2026届福建省福州市屏东中学生物八年级第二学期期末检测模拟试题含解析

2026届福建省福州市屏东中学生物八年级第二学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．关于青蛙与蝌蚪的区别，下列说法不正确的是（）A．呼吸方式一样 B．生活的环境不同C．形态结构不同 D．运动方式不一样2．自然选择学说是由哪个科学家提出的A．巴斯德 B．达尔文 C．孟德尔 D．牛顿3．下列关于安全用药的说法，正确的是（）A．可随意服用OTC类药品 B．用药前都要仔细阅读药品说明书C．为预防感冒，经常服用抗生素 D．越贵的药疗效越好4．用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是A．转动目镜 B．更换目镜 C．转换物镜 D．重新制片5．做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A．8～10次 B．16～18次 C．60～70次 D．100次以上6．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞C．抗体主要成分是一种特殊的蛋白质，能够在人体内终身保持D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用7．流感高发期，学校对教室进行消毒，这种预防传染病的措施属于（）A．控制传染源 B．增强学生免疫力C．保护易感人群 D．切断传播途径8．下列说法错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．每条DNA分子上会有很多基因D．每条染色体上会有很多DNA分子9．下列属于健康生活方式的是（）①平衡膳食，一日三餐按时进食②不吸烟、不喝酒③按时作息，早睡早起④废寝忘食地工作，提高学习成绩A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④10．自然界中的动物与同学们的生活息息相关。下列有关动物说法，正确的是（）A．有口有肛门 B．都用肺呼吸C．只能利用现成的有机物生活 D．是生态系统中的分解者11．研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是（

）A．害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C．农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多

D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性12．某三甲医院接诊了一位生命垂危的患者，该患者最初患有流感，就自行去药店买了几种带有OTC标志的感冒药。为了能够尽快康复，该患者加倍剂量服用，最终因中毒性肌溶解和肝、肾衰竭而入院。下列叙述不正确的是A．该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素B．OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗C．用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息D．下次生病如有类似症状，可继续服用该药物13．如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（）A．a、b、x B．a、b、c、xC．a、b、c D．a、a、b、b、c、c、x、x14．一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们想生一个男孩。第二胎生男孩的机会是()A．0%B．25%C．100%D．50%15．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（）A．由简单到复杂 B．由低等到高等C．由水生到陆生 D．由体型小到体型大16．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是：（）A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰17．下列有关传染病的描述，错误的是（）A．手足口病主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播B．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，因此不能与病人交谈、握手、一起吃饭C．性病危害人的身体健康，性病患者更容易感染和传播艾滋病病毒D．肺结核的病原体是结核杆菌，结核杆菌是单细胞生物18．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是（）A．能量流动B．物质循环C．食物链D．食物网19．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A．控制传染源和切断传播途径B．保护易感人群和控制传染源C．保护易感人群和切断传播途径D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群20．化石的形成时间需要（）A．几十年 B．上百年 C．几千年 D．若干万年21．生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状。某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩。请你就这一遗传实例进行分析。（1）在这对相对性状中，____是显性性状。（2）在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以____为“桥梁”传递给下一代。（3）如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐形基因r控制，那么孩子的基因组成为____。（4）在全面开放二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为____。（5）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，这种改变后的性状____（填“能”或“不能”）遗传给后代。22．阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。

参考答案1、A【解析】

青蛙的幼体在水中生活，用腮呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用腮呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，A错误；青蛙的生活的环境是水中和陆地，而蝌蚪的生活环境是水中，B正确；幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育，C正确；青蛙的运动方式是跳跃和游泳，而蝌蚪的运动方式是游泳，D正确。熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念。关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。2、B【解析】试题分析：达尔文于1859年发表《物种起源》一书，提出了自然选择学说，该学说与能量守恒和转换定律、细胞学说等一道被誉为十九世纪自然科学三大发现之一．巴斯德是法国微生物学家，被誉为微生物学之父，孟德尔是遗传学的奠基人，牛顿是英国物理学家。故选B考点：此题考查了自然选择学说的提出者：达尔文。3、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A．非处方药，标志是“OTC”，是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品，但服用前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，A错误。B．无论是处方药还是非处方药，在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全，B正确。C．要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，C错误。D．用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，D错误。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。4、A【解析】

用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是转动目镜。故选A。此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断。解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。5、B【解析】试题分析：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，施救中注意不要对病人造成二次损伤。考点：本题考查的是人工呼吸的知识。点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道人工呼吸是常见的一种急救措施，掌握要领。6、C【解析】

（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（4）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。【详解】A、该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；

