2026届高三生物二轮复习课件减数分裂与可遗传变异的关系

减数分裂与可遗传变异的关系题型一减数分裂与基因突变在减数分裂Ⅰ前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代【典例1】

(2025·海口模拟)某基因组成为AaXBXb的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因组成为aXB的卵细胞和三个基因组成均不同的极体，该减数分裂过程中某一时期的细胞如图所示。若发生基因突变，只能发生一次。下列有关叙述正确的是（）A.图示细胞可能是次级卵母细胞或第一极体B.该卵原细胞在产生卵细胞时发生了基因突变C.三个极体的基因组成分别为aXB、aXb、AXbD.基因B和b的分离仅发生在减数分裂Ⅰ后期D【解析】图示细胞无同源染色体，着丝粒未分裂，由于产生的卵细胞基因型为aXB，同时还产生三个基因组成均不同的极体，则图示细胞为次级卵母细胞，且在减数分裂Ⅰ前期发生了互换，即第一极体基因型为AaXbXb，另外三个极体基因型为AXB、aXb、AXb，A、C错误；由题图可知，B/b基因所在染色体未发生基因突变和互换，则基因B和b的分离仅发生在减数分裂Ⅰ后期，D正确。1.

上

导致基因重组,在

，因同源染色体分离、非同源染色体自由组合而出现基因重组如A与B或A与b组合。题型二减数分裂与基因重组非同源染色体非等位基因自由组合减数分裂Ⅰ后期2.

间片段的互换导致基因重组。例如原本A与B组合、a与b组合，经重组可导致A与b组合、a与B组合。同源染色体非姐妹染色单体【典例2】(2024·亳州期末)某雄果蝇减数分裂过程中，某时期细胞内两对同源染色体的行为变化如图所示(其余两对同源染色体未呈现)，其中数字代表染色体，字母代表相关基因。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（）A.该果蝇的配子中，基因型为Mn的配子多于基因型

为MN的配子B.等位基因M/m和N/n控制的性状在遗传上均不与性

别相关联C.图示现象是基因重组，该细胞在图示时期之后还可发生基因重组D.图示现象会导致该细胞完成减数分裂后，含N的配子增多C【解析】图中部分细胞因Mn和mN所在的非姐妹染色单体发生互换而产生的基因型为MN的配子比较少，而正常产生的基因型为Mn的配子更多，A正确；1、2两条同源染色体的形态、大小完全相同，是果蝇的常染色体，其上的等位基因M/m和N/n控制的性状在遗传上均不与性别相关联，B正确；图示1、2两条同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换现象属于基因重组，此时细胞处于减数分裂Ⅰ前期，之后减数分裂Ⅰ后期还可发生基因重组中的自由组合，C正确；图示只是发生了同源染色体非姐妹染色单体的互换现象，不能使含N的配子增多，D错误。【典例3】（2025·江西九江·三模）下图表示某种高等动物有关细胞分裂的一组图像，下列相关叙述错误的是（）A．图中所示的高等动物为雄性，且图中次级精母细胞分裂后可产生两种精子B．细胞①和细胞②的染色体组数相同，细胞①中非同源染色体含有等位基因C．细胞③到细胞④的分裂过程中，同时发生了基因重组和染色体变异D．细胞④表示减数分裂I后期等位基因均随同源染色体的分离而分开D【详解】A、从图中看出，④细胞同源染色体分离，细胞质均等分裂，所以是初级精母细胞，该动物为雄性，图中初级精母细胞发生了染色体易位和交叉互换，所以次级精母细胞分裂后可产生两种精子，A正确；B、细胞①和细胞②的染色体组数相同，都含有2个染色体组，由于发生了易位，所以细胞①中非同源染色体含有等位基因，B正确；C、细胞③到细胞④的分裂过程中，发生了交叉互换（基因重组）和染色体易位（染色体变异），含有a片段的染色体移接到非同源染色体上，C正确；D、细胞④表示减数分裂I后期，由于发生了交叉互换和易位，所以不是所有的等位基因随同源染色体的分离而分开，D错误。故选D。(1)如果减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常。如图所示：从基因型的角度分析：若减数分裂Ⅰ异常，则染色体数目增多的细胞内会存在

