2026届黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学八年级生物第二学期期末统考试题含解析

2026届黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学八年级生物第二学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了（）A．飞行员的抗荷服 B．蝇眼照相机C．人造卫星控温系统 D．智能化机器人2．下列关于生物生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞C．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖D．“试管婴儿”出生前，在母体内进行胚胎发育的场所是子宫3．生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是（）A．根深叶茂 B．大树底下好乘凉C．大雁南飞 D．秋风扫落叶4．下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体和DNA三者之间关系的是（）A． B． C． D．5．青蛙是两栖动物。下列说法错误的是（）A．从蝌蚪开始发育 B．发育类型为变态发育C．幼体生活在水中 D．繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精6．人口倍增期越来越短对地球造成的全面压力是（）A．人类生活空间的狭窄及城市的拥挤 B．人类掠夺开采及环境污染C．粮食问题、土地问题、淡水问题、能源问题 D．以上说法都不全面7．通过始祖鸟化石，能证明有较近亲缘关系的两类生物是（）A．鱼类和两栖类B．鱼类和爬行类C．爬行类和鸟类D．爬行类和哺乳类8．下列动物不属于两栖动物的是()A．蝾螈 B．青蛙 C．蜥蜴 D．大鲵9．下例实例中，不属于非特异性免疫的例子是（

）A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌C．血液中的白细胞吞噬病菌D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性10．“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是A．筑巢 B．交配 C．产卵 D．求偶11．白化病基因位于常染色体上，隐性遗传。一女子基因组成为A．A．，她身体中可能不含A．基因的细胞是（）A．神经元B．卵细胞C．肌细胞D．口腔上皮细胞12．下列不能为人体提供能量的营养物质是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．水13．粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于A．生产者、消费者 B．消费者、分解者C．生产者、生产者 D．分解者、生产者14．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（）A．门的名称 B．纲的名称 C．目的名称 D．科的名称15．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、纲、门、目、科、种、属C．界、目、纲、门、科、种、属D．界、门、目、科、属、种、纲16．下图为生物环保小组自制的“蚯蚓垃圾处理箱”。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的厨余垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解等量垃圾，只需要2~3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述中不正确的是（）A．温度可以影响蚯蚓的生命活动 B．空气不会影响蚯蚓的生命活动C．蚯蚓的活动可以改变土壤环境 D．蚯蚓可分解厨余垃圾中的有机物17．流感高发期，学校对教室进行消毒，这种预防传染病的措施属于（）A．控制传染源 B．增强学生免疫力C．保护易感人群 D．切断传播途径18．下列染色体组成以及数量的表示有可能是人类卵细胞的是（）A．44条常染色体＋XX B．22对常染色体＋YC．22对常染色体＋XY D．22条常染色体＋X19．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化论的观点，现代雄鹿角发达的原因是A．代代经常使用的关系B．自然选择的结果C．保卫自己的需要D．繁衍后代的需要20．人在生态系统中担任的角色是()A．消费者B．生产者C．生产者和消费者D．分解者21．如图表示基因，DNA，染色体的关系，图中1，2，3依次表示（）A．基因，DNA，染色体 B．DNA，基因，染色体C．染色体，DNA，基因 D．染色体，基因，DNA22．下列关于健康的说法正确的是（

）A．活蹦乱跳，心理健康 B．不吸烟，不喝酒C．身体强壮，心情愉悦 D．身体上、心理上和社会适应方面的良好状态23．一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接24．植物根的生长主要靠（）A．成熟区、分生区 B．分生区、伸长区 C．伸长区、成熟区 D．分生区、根冠25．下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短时间内生产出大批植物的新技术是（）A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．植物组织培养26．动物的行为有利于个体生存和繁衍种族，下列有关叙述不正确的是()A．学习行为一旦形成很难改变B．群居动物一般具有社群行为C．鸟类的迁徙、招潮蟹的潮汐行为都是节律行为D．刺猬受到攻击时将身体蜷曲起来形成一个球，这是先天性行为27．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚会导致（）A．后代的成活率很低 B．后代患传染病的概率增加C．后代都会患遗传病 D．后代患遗传病的概率增加28．达尔文自然选择学说的基本思想是（）A．适者生存，不适者被淘汰B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争D．生物进化是自然选择的结果29．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关C．生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰D．在自然选择的过程中，起主导作用的因素是环境条件30．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护 B．异地保护 C．多层保护 D．特殊保护31．非处方药适于消费者（）A．易自我诊断的家庭遗传病B．能够依照说明自我治疗的慢性病C．易自我诊断，自我治疗的小伤小病D．能够依照说明自我治疗的传染病32．下列关于细菌的说法中，正确的是：A、细菌是多细胞的个体B、用肉眼可以看见C、细菌对人类都是有害的D、细菌与病毒的结构不同33．下列属于有性生殖的是（）A．试管婴儿的诞生 B．猕猴的克隆C．萝卜的组织培养 D．桃树的嫁接34．松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于（

