河南灵宝市实验高中2026年生物高一下期末达标检测模拟试题含解析

河南灵宝市实验高中2026年生物高一下期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是A．AABb×aaBbB．aaBb×AabbC．AABb×AaBBD．AaBb×AaBb2．某植株基因型是Rr。若将其花药离体培养后用秋水仙素处理，所得植株基因型可能是A．RRrrB．Rr和rrC．RrD．RR和rr3．如图是果蝇某精原细胞分裂过程中，每个细胞核中DNA含量的变化曲线，据图分析，下列说法错误的是A．图中AB段和DE段容易发生基因突变B．图中BC段和EF段可发生基因重组C．图中EF段的染色体分配错误，则该细胞产生的精细胞均异常D．若发现某个精细胞染色体数目异常，则至少还有一个精细胞异常4．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个DNA片段转录时的模板链碱基排列顺序如下：T—G—C—T—A—C—T—G……（40个碱基）……G—A—G—A—T—C—T—A—G，此段DNA指导合成的蛋白质含氨基酸个数为A．15个B．16C．17个D．18个5．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A．b过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达B．c过程是细胞分裂过程，在此过程中会改变细胞内的遗传物质C．与①相比，②的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强D．人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的6．下列生态系统信息传递的实例中，具有调节生物种间关系作用的是A．番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长B．雌蛾会释放出性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。回答下列问题：（1）甲病致病基因最可能是_____________性基因，乙病的遗传方式为________。（2）若（1）中判断正确，则Ⅱ-2的基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为_____________。（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为_______________。（4）若Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂后产生了2个基因型为AXbY的精子（染色体组成见图，其他染色体暂不考虑），产生异常的原因可能是_____。（5）在下图中画出另外2个精子的染色体组成并标注基因位置（其他染色体暂不考虑）。_____________________________8．（10分）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题（1）基因1和基因2一般______(“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程发生的主要场所是__________，②过程所需的原料为_________，①②过程的直接能量物质为_____________。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。（4）过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。9．（10分）神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题：(1)寒冷环境中，感受器__________(填字母)会产生兴奋，以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺，则会导致血液中________激素含量增加，增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激，兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。10．（10分）图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答：（1）图1中A细胞的名称为____________。（2）图1中B细胞内染色体、染色体上DNA、染色单体的数目依次为_____________。（3）图2中a～b段形成的原因是________________________________，图1中_________细胞处于图2中的b～c段。（4）若图1中C细胞分裂过程发生过交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有_________种。11．（15分）根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题：DNA双链a链CAb链G信使RNAc链AG转运RNAd链GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA双链中，________链为转录模板链，遗传密码存在于________链上。（2）丙氨酸的密码子是________，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________。（3）第二个氨基酸(？)应是________[选填半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】AA×aa→一种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AABb×aaBb→2种表现型，A错误；aa×Aa→2种表现型，Bb×bb→2种表现型，因此aaBb×Aabb→4种表现型，B错误；AA×Aa→1种表现型，Bb×BB→1种表现型，因此AABb×AaBB→1种表现型，C正确；Aa×Aa→2种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AaBb×AaBb→4种表现型，D错误。【考点定位】自由组合定律【名师点睛】学生对自由组合定律理解不清用“先分解后组合”法解决自由组合定律的相关问题（1）思路：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律的问题。（2）分类剖析①配子类型问题a．多对等位基因的个体产生的配子种类数是每对基因产生相应配子种类数的乘积。b．举例：AaBbCCDd产生的配子种类数AaBbCCDd↓↓↓↓2×2×1×2＝8种②求配子间结合方式的规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。③基因型问题a．任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生基因型种类数的乘积。b．子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率的乘积。c．举例：AaBBCc×aaBbcc杂交后代基因型种类及比例Aa×aa→1Aa∶1aa2种基因型BB×Bb→1BB∶1Bb2种基因型Cc×cc→1Cc∶1cc2种基因型子代中基因型种类：2×2×2＝8种。子代中AaBBCc所占的概率为1/2×1/2×1/2＝1/8。④表现型问题a．任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积。b．子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应表现型概率的乘积。c．举例：AaBbCc×AabbCc杂交后代表现型种类及比例Aa×Aa→3A__∶1aa2种表现型Bb×bb→1Bb∶1bb2种表现型Cc×Cc→3C__∶1cc2种表现型子代中表现型种类：2×2×2＝8种。子代中A__B__C__所占的概率为3/4×1/2×3/4＝9/32。2、D【解析】基因型是Rr的某植株，产生的花粉粒（雄配子）的基因型及其比例为R∶r＝1∶1。利用其花药进行离体培养获得的单倍体的基因型与花粉粒的基因型相同；用秋水仙素处理可导致染色体数目加倍，因此所得植株基因型可能是RR和rr，A、B、C均错误，D正确。3、B【解析】