基因。等位或相同1.减数分裂异常导致配子种类变化的规律题型三减数分裂与染色体变异(2)如果减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：从基因型的角度分析：若减数分裂Ⅱ异常，则染色体数目增多的细胞内会存在

基因。相同必备知识易错辨析考向突破归纳提示

亲本基因型为AaXBY产生异常配子的类型和原因①若配子中出现Aa或XBY②若配子中出现AA或aa或XBXB或YY③若配子中无性染色体或既无A也无a④若配子中出现AAa或Aaa或XBXBY或XBYY一定是减数分裂I后期同源染色体未分离所致一定是减数分裂II后期姐妹染色单体分离后移向细胞同一极所致可能是减数分裂I异常也可能是减数分裂II异常一定是减数分裂I和减数分裂II均异常所致2.假设亲本的基因型为AaXBY，不考虑基因突变或互换(1)XXY成因父方减数第二次分裂异常，即减数第二次分裂后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。3.XXY与XYY异常个体成因分析(2)XYY成因：父方减数第一次分裂后期XY染色体未分离，产生了XY型精子母方减数分裂第一次异常减数分裂第二次异常两条X染色体未分离导致产生XX型卵细胞减数第二次分裂后期X染色体着丝粒分裂后两条X染色体都进入卵细胞C【典例4】

(2024·湖北武汉模拟)现有一个基因型为AaXBXb的卵原细胞，下列有关该卵原细胞减数分裂过程及结果的分析(不考虑基因突变和互换)，错误的是(

)A.若产生的卵细胞基因型为AaXB，则减数分裂Ⅰ过程中出现异常B.若产生的卵细胞基因型为aXBXB，则减数分裂Ⅱ中出现异常C.若产生的1个极体基因型为aXBXb，则卵细胞的基因型为aXBXbD.若产生的卵细胞基因型为AXb，则3个极体的基因型为AXb、aXB、aXB【解析】C基因型为AaXBXb的卵原细胞正常情况下在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，配子中A/a、XB/Xb各含有一个，若产生的卵细胞基因型为AaXB，则减数分裂Ⅰ过程中A和a所在的同源染色体未分离，A正确；若产生的卵细胞基因型为aXBXB，则减数分裂Ⅱ中出现异常，XB所在的姐妹染色单体未分开，移向了同一极，B正确；若产生的1个极体基因型为aXBXb，说明XB和Xb所在染色体减数分裂Ⅰ后期未发生分离，则与之同时产生的次级卵母细胞或极体基因型是AA，若AA是次级卵母细胞，则卵细胞基因型是A，如果AA是极体，则卵细胞的基因型是aXBXb，C错误；在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，若产生的卵细胞基因型为AXb，则3个极体的基因型可能为AXb、aXB、aXB，D正确。【典例5】(2025·四川适应性演练)“77－2”和“77－4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子(n)和异常形成的雌配子(2n)结合产生。为研究雌配子(2n)产生的原因，对三倍体及其亲本的基因型进行分析，结果如表所示。下列叙述错误的是（）A.两个新品种的育成均利用了染色体数目变异的

