2026年河南洛阳第一高级中学学生消防安全考核试题附答案

2026年河南洛阳第一高级中学学生消防安全考核试题(附答案）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.发现教室电器插座冒烟时，正确的第一反应是：A.立即用手拔掉插头B.大声呼救并跑离现场C.迅速切断附近电源总闸D.用湿毛巾覆盖冒烟部位2.干粉灭火器使用时的正确步骤是：A.按下手柄→拔掉保险销→对准火源根部喷射B.拔掉保险销→按下手柄→对准火源根部喷射C.拔掉保险销→握住喷管→对准火源根部按下手柄D.握住喷管→按下手柄→拔掉保险销→对准火源喷射3.教学楼疏散通道的安全出口指示灯颜色应为：A.红色B.绿色C.黄色D.蓝色4.宿舍内使用电热毯时，错误的行为是：A.睡前30分钟开启，入睡时关闭B.折叠存放避免受潮C.与棉质床单直接接触D.发现电线变硬开裂后停止使用5.火灾中产生的有毒烟雾主要成分是：A.氧气和水蒸气B.一氧化碳和氰化氢C.氮气和二氧化碳D.甲烷和氢气6.实验室酒精泼洒起火，应优先使用的灭火工具是：A.二氧化碳灭火器B.水基型灭火器C.沙土或灭火毯D.泡沫灭火器7.拨打119火警电话时，不需要说明的信息是：A.起火具体位置（如“教学楼3楼302教室”）B.起火物质（如“书本、实验酒精”）C.报警人姓名及联系电话D.现场是否有人员受伤及数量8.疏散时若遇浓烟封堵楼道，正确的应对方法是：A.用干毛巾捂住口鼻直立快速奔跑B.贴近地面爬行，湿毛巾捂住口鼻（折叠8层）C.返回房间关闭门窗等待救援D.用衣物包裹头部强行冲过浓烟区9.下列物品中，允许在宿舍内使用的是：A.1000W电热水壶B.USB接口小功率充电台灯C.电热卷发棒（持续加热型）D.自制简易“热得快”10.灭火器压力指示表中，绿色区域表示：A.压力不足，需充装B.压力正常，可使用C.压力过高，有爆炸风险D.已过期，需更换二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.火灾初期阶段（3-5分钟）是灭火最佳时机，应立即使用附近灭火器扑救。（）2.身上衣物起火时，应快速奔跑用风力灭火。（）3.宿舍内可以少量存放打火机、酒精等易燃品，只要不用明火。（）4.教学楼内的手动火灾报警按钮可以随意测试，以便熟悉操作。（）5.电器设备起火时，可用泡沫灭火器直接喷射带电设备。（）6.疏散时为避免拥挤，应优先选择人少的楼梯，即使标识显示“禁止通行”。（）7.烟雾较大时，应弯腰低姿，视线尽量贴近地面（离地面30cm内）。（）8.消防通道可以临时堆放书包、清洁工具，只要不长期占用。（）9.发现灭火器表面有锈蚀或凹痕，仍可继续使用至有效期结束。（）10.火灾中若无法逃生，应关闭房门，用湿毛巾堵塞门缝，在窗口挥动鲜艳衣物呼救。（）三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述火灾逃生的基本原则（至少列出5项）。2.宿舍内若发现电线老化导致短路并冒火星，应如何正确处置？（需分步骤说明）3.实验室进行化学实验时，若烧杯内酒精突然起火（火势未蔓延），现场应采取哪些应急措施？四、情景分析题（每题20分，共40分）情景一：晚自习期间，3楼教室因投影仪长时间使用过热引发火灾，部分桌椅被引燃，烟雾向走廊扩散，教室内有30名学生。假设你是在场学生，描述你的逃生及救援行动步骤（需包含判断火情、个人防护、疏散路线选择、协助他人、报警要点等）。情景二：周末住校期间，某宿舍因手机充电器长时间插电导致短路，床底线路起火并引燃棉絮，火势迅速增大，宿舍门已被浓烟封锁。此时宿舍内4名学生应如何正确应对？（需包含初期灭火尝试、防烟措施、呼救方式、等待救援的具体行动）答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.B二、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√三、简答题1.①保持冷静，判断火势方向；②用湿毛巾（折叠8层）捂住口鼻，低姿（离地面30cm内）前行；③优先选择疏散楼梯，禁止乘坐电梯；④不贪恋财物，快速撤离；⑤若通道被堵，退回房间关闭门窗，堵塞缝隙，到窗口呼救；⑥不盲目跳楼，楼层低于3层且无其他逃生方式时，可用床单结绳逃生。2.①立即关闭宿舍总电源开关（若无法靠近，用干燥木棍挑开电闸）；②用干粉灭火器对准火星喷射（若火势较小，也可用厚棉被覆盖隔绝氧气）；③疏散同宿舍及相邻宿舍人员至安全区域；④拨打119报警，说明“宿舍位置+电线短路起火+无人员被困”；⑤切勿用水直接泼洒，避免触电；⑥火势无法控制时，迅速撤离并阻止他人进入危险区域。3.①立即停止实验，关闭酒精容器阀门（若为开放式烧杯，切勿移动）；②使用灭火毯覆盖烧杯（从上风口覆盖，避免火势扩散）；③若火势较小，可用沙土覆盖灭火（禁止用水，酒精密度小于水会随水流扩散）；④若火势有蔓延趋势，立即按下实验室手动火灾报警按钮；⑤组织周边同学沿疏散标识撤离至安全区域，撤离时关闭实验室门窗延缓火势；⑥确认所有人员撤离后，在安全区域等待消防人员并说明起火物质为酒精。四、情景分析题情景一：①判断火情：观察火焰高度（未超过课桌）、烟雾浓度（未完全封堵走廊），确定可逃生。②个人防护：用教室饮水机冷水浸湿毛巾（折叠8层）捂住口鼻，脱下外套浸湿包裹手臂（防灼伤）。③疏散路线：记忆教室后方安全出口标识（指向左侧楼梯），低姿沿墙壁（避免烟熏迷路）向楼梯移动。④协助他人：提醒前排同学“弯腰！捂口鼻！跟我往楼梯走”，搀扶行动较慢的同学（如近视未戴眼镜者）。⑤报警要点：撤离至操场后立即拨打119，说明“洛阳一高教学楼3楼中间教室（具体位置可描述为‘305教室’），投影仪过热起火，燃烧物为桌椅，约30人已撤离，无人员受伤”。⑥后续行动：在集合点配合老师清点人数，向消防人员指示起火教室位置。情景二：①初期灭火：发现起火时立即用宿舍内干粉灭火器（若有）喷射火源根部；若灭火器失效，用浸湿的厚棉被覆盖床底（需戴厚手套避免烫伤）。②防烟措施：若灭火失败，迅速关闭宿舍门，用毛巾、衣物浸湿后堵塞门缝（减少烟雾进入）；将床单、窗帘浸湿后覆盖在窗户或通风口（降低烟雾浓度）。③呼救方式：一人到窗口（远离火源侧）用手机闪光灯、手电筒（或撕开红色床单）挥动，同时大声呼喊“救命！3楼203宿舍有人！”；另一人拨打119（保持通话），说