）A．松果不是果实，桃子是果实B．松果蓬松，桃核坚硬C．松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软D．松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉35．下列属于国家一级保护哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、钦州的白海豚，崇左的白头叶猴B．钦州的白海豚、蒙古野驴、朱鹳C．金丝猴、丹顶鹤、崇左的白头叶猴D．藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚36．下图是有关生殖发育的示意图，请分析回答问题：（1）对比图中甲、乙、丙、丁的生殖方式，属于无性生殖的是__________________。（2）图中甲是青蛙的发育过程经过卵→___________→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育方式属于___________发育，青蛙的肺不发达，需要___________辅助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、___________和成虫三个阶段，所以它的发育方式属于______________________。（3）对比图中乙，丙的发育过程，图中乙的昆虫发育过程________（填“少”或“多”）_______期。（4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图中丁的①是水蜜桃的枝条，桃树种植户将①嫁接到②毛桃（砧木）上，为保证①能成活，嫁接时应当使①和②的___________紧密结合。①所结的果实是___________桃。37．牛的有角和无角是一对相对性状（A、a表示相关基因），公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表，请回答：AAAaaa公牛有角有角无角母牛有角无角无角（1）让无角公牛与一头无角母牛交配，子代中出现了有角牛，则该有角牛的性别是______，基因组成为______。（2）为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场主设计了如下杂交实验，请予以完善。①让该有角公牛与多头有角母牛交配，产生大量子代。②统计子代中______（填“公牛”或“母牛”）角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。结果预测：a．若______，则该有角公牛的基因组成为______。b．若______，则该有角公牛的基因组成为______。38．资料分析题。材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带大量病原体。材料二：艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病。材料三：目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题：（1）按传染病的传播途径来分，流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。（2）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____（抗原或抗体），将其清除，这属于_____免疫（特异性或非特异性）。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____（传染源、传播途径、易感人群）。（3）癌症又称恶性肿瘤，其中在青少年儿童发病率最高的是_____，目前治疗该病的最好方法是_____。（4）冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病，_____季是冠心病高发期。39．阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于________。（2）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的________。（3）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力，原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应______的能力，这种免疫属于_______免疫。（4）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是______。40．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。

参考答案1、C【解析】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了造卫星设计了人造卫星控温系统。故选C。本题考查的是仿生学的应用，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料是解题的关键。2、B【解析】

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】A．家蚕的发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，在幼虫期吐丝结茧，故A正确。B．青蛙属于两栖动物，生殖和发育的特点是有性生殖、体外受精，变态发育，即卵细胞和精子在水中结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，个体发育的起点是受精卵，故B错误。C．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，故C正确。D．“试管婴儿”通过体外受精技术，让卵子和精子在体外人工干预下实现受精，成功受精后再将早期胚胎移植到女性子宫中孕育成胎儿，故D正确。故选B。解题的关键是理解完全变态发育的特点，青蛙的发育特点，无性生殖的概念，试管婴儿的基本知识。3、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意。大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B符合题意。大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意。秋天植物叶衰老被秋风吹落，是环境中的风对生物的影响，体现了非生物因素对生物的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、B【解析】

此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体，基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。【详解】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。B正确。掌握染色体、DNA和基因的关系是本题解题关键。5、A【解析】

青蛙属于两栖类动物，雌雄异体，雌雄抱对后，将精子和卵细胞产在水中，体外受精，变态发育，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙进行有性生殖，个体发育的起点是受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，A错误；青蛙幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育，B正确；青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，C正确；青蛙在生殖季节出现抱对现象，目的是将精子和卵细胞产在水里，提高受精率，D正确。故本题选A。本题考查青蛙生殖发育的特点。6、C【解析】

