安徽省蚌埠市禹会区2026届八年级生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

安徽省蚌埠市禹会区2026届八年级生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．如图是某农田长期使用一种农药的甲虫群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是()A．A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性B．从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强C．B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D．甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药2．鸟类在生殖和发育的过程中伴随着复杂的繁殖行为，下列哪种行为不是必须的（）A．求偶 B．交配 C．产卵 D．孵卵和育雏3．某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止，最好的急救措施是（）A．进行C，并拔打“120”急救

B．只进行人工胸外心脏挤压C．AB交替进行 D．只进行人工呼吸4．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是：（）A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰5．儿童服用脊髓灰质炎糖丸，可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后，能刺激人体A．产生抗体，获得特异性免疫B．产生抗体，获得非特异性免疫C．产生抗原，获得特异性免疫D．产生抗原，获得非特异性免疫6．如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（）A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状B．花的紫色对于白色是显性性状C．子一代细胞中有来自双亲的基因D．子一代形成子二代过程中需要人工授粉7．如图是植物的一种生殖方式，对于如图所示过程的描述，正确的是（）A．该图表示扦插过程B．图中所示为有性生殖过程C．b为a提供生长发育所需营养D．a以后所结果实的性状由b决定8．下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段B．女性产生生殖细胞的器官是子宫C．家鸽的卵都能孵出雏鸟D．青蛙的发育过程属于变态发育9．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛．丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚．这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（）A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．乙、丙、甲D．丙、甲、乙10．有关生命的起源和进化的说法，正确的是（）A．生命起源于原始大气B．化石是研究生物进化的唯一证据C．人类的祖先是类人猿D．生物适应环境是自然选择的结果11．关于安全用药的叙述，正确的是（）A．新药、贵药一定比普通药更好、更安全B．中药是纯天然的草药，没有副作用C．标有OTC的药是处方药D．在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书12．下列属于变异现象的是（）A．人的肤色有棕色、黄色、黑色B．蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D．蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异13．下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（）A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．鲢鱼14．青蛙的生殖特点是（）A．雌雄异体、水中受精 B．雌雄异体、体内受精C．雌雄异体、陆地受精 D．雌雄同体、异体受精15．对正常人的体细胞中的染色体下述正确的是（）A．含有常染色体和性染色体两类，常染色体与性别决定无关，性染色体与性别决定有关。B．含有X染色体和Y染色体两类，X染色体决定性别C．23对染色体，每对染色体都与性别决定有关D．23对染色体，每一对染色体都与性别决定无关16．生物进化过程中最可靠的证据是（

）A．地层 B．化石 C．火山喷发 D．岩浆17．碘酒和眼药水在家庭药箱中属于A．特殊药B．内服药C．外用药D．医用器具18．疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是（）A．按蚊是引发人体感染疟疾的病原体B．肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源C．控制按蚊数量能有效预防该病的传播D．用青蒿素治疗患者是保护易感人群19．下列与艾滋病患者的接触行为中，哪些行为不会被传染①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①③⑤B．①②③⑤⑦C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥20．某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．增强机体免疫力21．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。（）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。（2）在这个生态系统中，草和其他绿色植物属于________，鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________________________。（4）_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________。（5）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。（6）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_____________，从而影响生态平衡。（7）影响鼠生存的非生物因素有_____________（写出两个即可）。图中鼠与蛇之间是_____________关系，羚羊与斑马之间是_____________关系。（8）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中，可能出现的结果是（____）①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④（9）生态系统中的细菌、真菌等属于_____________，能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。（10）某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录（见表格）：生物种类消化道内食物组成鱼（甲）鱼（乙）小球藻/鱼（乙）水蚤水蚤小球藻这几种生物形成的食物链是_____________。22．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。

参考答案1、A【解析】随着农药的使用，甲虫的抗药性逐渐增强，因此C时期的甲虫对该农药抗药性比A时期强，不是同样强的抗药性，A错误；从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强，B正确；使用农药时不能把全部甲虫杀死，表明甲虫群体中原来就存在抗药性个体，因此B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体，C正确；甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药，D正确。2、D【解析】

有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。【详解】不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为。

故选：D鸟类的生殖过程包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵--雏鸟--成鸟等。3、A【解析】

此题考查受到意外伤害时的急救方法。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施。因为病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次/分。可见选项A是正确的。故选A。掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。4、D【解析】

食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。【详解】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推，即浮游植物是第一营养级，小虾是第二营养级，鱼是第三营养级，鱼鹰是第四营养级。因此浮游植物体内DDT含量最少；鱼鹰体内DDT含量最多，ABC不符合题意，D符合题意。本题的重点是食物链中有毒物质的积累。5、A【解析】试题分析：给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体。给幼儿服用脊髓灰质炎疫苗，预防小儿麻痹症，属于计划免疫，是特异性免疫。考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫。6、D【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】豌豆的紫花和白花是一对相对性状，A正确；花的紫色对于白色是显性性状，B正确；子一代细胞中有来自双亲的基因，C正确；子一代形成子二代过程中需要自花传粉，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。7、C【解析】

嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率，据此答题。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，A错误；

嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。B错误；

b砧木为a接穗提供生长发育所需水和无机盐，C正确；

a是接穗，b是砧木，a以后所结果实性状由a接穗决定，D错误。掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题。8、D【解析】

