为（）①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的②只有通过劳动实现功成名就，才能体现自己的人生价值③国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现④一切成就的取得，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

A．①②③B．①②C．①③④D．②③④24.黄大年是著名地球物理学家、吉林大学特聘教授。他在给同学的毕业赠言中写道“振兴中华，乃我辈之责。“他对待科研只有一句话：“我没有敌人，也没有朋友。黄大年的人生观是（）

A．能够活出自己的人生风采，实现自我价值B．无论事情大小，都需要承担起自己的责任C．享受生活本身的美好，探索生命无穷奥秘D．把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中二、材料题25.子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。结合所学知识，谈谈学习的重要性。26.和谐交往，健康成长。请结合以下几个日常交往的情境，作出你的选择，并运用所学的道德与法治知识，用一句话说明理由。

情境做法情境一一早回到学校，你的好朋友问你拿昨晚的数学作业来“参考”。A为了义气，马上借给对方。

B婉言谢绝并告诉对方应该自己独立完成，如果有不明白的地方，可以待老师批改后改错并探讨。情境二课堂上，同桌不断地在问你刚才老师的解题步骤，你并没有作过多回应。但此时，老师突然点你的名并批评你上课讲话。A先认真听课，课后找老师陈述真实情况，请求老师的理解。

B课上马上打断老师讲课，与老师争辩。情境三晚上回到家，你已经做完作业，想玩手机休息娱乐一下，但爸妈认为你应该利用这个时间进行复习。我觉得爸妈不理解我，我很伤心。A冲爸妈发脾气，不达目的不罢休。

B冷静思考，与父母主动沟通自己的想法，寻求理解。情境一你的选择是_______，依据：_________________________。情境二你的选择是_______，依据：_________________________。情境三你的选择是_______，依据：_________________________。27.阅读材料，回答问题。每年11月是全国消防宣传月。中国消防员被称为“最美逆行者”，大火蔓延时，他们是一条通道；洪水肆虐时，他们是一叶方舟；地动山摇时，他们是一块磐石……他们是生命守护者，是希望呵护者。一旦穿上“火焰蓝”，消防员就会坚定英勇、临危不惧、视死如归，在困难面前豁得出去、在关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱担大义。请运用“敬畏生命”的有关知识，分析消防员“以生命赴使命”，如何敬畏生命。28.材料某初中开展了“关注生命安全·中学生日常行为调查”活动，发现存在以下问题：

调查项目行为表现规则遵守有部分同学假期骑过摩托车或电动车，并且不佩戴头盔安全意识很少有同学知晓学校的安全疏散路线、关注学校实验室张贴的安全须知抗诱惑力个别男生觉得好玩，看见同学抽电子烟，出于好奇也去购买，吸食成瘾对于上述同学出现的问题，你有哪些合理的建议?29.阅读材料，完成下列要求。工作，是漫漫人生路上的一段段旅程。它不单是赚取薪资的手段，更是实现人生价值的途径。当我们在工作中突破困境、取得成就，用专业知识助力社会发展，人生价值便在其中熠熠生辉，点亮生命的底色。对于工作与实现人生价值的关系，甲乙两位同学存在不同的观点。请对两位同学的观点进行评析。30.为向模范人物学习，汲取精神力量。某校道德与法治老师布置了主题为“追随榜样足迹，绘就美好人生”的黑板报，请你运用“追求美好人生”相关知识，共同完成该黑板报。王浩泽对航天十分热爱，从小就立下了飞天的目标。她成绩优异，初高中数理化经常满分，因此，大学她坚定地选择了能源动力工程专业，这为她之后从事航天工作打下了坚实基础。王浩泽在日记本里这样写道：“我是幸运的，在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员。同时，能够将个人目标和祖国需要相结合——为国出征，我也是幸福的。”谈谈王浩泽的故事对你树立人生目标有何借鉴?31.某校七年级（1）班以“传承榜样精神汲取奋进力量”为主题召开班会，请你参与，并完成相应的任务。榜样2024年全国“新时代好少年”罗存林是湖南平江第十二中学的学生，出生时右臂神经受损，从小“折翼”。但他不抱怨、不气馁，始终用积极乐观的态度面对生活。他内心坚定地认为别人用两只手能做到的事，他