此题主要考查人口过度增长所带来的问题，可以结合我国实际情况解答。【详解】我国人口问题中的主要矛盾是人口基数大，增长速度快，给资源、环境带来巨大的压力。人口增多，人类掠夺开采及环境污染严重，加重温室效应，甚至开始影响全球气候。使人类生活空间的狭窄及城市的拥挤，而人口问题还是其他资源、环境、土地、淡水、粮食、能源一系列问题的直接原因，因为人要实现一定的生活水平，就要人均消耗一定量的粮食、能源、资源，产生一定量的废弃物污染环境。受人口过快增长和耕地面积的制约，我国粮食供求始终处于紧张状态。随着人口的迅速增长，每年都有大批青年进入劳动年龄，形成巨大的就业压力。综上所述，粮食问题、土地问题、淡水问题、能源问题是当今地球人面临的生存挑战。故C符合题意。解答此题必须熟知并结合我国人口问题的现状及其突出表现。7、C【解析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，通过始祖鸟化石，能证明鸟类起源于古代的爬行类。就是说通过始祖鸟化石，能证明有较近亲缘关系的两类生物是爬行类和鸟类。8、C【解析】分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。解答：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。而龟的主要特征是：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸等，属于爬行动物。故选C考点：两栖动物的主要特征。9、D【解析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【详解】A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入，属于第一道防线，是非特异性免疫，故A不符合题意。B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故B不符合题意。C．血液中的白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故C不符合题意。D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性，是因为体内有了抗体，这种免疫功能是后天才有的，该抗体只对天花病毒起作用，属于特异性免疫，故D符合题意。故选D。10、A【解析】

本题考查的是动物的繁殖行为。据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等，有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”不会经历“筑巢”这一过程。故选A解答此题的关键是知道鸟类生殖发育的过程。11、B【解析】某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，如图：

因此她身体中可能不含a基因的细胞是卵细胞。12、D【解析】

在六大营养素中，只有糖类、油脂、蛋白质可以在体内氧化分解放出能量，提供动物生命活动所需能量。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水、无机盐、维生素不能提供能量，D正确。解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。13、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，主要是指植物，其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物，需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体，如粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物）。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动、植物残体中复杂的有机物分解成简单的无机物,释放在环境中，供生产者再一次利用，如粪金龟以粪便和腐肉为食。故选B。14、D【解析】

植物的分类依据是根、茎、叶、花、果实和种子，其中被子植物分类的主要依据是花、果实和种子，植物最常用的分类单位是科，在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称和国际通用名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上还有外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称。【详解】在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。在植物的分类等级中科是最重要的分类单位。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称。可见D正确。故选D。此题考查的是植物标牌的制作知识。理解掌握植物标牌上所需要注明的内容是解答此题的关键。15、A【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A正确，B、C、D错误。掌握分类单位是本题解题关键。16、B【解析】

蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸，体温不恒定，据此解答。【详解】蚯蚓属于变温动物，一般比恒温动物对环境的依赖更加显著，温度不仅能影响蚯蚓的新城代谢还能影响其生长发育和繁殖，A正确；

蚯蚓属于环节动物，靠潮湿的体壁呼吸，当空气温度过低时或空中含氧量过低时都会影响蚯蚓的生命活动，B错误；蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，蚯蚓的活动能使土壤空隙增多，使植物的根呼吸通畅，蚯蚓的排泄物能提高土壤肥力，C正确；蚯蚓不能自己制造有机物，需要以现成的有机物为食，蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，D正确。明确影响蚯蚓生命活动的因素是解题的关键。17、D【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。春季是传染病多发季节，有关部门经常对公共场所进行消毒，这种预防传染病的措施属于切断传播途径。故选D。解题的关键是理解传染病的预防措施。18、D【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，成对的染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子为含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子；女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵细胞结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性。因此，人的正常成熟卵细胞中的染色体组成是22条常色体+X。故选D。本题考查学生对人类性染色体和性别决定知识点的理解。掌握人类染色体与性别决定过程是解题关键。19、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】达尔文认为，古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争。在生存斗争中，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿。