原理B.父本与母本杂交不会产生基因型为eee的橡胶树

品种C.形成“77－2”时的雌配子Ee(2n)可源自减数分

裂Ⅰ同源染色体未分离D.形成“77－4”时的雌配子EE(2n)可源自减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未均分B实验材料基因型GT1(母本)EePR107(父本)Ee77－2EEe77－4EEE【解析】根据题意可知，“77－2”和“77－4”是三倍体橡胶树新品种，三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子(n)和异常形成的雌配子(2n)结合产生，说明该新品种三倍体与正常亲本二倍体相比以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加，属于染色体数目变异，A正确；结合题干和表中信息可知，父本Ee产生雄配子为E和e，母本基因型为Ee，产生雌配子(2n)，根据表中信息“77－2”基因型为EEe，说明母本产生雌配子为EE或Ee，由“77－4”基因型为EEE，说明母本产生雌配子为EE，那么母本在形成雌配子时可能在减数分裂Ⅰ后期时异常，也可能在减数分裂Ⅱ后期时异常，因此母本也可能产生ee的雌配子，故父本与母本杂交会产生基因型为eee的橡胶树品种，B错误；实验材料基因型GT1(母本)EePR107(父本)Ee77－2EEe77－4EEE形成“77－2”(EEe)时的雌配子Ee(2n)可源自减数分裂Ⅰ后期时，同源染色体未分离，都移向了一极，而减数分裂Ⅱ正常进行，C正确；形成“77－4”时雌配子EE(2n)，母本减数分裂Ⅰ正常，而减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分离形成独立的染色体后，都移向了一极，D正确。实验材料基因型GT1(母本)EePR107(父本)Ee77－2EEe77－4EEE1重温高考•真题演练ONE经典真题1.（2025·广东·高考真题）临床发现一例特殊的特纳综合征患者，其体内存在3种核型：“45，X”“46，XX”“47，XXX”（细胞中染色体总数，性染色体组成）。导致该患者染色体异常最可能的原因是（

）A．其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离B．其母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离C．胚胎发育早期有丝分裂中1条X染色体不分离D．胚胎发育早期有丝分裂中2条X染色体不分离C经典真题【详解】A、若母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离，会形成XX或O的卵细胞，受精后可能产生47，XXX或45，X的个体，但无法同时出现46，XX的正常核型，A错误；B、若母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离，可能形成XXX或XO的受精卵，但同样无法保留46，XX的正常核型，B错误；C、胚胎发育早期有丝分裂中，若1条X染色体（姐妹染色单体）未分离，会导致部分细胞为45，X（少一条X）和47，XXX（多一条X），而正常分裂的细胞仍为46，XX，形成三种核型，C正确；D、若2条X染色体均未分离，会导致细胞中X染色体数目大幅异常（如4条或0条），与题干中的核型不符，D错误。故选C。2.（2025·江苏·高考真题）图示二倍体植物形成2n异常配子的过程，下列相关叙述错误的是（

）

A．甲细胞中发生过染色体交叉互换B．乙细胞中不含有同源染色体C．丙细胞含有两个染色体组D．2n配子是由于减数第一次分裂异常产生的经典真题D经典真题【详解】A、观察，从甲细胞中同源染色体的非姐妹染色单体的颜色可知，发生过染色体交叉互换，A正确；B、乙细胞是减数第一次分裂后的子细胞，此时同源染色体已经分离，所以乙细胞中不含有同源染色体，B正确；C、丙细胞中的染色体可以分为形态、大小相同的两组，所以丙细胞含有两个染色体组，C正确；D、从图中看到，2n配子是由于减数第二次分裂后期姐妹染色体单体没有分开导致，D错误。故选D。B经典真题3.(2023·湖南卷)某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不可能的是(

)A.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X和Y染色体片段交换B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离C.母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变D.该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变经典真题【解析】B假设X染色体上的显性致病基因为A，非致病基因为a，若父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X染色体上含显性致病基因的片段和Y染色体片段互换，导致Y染色体上有显性致病基因，从而生出基因型为XaYA的患病男孩，A不符合题意；若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时姐妹染色单体未分离，则会形成基因型为XAXA或YY的精子，从而生出基因型为XaYY的不患病男孩，B符合题意；因为基因突变是不定向的，母亲的卵细胞形成时SHOX基因可能已经突变成显性致病基因，从而生出基因型为XAY的患病男孩，C不符合题意；若SHOX基因突变成显性致病基因发生在男孩胚胎发育早期，也可能导致该男孩出现XAY的基因型，D不符合题意。经典真题甲乙A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异B4.(2023·浙江6月选考)某动物(2n＝4)的基因型为AaXBY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是(

)经典真题【解析】B甲细胞含有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，为有丝分裂中期，乙细胞不含有同源染色体，着丝粒分裂，为减数第二次分裂后期，A正确；甲细胞含有2个染色体组，每个染色体组含有4个DNA分子，乙细胞含有2个染色体组，每个染色体组含有2个DNA分子，B错误；甲细胞分裂后产生AAXBY或AaXBY两种基因型的子细胞，C正确；形成乙细胞的过程中