从图中DNA的含量曲线分析可知，AC段代表有丝分裂，DH段代表减数分裂，在分裂的间期（AB段和DE段）完成蛋白质的合成和DNA的复制，EF段代表减数第一次分裂，FH段代表减数第二次分裂。【详解】AB段和DE段为分裂的间期，在DNA复制过程中容易发生基团突变，A项正确。基因重组发生在有性生殖的过程中，在EF段会发生基因重组，而BC段不会发生，B项错误。EF段会发生同源染色体的分离，若分配错误，则产生的两个次级精母细胞均异常，导致产生的精细胞均异常，C项正确。在某个精细胞染色体数目异常的前提下,若减数第二次分裂异常,则还存在另一个染色体数目异常的精细胞,若减数第一次分裂异常,则同一精原细胞产生的另三个精细胞也都异常,即四个精细胞都异常,D项正确，故选B。本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂过程、分裂过程DNA含量变化规律，重点考查分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，解答本题的关键是曲线图的分析，要求学生能根据曲线图，准确判断图中各区段所处时期．4、B【解析】

mRNA中三个相邻碱基决定一个氨基酸，但终止密码子不决定氨基酸，mRNA指导蛋白质合成过程中从起始密码子开始到终止密码子结束。【详解】该mRNA中起始密码子为AUG，终止密码子为UAG，从题干可知，从左边第四个碱基开始转录，包括起始密码子在内共有48个碱基，16个密码子，则该多肽链由16个氨基酸构成，含有15个肽键，故选B项。解答此类题目的关键是找准模板链，并识别出起始密码（AUG、GUG）和终止密码（UAA、UAG、UGA），注意起始密码编码氨基酸，终止密码不编码氨基酸。5、D【解析】

A、b过程是细胞分裂过程，A错误；B、c过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达，B错误；C、与①相比，②的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也减弱，C错误；D、人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的，D正确。故选D。本题考查细胞的分化、衰老、凋亡和坏死的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。6、C【解析】

A、番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长，这说明生物体正常的生命活动离不开信息传递，A错误；B、雌蛾会释放出性外激素传递信息，这说明种群的繁衍离不开信息传递，B错误；C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这说明信息传递具有调节生物种间关系作用，C正确；D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这说明种群的繁衍离不开信息传递，D错误。故选C。解答本题的关键是掌握信息传递的三种类型，根据不同的实例进行分析，且一定要注意“调节生物种间关系作用”应该发生在不同种的生物之间。二、综合题：本大题共4小题7、显伴X染色体隐性遗传AaXbYaaXBXb7/32减数第一次分裂后期，Xb和Y未正常分离，进入了同一个子细胞【解析】

据图可知，甲病、乙病均有男女患者，可排除伴Y遗传；该家族中每一代均有甲病患者，则甲病基因最可能为显性基因，根据Ⅱ-2患有甲病，其女儿正常，可排除伴X遗传，甲病最可能是常染色体显性遗传；根据Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病，但其父母正常，可判断乙病为隐性遗传病，根据Ⅱ-4无致病基因，可进一步判断乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）根据分析可知，甲病致病基因最可能是显性基因，乙病为伴X隐性遗传病。（2）Ⅱ-2同时患有两种遗传病，其母亲正常，则其基因型为AaXbY；Ⅲ-1不患病，但应含有其父遗传的乙病基因，Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。（3）Ⅲ-2的母亲正常，则其基因型为AaXBY；Ⅱ-4无致病基因，Ⅲ-4患有乙病，则Ⅱ-2含有乙病致病基因，Ⅲ-3的基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，二者婚配，只考虑甲病，后代患病概率为3/4，正常概率为1/4；只考虑乙病，后代患病概率为（1/2）×（1/4）=1/8，正常概率为1—1/8=7/8。综合考虑两种遗传病，生出正常孩子的概率为（1/4）×（7/8）=7/32。（4）X染色体和Y染色体属于同源染色体，若Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂后产生了2个基因型为AXbY的精子，说明X染色体和Y染色体在减数第一次分裂后期未正常分离，进入了同一个子细胞。（5）根据减数分裂过程可判断，另外2个精子中不含有性染色体，只含有a基因，如图所示：。“程序法”分析遗传系谱图8、会细胞核游离的氨基酸ATP基因突变酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：分析图解，①过程表示转录过程；②过程表示翻译过程；③过程表示酶控制代谢过程，说明黑色素的合成是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程。④⑤过程说明基因通过控制蛋白质的结构直接决定生物性状。（1）人体体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化发育而来，所以每个体细胞所含有的基因都与受精卵相同，即含有人体发育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般会出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程为转录，发生的主要场所是细胞核，②过程为翻译，所需的原料为游离的氨基酸。①②过程的直接能量物质为ATP。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因2突变。（4）过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体内一些生化反应，从而间接控制部分性状。【点睛】本题关键要看懂图解中每一个过程代表的含义。9、A电神经递质甲状腺双【解析】

1.人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧上单向传递，以电信号形式沿神经纤维传导，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．2.据图分析：A是感受器，B是传入神经，C是神经节，D是突触，E是传出神经，F是效应器.【详解】（1）据图分析，A是感受器，寒冷时冷觉感受器A兴奋，兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中的甲状腺激素含量上升，使机体新陈代谢增强，产热增加．甲状腺激素与垂体产生的生长激素在人体生长发育的调节具有协同作用．（3）图中E是传出神经，在E处施加一定强度刺激，在同一神经纤维上兴奋在该处的传递是双向的．此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，解题的关键是根据反射弧的组成分析题图各结构名称，理解兴奋在神经纤维上的传导特点和在突触间传递的特点，识记甲状腺激素和生长激素的作用，并根据两种激素的相关作用分析两者间的关系。10、初级精母细胞4,8,8DNA复制AB2【解析】

分析细胞分裂图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；B含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析曲线图：曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色