故选：B。生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程。20、A【解析】试题分析：生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成。生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要是绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌。考点：生态系统的组成及各部分的作用21、A【解析】

基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基因＜DNA＜染色体＜细胞核。因此图中1、2、3、依次表示基因、DNA、染色体，A正确。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、细胞核的大小关系。22、D【解析】试题分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。考点：健康的概念。23、D【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可．可见D正确．故选D24、B【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。【详解】根冠在根尖的最顶端，具有保护作用，成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。故选B。掌握根尖的结构功能是解题的关键。25、D【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物体内的某一部分器官或组织，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，所以选D。本题考查的是植物的组织培养。26、A【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；B、动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，一般具有社群行为，B正确；C、鸟类的迁徙是季节节律行为，招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动，这是一种潮汐节律行为。C正确；D、刺猬受到攻击时将身体蜷曲起来形成一个球，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，这是先天性行为，D正确。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。27、D【解析】

我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见D符合题意。故选：D。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。28、A【解析】试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，故选A。考点：本题考查的是自然选择学说，解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。29、B【解析】

此题考查了自然选择学说的主要内容，主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。解题的关键是熟练掌握达尔文自然选择学说的主要内容。【详解】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，故A不符合题意；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，故B符合题意；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，故C不符合题意；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，在这个过程中，起主导的因素是环境条件，故D不符合题意。故选B。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。此题关键理解遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。30、A【解析】

保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，据此解答。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。故选A。保护生物多样性的基本措施。31、C【解析】

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。【详解】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出如症状未缓解或消失应向医师咨询，C正确。掌握安全用药的常识是解题的关键。32、D【解析】试题分析：细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。有的细菌细胞壁外面有荚膜，较厚，有保护作用，有的还有鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动；当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当条件适宜时，又会萌发成一个新个体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌的营养方式和生殖方式。33、A【解析】

生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。【详解】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。属于有性生殖，故A正确。克隆（英语：Clone）在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B错误。萝卜的组织培养属于植物组织培养技术，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C错误；嫁接，指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D错误。有性生殖相关的关键词“试管婴儿”、“种子”、“花”、“精子、卵子”等；无性生殖相关的关键词：“分裂、出芽、孢子生殖”、“克隆”、“植物组织培养”、“嫁接、压条、扦插”等34、A【解析】

裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。【详解】桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大，但桃树的胚珠外有子房壁，子房壁发育形成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．可见A符合题意。故选A。解答此类题目的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征，重点分析桃树和松树的种子外有无果皮包被着。35、A【解析】

此题考查的知识点是我国的珍稀动物。解答时可以从我国珍稀动物的种类特点方面来切入。【详解】大熊猫、钦州的白海豚，崇左的白头叶猴属于国家一级保护哺乳动物，A符合题意；朱鹳属于鸟类，B不符合题意；丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意；扬子鳄属于爬行动物，D不符合题意。解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物。36、丁蝌蚪变态皮肤若虫不完全变态发育多蛹形成层水蜜【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（3）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。（4）完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。【详解】（1）据图可知，图示丁是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此这样的繁殖方式属于无性生殖，而甲、乙、丙均经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。（2）图中甲是青蛙的发育过程经过卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育方式属于变态发育，青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、若虫和成虫三个阶段，所以它的发育方式属于不完全变态发育。

（3）对比图中乙、丙的发育过程，图中乙的昆虫的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。丙图所示的蝗虫发育过程包括卵→幼虫（若虫）→成虫三个时期，属于不完全变态发育。（4）嫁接时应当使使①和②的形成层紧密结合，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而②砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的①砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。37、公牛Aa母牛若后代母牛全有角AA若后代母牛有的有角，有的无角Aa【解析】（1）据表可见：无角公牛的基因是aa，它向后代传递的一定是a，子代有角牛的基因是Aa，则无角母牛的基因是Aa，遗传图解如下：可见子代有角牛一定是公牛，基因是Aa。

（2）据表可见：有角公牛的基因是AA或Aa。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛AA交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。

a、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是AA遗传图解如下：

b、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Aa遗传图解如下：。38、呼吸道切断传播途径控制传染源保护易感人群抗体特异性易感人群白血病骨髓移植夏【解析】

（1）传染病是由病原体侵入人体引起的，并可在人群中广泛传播的疾病。按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传