3.1 人须有自尊 课件(共27张) 统编版道德与法治 七年级下册

3.1人须有自尊总议题：平凡岗位，如何活出自尊的光芒？自主学习1.自尊的内涵？2.自尊的重要性？3.自尊的人的表现？环节一自尊是什么，为何不可或缺？

刘晓梅每天凌晨4点到岗、晚6点下班，坚守食堂岗位，用心做饭菜。她不因身份自卑，认真工作，主动调整菜品，为学生留热饭，坚信“平凡工作用心做，能体现价值”。

她被学生亲切称呼“晓梅阿姨”。并且作为后勤职工代表在毕业典礼讲台发言，引发全网共鸣。还受邀前往北京观看马年春晚，参加春晚前她剪发赴约，向父亲报喜时满是自豪。议一议：刘晓梅说“平凡工作用心做，就能体现自己的价值”，这体现了她对自己的什么态度？学生的喜爱、学校的认可、父亲的自豪，又给了她什么？我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。活动要求：与同桌交流：你有过类似的经历吗？结合下列情景和自身经历，思考何为自尊？议学活动：生活观察员1.自尊的内涵（P26）自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。2.自尊的重要性？（P26）①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。②（自尊的人能获得他人尊重。）自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。环节二自尊者何为，如何践行初心？

爆火后，刘晓梅婉拒了大量采访和商业邀约。她说：“我的身份就是一个食堂阿姨，我的职责是照顾好孩子们的一日三餐。大家关注我，我很幸福很开心。”议一议：（1）

刘晓梅阿姨的“价值”是什么？（2）你或身边的人，有哪些值得被看见却未被充分肯定的“价值”？晓梅阿姨在“走红”后如何保持初心呢？活动要求：请同学们参考下列内容，写三句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。议学活动：优点大轰炸我勤劳踏实，自主自立，学习、生活上不断进步。我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。3.自尊的人的表现？（P27-P28）（1）自尊的人能认可自己。①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。

走红后，网上出现许多冒充她的账号。刘晓梅果断辟谣并呼吁大家关注毕业生。她坚持拒绝消费学生的感情，表示只想安心做饭，工作没有变化。议一议：（1）那些冒充晓梅阿姨账号的人，他们的行为是一种怎样的行为？（2）晓梅阿姨“果断辟谣”“拒绝消费学生感情”的选择，体现了她怎样的品质？网络世界纷繁复杂，面对冒充账号晓梅阿姨又做了何种选择？3.自尊的人的表现？（P27-P28）（2）自尊的人知廉耻、明是非。①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。相关链接：行己有耻

出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。

南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。

刘晓梅因毕业典礼发言和受邀看春晚走红，获全网关注。网友建议她“辞职直播带货”，商家找她代言并承诺高额报酬。面对诱惑，她都拒绝，称自己只是普通食堂阿姨，不懂直播带货和代言，不想靠名气赚钱，喜欢在食堂为学生做饭。议一议：

面对“直播带货”和“高价代言”的诱惑，刘晓梅阿姨选择了什么？她给出的理由是什么？面对新的诱惑，晓梅阿姨又做了何种选择呢？活动要求：请评析以上同学的行为，说说这是自尊的表现吗？谈谈你的理由。议学活动：情境判断

周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。同桌带来一个新奇的文具，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。”这次考试我比上次进步了，说明前一段时间我制定的复习计划很有效，同时这次我的数学有几道题马虎了，下次一定要注意。相信通过不断的努力一定会更好！3.自尊的人的表现？（P28）（3）自尊的人不爱慕虚荣。

自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”提升自尊计划书学校生活：

家庭生活：社会生活：课堂小结人须有自尊自尊的内涵：对自我价值的肯定自尊的重要性自尊的表现自我尊重赢得他人的尊重有自尊感到快乐自尊的青春有光彩①自尊的人能认可自己②自尊的人知廉耻、明是非③自尊的人不爱慕虚荣随堂练习1.（2026年·七下·全国课后练）人贵自尊。以下同学的做法中，可取的是（）①小张因家境普通被同学调侃后，努力学习用优秀成绩赢得尊重②小浩借用邻居的豪车在短视频平台摆拍炫富，以获取更多关注③小涵在被同学指出作业出错时，耐心倾听同学讲解并表示感谢④被同学起侮辱性外号后，小林礼貌地要求对方停止自己的行为A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③小浩的行为是爱慕虚荣的表现，②说法错误。B2.（2026年·七下·全国课后练）过去，小明总爱捉弄同学，大家渐渐疏远了他。直到他无意中听到被绊倒的同学说“膝盖疼了好几天也不敢告诉他”，才意识到自己的行为让人害怕。此后，他主动道歉并努力改正，重新赢得了大家的接纳。小明的这一转变，体现了（）A．一诺千金

B．自强不息

C．行己有耻

D．见贤思齐ABD排除，题干材料没有体现。C3.（2026年·七下·全国课后练）小川因没有完成作业，被老师批评了，他感到很惭愧。从此以后，他更加努力学习，作业完成质量越来越高。这说明他（）A．敢于回击他人的侮辱和诋毁B．爱慕虚荣，想得到老师的表扬C．有自尊心，知廉耻、明是非D．轻视自己，学会不断提升自己A错误，题干材料没有体现；CB错误，不是爱慕虚荣；D错误，没有体现轻视自己。4.（2026年·七下·全国课后练）苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（）A．自尊知耻，勇于改正错误B．学问高深，让人望尘莫及C．随波逐流，不会独立思考D．视野狭隘，不能拓展志向BCD说法与故事主旨不符，应排除。A5.（2026年·七下·全国课后练）“厚德载物”是出自《周易》的经典名言，寓意着一个人要有深厚的品德和高尚的情操，才能承担起更多的责任和使命。厚德包括很多品德，其中有“尊重之德”，即把别人的自尊放在第一位，努力使