（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

①不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。

②完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。（2）女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。（3）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，为变态发育。【详解】A.家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期叫完全变态发育，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。A错误；B.卵巢是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞分泌雌性激素。B错误；C.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟，必须是受精过的鸟卵。C错误；D.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D正确。故选D。考查动物的生殖发育特点。9、D【解析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等；甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟化石），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、大象、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚虫），寒武纪的节肢动物三叶虫，珊瑚虫属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远，故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙，D正确。10、D【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，故A错误；生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石不是研究生物进化的唯一证据，故B错误；在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故C错误；变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而生物适应环境，适者生存是自然选择的结果，故D正确。故选D。解题的关键是理解原始生命起源的条件，达尔文的自然选择学说，人类的起源和进化，生物进化的证据。11、D【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害；（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；（3）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；处方药的使用要遵医嘱。【详解】A、无论是进口药还是国产药，只是产地的差别。只有对症，才能起到治疗作用。A错误B、无论中药还是西药都有副作用，是药三分毒，B错误；C、非处方药简称OTC，处方药简称RX，C错误；D、无论是处方药还是非处方药使用要认真阅读说明书，按说明书服用或遵医嘱，D正确。本题主要考查安全用药的常识。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。12、A【解析】试题分析：人的肤色有棕色、黄色、黑色是人的后代不同个体之间的差异现象，故属于变异，A正确；蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色是一种保护色，也不符合变异的概念，故不属于变异，B错误；龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是一种典型的遗传现象，故不属于变异，C错误；蝇属于完全变态发育，这是他的发育方式，变异必须是后代与亲代的差异或后代不同个体之间的差异，故不属于遗传，D错误。考点：生物的遗传和变异现象；生物的变异。13、C【解析】

唐代以前，鲤鱼是最为广泛养殖的淡水鱼类。但是因为唐皇室姓李，所以鲤鱼的养殖，捕捞，销售均被禁止。渔业者只得从事其他品种的生产，这就产生了“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。【详解】青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼都属鱼纲，鲤科。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳和蚌等软体动物；这4种鱼由于食性和栖息习性不同，很适合混养在一个池塘里，能充分利用天然饵料和水域空间，养殖效益更大，是我国淡水养鱼的主体鱼。因为它们是人工养殖的鱼类，故称为“四大家鱼”。因此鲫鱼不属于我国的“四大家鱼”中的一种，故C符合题意，故选C。知道“四大家鱼”是解题关键。14、A【解析】试题分析：青蛙的生殖特点是雌雄异体，水中、体外受精，属于卵生，繁殖的时间大约在每年四月中下旬．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵，精子和卵细胞容易相遇、结合成受精卵，提高了受精的效率，A正确。考点：两栖动物的生殖和发育过程。15、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体正常的体细胞中共有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，属于常染色体，与性别决定无关；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；人的性染色体有两种类型，一种是由X染色体和Y染色体组成，另一种是由X染色体和X染色体组成的。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，故只有A正确。解答此类题目的关键是知道常染色体与性别决定无关，性染色体与决定性别有关。16、B【解析】

化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。而形成与不同地层里的化石也印证了这一点：越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多；越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多。所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。理解化石的形成和分布规律是解答的关键。17、C【解析】

药品按照使用的部位可以分外用、内服、注射药。外用药是指皮肤表面用药，内服药是指各种口服药，注射药是指直接注入血液的各种药。【详解】碘酒由碘、碘化钾溶解于酒精溶液而制成，碘酒有强大的杀灭病原体的作用，它可以使病原体的蛋白质发生变性，可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等，可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病，属外用药。眼药水也属于外用药。故选C。本题考查的是常用药物的名称和作用。掌握常见药品的作用是解题的关键。18、C【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。能够散播病原体的人或动物叫传染源。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源（隔离、治疗、及时处理等）、切断传播途径（清洁、开窗通风、消毒等）、保护易感人群（加强锻炼、预防接种等）。【详解】A、从传染病角度分析，疟原虫是疟疾的病原体，A错误；B、能够散播病原体的人或动物叫传染源，因此，疟疾患者是散播疟原虫的传染源，B错误；C、按蚊是能够传染病原体的动物，因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播，C正确；D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，D错误。故选C。掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。19、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。据此分析解答。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，①交谈、③握手、⑤拥抱、礼节性亲吻、②同吃同饮、⑦一起学习、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

④共用注射器会接触血液、体液，可能感染上艾滋病。⑥共用牙具可能会传染艾滋病，洗漱过程中如果有牙龈出血等现象，会接触血液或唾液，有可能传染上。故选：B。传染病流行的基本环节。20、B【解析】

预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径，保护易感人群。【详解】某校多位同学患上了流感，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径。学会区分不同的预防措施。21、分解者生产者消费者5草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子草物质循环单向递减太阳能狮子减少阳光、水、空气、温度等捕食竞争C分解者小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）（2）图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。图一中共有5条食物链：草→羚羊→狮子；草→羚羊→野狗→狮子；草→斑马→野狗→狮子；草→斑马→狮子；草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。其中最长的食物链：草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是草。（4）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终能量沿着食物链流动的特点是单向逐级递减流动的。（5）当土壤中的有毒物质被草吸收后，会通过食物链不断积累。狮子位于该食物链的最顶端，体内有毒物质积累最多。所以丙对应的生物是狮子。（6）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，若图一中蛇的数量