人教版物理八年级上册 第四章 第4节 第1课时 光的折射_第1页
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文档简介

第4节光的折射第1课时光的折射基础主干落实1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。

2.光的折射规律:(1)内容:①共面:折射光线、入射光线和法线都在同一平面内;

②居两侧:折射光线、入射光线分别位于法线两侧;

③角大小:a.光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;

b.当入射角增大时,折射角也增大;

c.当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;

d.当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向不改变。

(2)理解:①当光线垂直入射时,入射角等于0°,折射角也等于0°;

②在光的折射现象中,光路可逆。

重点案例探析重点研究光的折射现象【典题】(2024·贵阳期中)在验证“光的折射规律”的实验中,小李同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示的实验。(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”)。

(2)小李将折射光线所在的半个光屏向后折转一个角度,他这样操作的目的是验证折射光线、法线、入射光线是否在同一平面上。

(3)打开激光光源,让光从空气斜射入水中,光屏上呈现的光路如图所示,小李在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角。请指出他在这一过程中的错误:把折射光线和界面之间的夹角当成了折射角。

(4)解决第(3)问的错误后,保持入射光线不变,向水槽中缓慢地持续加水,发现折射角总是小于入射角,于是得出了光从空气斜射入水中时,折射角总是小于入射角的结论。他通过这一实验过程得出的结论可信吗?不可信。为什么?水面上升过程中,入射角并没有改变,所以实验不具普遍性,应该改变入射角大小多次实验。

A层·基础必会考点一光的折射规律1.一束光线由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角(B)A.逐渐增大,且总是大于入射角B.逐渐增大,且总是小于入射角C.逐渐减小,且总是小于入射角D.逐渐减小,且总是大于入射角2.(2024·六盘水期末)炎热的夏天,会有人因喜欢下河游泳而引发溺水事故。如图所示,画中之人为什么说“看起来没那么深”,能正确反映这一现象的光路图是(A)考点二研究光的折射现象3.如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:入射角α10°30°45°60°折射角β7.1°20.7°30°37.8°(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有显示光路的作用;

(2)分析表格中的数据,你能得出的结论有(写出一条即可):当光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;

(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角小于(选填“大于”“小于”或“等于”)30°;

(4)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是45°。

易错点混淆光的折射规律中折射角与入射角的大小关系4.(易错题)(2024·毕节期末)如图所示为光从空气射向玻璃时的光路图,由图可知,入射光线是CO,折射光线是OB,入射角是60°。界面的左(选填“上”“下”“左”或“右”)侧是空气。

纠错:当光从空气斜射入其他介质中时,折射角小于入射角;当光从其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。B层·能力提升5.如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,若从A点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向(A)A.B点B.B点上方C.B点下方 D.B点左方或右方6.(2024·黔东南期末)实验小组同学在探究光的折射规律时,在一装有水的容器中放置一个光源,让光从水中斜射入空气中,发现既有光线反射回水中,又有光线进入空气中,如图所示。他们分别测得入射角α、反射角β、折射角γ的大小,然后多次改变入射角大小,并测得相应的反射角和折射角的大小,填入表中。实验序号入射角α(度)反射角β(度)折射角γ(度)1101012.72202026.13303040.54404056.1548.848.8906606077070(1)分析表格第2列、第3列数据可知,在光的反射现象中,入射角增大,反射角也增大,且反射角等于入射角。

(2)分析表格第2列、第4列和实验序号1、2、3、4、5的入射角和折射角大小及其变化数据可知,当光从水中斜射入空气中时,入射角增大,折射角也增大,且折射角大于入射角。

(3)你推理将会发生什么现象:当光从水射入空气,入射角增大到一定值时,不再发生折射。

(4)在1、2、3、4组实验中,让另一束光逆着折射光线方向射入水中,其折射光线刚好射到光源的位置上,因为在折射中,光路是可逆的。

(5)实验小组的同学查资料得:“当光线以相同的入射角分别斜射入水和玻

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