B、抗原可来自外界环境，也可以来自人体自身，如衰老、死亡或癌变的细胞。B正确；

C、抗体主要成分是一种特殊的蛋白质，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，一种抗体只能消灭一种抗原物质。C错误；

D、细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，在特异性免疫中能吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。7、D【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。春季是传染病多发季节，有关部门经常对公共场所进行消毒，这种预防传染病的措施属于切断传播途径。故选D。解题的关键是理解传染病的预防措施。8、D【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状；生物体细胞中的染色体是成对存在的，一条来自父方，一条来自母方，据此解答。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；如图所示：因此子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方，故A正确；B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，故B正确；C、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，每条DNA分子上会有很多个基因，故C正确；D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，但一条染色体上只有一个DNA分子，故D错误。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系。理解掌握染色体、DNA和基因的关系是解答此题的关键。9、C【解析】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。因此，①合理营养，平衡膳食；②不吸烟、不喝酒；③按时作息，早睡起早都属于健康生活方式；而④勤奋学习，每天熬夜看书，会影响身体健康，对身体不利。故选C。10、C【解析】

（1）动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。（2）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。线形动物是两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门（棘头虫无消化管）、身体不分节、无纤毛的动物（腹毛纲具纤毛）。（3）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。【详解】A．腔肠动物、扁形动物等低等动物，有口无肛门，其他动物是有口有肛门的，A错误。B．动物的呼吸器官多种多样，有肺、鳃、湿润的体壁等，B错误。C．动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食，C正确。D．动物必需以现成的有机物为食，大多数动物属于消费者。蚯蚓、蜣螂等可以作为分解者，D错误。故选C。掌握生态系统的组成及动物的作用是解题的关键。11、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过若干代农药对害虫定向选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，可见C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。12、D【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。【详解】A、抗生素属于处方药，该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素，正确；

B、OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗，正确；

C、用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息，正确；

D、症状相同，病症不一定相同，不能单独看症状服药，错误；

故选：D。根据自己家人的疾病情况，要注意了解一些常用的药物。13、B【解析】

生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。【详解】生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。故在形成卵细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条。即a、b、c、x。14、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。【详解】父亲产生的两种类型的精子与母亲的卵细胞相融合的几率是相等的，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，如图所示：故D正确。本题主要考查生男生女的几率问题。此题可使用生男生女遗传图解来分析解答。15、D【解析】试题分析：由简单到复、由低等到高等、由水生到陆生，都属于生物进化的趋势，ABC正确；高等动物也有体型小的如蜂鸟，因此由体型小到体型大不属于生物进化的趋势，D错误。考点：生物进化的总体趋势。16、D【解析】

食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。【详解】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推，即浮游植物是第一营养级，小虾是第二营养级，鱼是第三营养级，鱼鹰是第四营养级。因此浮游植物体内DDT含量最少；鱼鹰体内DDT含量最多，ABC不符合题意，D符合题意。本题的重点是食物链中有毒物质的积累。17、B【解析】手足口病是由肠道病毒引起的传染病，是消化道传染病，主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播，A正确；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病，B错误；性病危害人的身体健康，性病患者通过性传播，更容易感染和传播艾滋病病毒，C正确；结核病是一种呼吸道传染病，其病原体是结核杆菌，结核杆菌属于细菌，是单细胞生物，D正确。18、C【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。在生物学上，生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。食物链的正确写法，只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者。因此其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。因此谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是食物链。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物之间的捕食关系构成了食物链。19、B【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，属于保护易感人群；将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。故选：B。解答此题的关键是知道传染病的预防措施。20、D【解析】

在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，化石的形成需要若干万年。

故选：D。解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。21、惯用右手生殖细胞rr37.5%不能【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩，表明惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状，因此在这对相对性状中，惯用右手是显性性状。

（2）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，因此在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给下一代。

（3）如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐形基因r控制，则惯用右手的基因组成是RR或Rr，惯用左手的基因组成是rr。父母遗传给惯用左手（rr）男孩的基因一定是r，因此父母惯用右手的基因组成是Rr，遗传图解如图1：

，

从图1看出，惯用左手孩子的基因组成为rr。

（4）人的性别遗传过程如图2：

，．

从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此他们生育的这个二孩是女孩的可能性为50%。从图1看出，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的可能性为75%，因此他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为75%×50%═37.5%。

（5）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，这种变异是环境影响产生的，体内的遗传物质没有改变，因此这种改变后的性状不能遗传给后代。解答此类题目的关键是理解掌变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。22、非洲猪瘟病毒传染源切断