非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案_第1页
非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案_第2页
非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案_第3页
非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案_第4页
非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

非遗白族扎染技艺技师考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.白族扎染技艺主要流传于云南大理______镇。2.传统白族扎染的核心天然染料是______(靛蓝来源)。3.扎染通过线缝扎结布料,实现______防染效果。4.该技艺于______年列入国家级非物质文化遗产名录。5.扎染常用工具包括针、线、______、染缸。6.白族扎染标志性纹样有______、牡丹、几何纹。7.扎染工序顺序:绘稿→扎结→______→拆线。8.著名传承人之一是______。9.成品常见类型:头巾、桌布、______。10.扎结时,缝扎技法多用于表现______纹样。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.传统白族扎染布料以______为主。A.丝绸B.棉麻C.化纤D.羊毛2.扎染工序第一步是______。A.扎结B.染色C.绘稿D.拆线3.以下属于天然染料的是______。A.酸性染料B.板蓝根C.分散染料D.活性染料4.白族扎染历史最早可追溯至______。A.唐代B.宋代C.元代D.明代5.扎结越紧,染色后纹样______。A.越模糊B.越清晰C.无变化D.颜色越深6.国家级非遗保护单位是______。A.大理州文化馆B.周城村委会C.云南民博D.大理非遗中心7.白族扎染中,“捆扎”多用于______。A.花卉纹B.几何纹C.动物纹D.文字纹8.扎染染色浸泡时间一般为______小时。A.1-2B.3-4C.5-6D.7-89.扎染纹样“蝴蝶”寓意______。A.富贵B.爱情C.丰收D.长寿10.现代扎染创新方向不包括______。A.结合文创B.机器批量生产C.纹样创新D.文旅体验三、多项选择题(每题2分,共20分)1.白族扎染核心工序包括______。A.绘稿B.扎结C.染色D.拆线E.熨烫2.传统天然染料有______。A.板蓝根B.红花C.苏木D.栀子E.合成染料3.主要纹样类型______。A.植物纹B.动物纹C.几何纹D.人物纹E.文字纹4.技艺保护措施______。A.传承人培养B.进校园C.生产性保护D.申报非遗E.禁止商业化5.常用工具______。A.针B.线C.染缸D.剪刀E.熨斗6.文化价值______。A.民族传承B.艺术审美C.经济价值D.历史研究E.科学价值7.扎结技法______。A.缝扎B.捆扎C.捏扎D.打结扎E.喷绘8.成品类型______。A.服饰B.家居用品C.工艺品D.工业产品E.建筑装饰9.历史阶段______。A.唐代起源B.明清发展C.民国传承D.当代保护E.现代创新10.代表性传承人______。A.张正B.段银开C.杨丽萍D.赵青E.李娟四、判断题(每题2分,共20分)1.传统扎染用化学染料。()2.工序是先染色后扎结。()3.仅流传于大理周城。()4.纹样只有植物类。()5.2006年列入国家级非遗。()6.扎结越紧越好。()7.成品只能手工制作。()8.染料只有板蓝根。()9.属于物质文化遗产。()10.原料以棉麻为主。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述白族扎染核心工序。2.传统天然染料及特点。3.主要纹样及文化寓意。4.技师如何传承技艺?六、讨论题(每题5分,共10分)1.如何平衡传统保护与现代市场开发?2.扎染在乡村振兴中的作用及路径?---答案部分一、填空题1.周城2.板蓝根3.留白4.20065.剪刀6.蝴蝶7.染色8.张正9.服饰10.花卉二、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.B三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.AB四、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√五、简答题1.核心工序:①绘稿:毛笔在棉麻上绘纹样;②扎结:针线缝扎/捆扎防染;③染色:浸泡天然染液(板蓝根等);④拆线:晾干后拆扎线;⑤整理:漂洗晾晒出蓝白纹样。2.天然染料及特点:板蓝根(靛蓝,耐晒耐洗)、红花(红,点缀)、苏木(紫红,稳定)、栀子(黄,环保)。特点:天然无毒,与棉麻亲和力强,色牢度好,渐变自然。3.纹样寓意:蝴蝶(爱情自由)、牡丹(富贵吉祥)、几何纹(秩序和谐)、鱼纹(丰收繁衍),融合白族生活信仰,寄托美好向往。4.传承方法:①精进技艺,创新纹样;②带徒传艺(本地青年优先);③进校园社区普及;④结合市场开发文创/家居品;⑤参与非遗展示扩大影响。六、讨论题1.平衡方法:①保护优先:保留手工扎结、天然染料,建技艺档案;②市场开发:设计现代文创(如手机壳、笔记本),控制机器比例,主打“手工非遗”;③产学研结合:高校合作创新,兼顾传统与市场;④政策引导:政府补贴传承人,避免过度商业化。2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论