四川省成都市经开区实验中学2026年高二生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

四川省成都市经开区实验中学2026年高二生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生态学实验和研究方法的叙述，正确的是A．制作生态缸应密闭，放于室内通风、阳光直射的地方B．探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤保持自然状态C．在调查分布范围较小，个体较大的种群时，可以逐个计数D．利用土壤小动物趋湿、趋光的特点，用诱虫器采集调查土壤小动物的丰富度2．生态农业比一般农业A．投入多，产出多，污染少，可持续发展能力强B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展能力强D．投入和产出都较少，污染相同，可持续发展能力强3．如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是A．酶可降低该反应的活化能 B．t1～t2反应速率逐渐减慢C．t2时酶失去活性 D．适当降低反应温度t2右移4．下列有关ATP的叙述中，不正确的是A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．剧烈运动时骨骼肌收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP和磷脂的组成元素相同5．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A．体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑B．闷热的环境中，人体失水多于失盐，垂体释放的抗利尿激素就会増多C．突触后膜上的受体与神经递质结合，就会引起突触后神经元产生兴奋D．寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素6．下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线，下列分析符合事实的是A．甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系B．种群丙在A点时种内斗争最激烈C．如将三个种群所含能量值用金字塔表示，则丙位于金字塔的底部D．如果乙种群数量增多，则甲和丙种群数量都减少7．下列关于癌细胞的叙述，错误的是A．具无限增殖的能力B．细胞内酶的活性降低C．细胞膜表面糖蛋白减少D．由正常细胞发生突变而形成8．（10分）基因H能编码含63个氧基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列UUC，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法不正确的是A．基因H在突变前后所含有的嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸的比例不变B．基因H转录时由RNA聚合酶将游离的核苷酸通过氢键连接成链C．基因H在突变前和突变后所控制的生物体的性状一定发生了改变D．突变前后基因H编码的两条肽链中，最多有2个氨基酸不同二、非选择题9．（10分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：（1）图中激素甲的名称是____________________，激素乙通过__________________的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温________________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有__________________。（3）高温持续期，人体产热量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_______________，从而减少尿量。（4）体温下降期，机体增加散热的途径有________________。（写至少出两项）10．（14分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有和．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶．（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．11．（14分）核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题：（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。12．如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：(1)1所代表的物质的名称是____________，细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用，还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

生态缸不能放在阳光直射的地方，以避免温度过高，探究土壤小动物丰富度的实验中，需要收集土壤小动物，利用小动物趋湿、避光、避高温的特点用诱虫器采集。【详解】A、制作生态缸应密闭，采用散射光，A错误；B、探究土壤微生物对落叶的分解作用，土壤不做处理，保持自然状态作为对照组，B错误；C、逐个计数法适用于调查分布范围较小，个体较大的种群的情况，C正确；D、利用诱虫器采集小动物利用了昆虫趋光性特点，取样器取样法利用了土壤小动物避光、趋湿的特性，D错误。故选：C。2、B【解析】试题分析：生态农业是以生态学理论为主导，运用系统工程方法，以合理利用农业自然资源和保护良好的生态环境为前提，因地制宜地规划、组织和进行农业生产的一种农业。主要是通过提高太阳能的固定率和利用率、生物能的转化率、废弃物的再循环利用率等，促进物质在农业生态系统内部的循环利用和多次重复利用，以尽可能少的投入，求得尽可能多的产出，并获得生产发展、能源再利用、生态环境保护、经济效益等相统一的综合性效果，使农业生产处于良性循环中。生态农业的生产以资源的永续利用和生态环境保护为重要前提，根据生物与环境相协调适应、物种优化组合、能量物质高效率运转、输入输出平衡等原理，运用系统工程方法，依靠现代科学技术和社会经济信息的输入组织生产。通过食物链网络化、农业废弃物资源化，充分发挥资源潜力和物种多样性优势，建立良性物质循环体系，促进农业持续稳定地发展，实现经济、社会、生态效益的统一，故选B。考点：本题考查生态工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】

酶的作用机理是降低化学反应的活化能，反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率，由图可知，t1～t2反应物浓度减小的速率由大到小，说明反应速率逐渐减慢。【详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确；加入酶以后，t1～t2的开始阶段，反应物浓度降低较快，说明反应速率大，随着时间的延长，反应物浓度降低减慢，说明反应速率逐渐减慢，可能是反应物的浓度限制了反应速率，B正确；根据题意“加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行”，说明酶没有失活，t2时反应物浓度为0，说明反应物被完全分解了，C错误；适当降低反应温度，酶的活性降低，反应速率减慢，反应物完全被分解所需要的时间要延长，故t2右移，D正确。故选C。4、C【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P；A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键；ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、人体细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量，A正确；B、ATP是生命活动能量的直接来源，故骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP，B正确；C、动物形成ATP的途径是细胞呼吸，植物形成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用，C错误；D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P五种元素，磷脂也含有C、H、O、N、P五种元素，D正确。故选C。本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能。5、C【解析】

下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】下丘脑具有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢，A正确；闷热环境中，失水多于失盐，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素会增加，B正确；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，所以神经递质与突触后膜受体结合后，使突触后神经元兴奋或抑制，C错误；寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，能促进人体代谢，增加产热，D正确。

故选C。6、B【解析】

A、据图分析，种群乙减少时，种群丙增多，随后种群丙也减少，说明两者之间为捕食关系，同理种群丙与甲之间也是捕食关系，三者的食物关系为乙→丙→甲，A错误；B、种群丙在A点时数量最多，因此种内斗争最激烈，B正确；C、根据以上分析可知，乙位于金字塔的底部，C错误；D、如果乙种群数量增多，则甲和丙种群数量都增加，D错误。故选B。7、B【解析】

本题主要考查癌细胞的主要特征：1、在适宜条件下，能够无限增殖；2、细胞形态结构发生显著变化（如扁平梭形的纤维细胞癌变后变成球形）；3、细胞表面糖蛋白等物质减少，粘着性降低，容易在体内分散转移。【详解】A、适宜条件下癌细胞具有无限增殖的能力，A正确；B、癌细胞由于无限增殖而代谢加快，如DNA复制、蛋白质合成相关酶活性增加，B错误；C、由于癌细胞细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，因此癌细胞容易转移，C正确；D、癌细胞由正常细胞发生基因突变而形成，D正确。故选B。本题考查了癌细胞的特点，考生要能够识记癌细胞的特点，并能够与衰老细胞的特征进行区分比较，原癌基因是调控细胞分裂的基因，存在于正常细胞中。8、B【解析】

DNA分子中，嘌呤核苷酸数量等于嘧啶核苷酸数量，各占50%，基因发生插入突变后，由于遵循碱基互补配对原则，突变前后嘌呤和嘧啶比例不会发生变化，嘌呤核苷酸数量仍与嘧啶核苷酸数量相等；由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸之间，则突变前后编码的2条肽链各多了1个氨基酸，如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的2条肽链各有2个氨基酸不同。【详解】A.DNA为双链结构，在双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，因此H基因突变前后所含有的嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸的比例不变，A正确；B.H基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C.基因H能编码含63个氧基酸的肽链，发生插入突变后表达的肽链含64个氨基酸，导致最终合成的蛋白质有所不同，生物体的性状发生改变，C正确；D.该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列UUC，插入位置可能在两个氨基酸之间，也可能插入位置在一个氨基酸内部，因此最多会导致2个密码子发生改变，故突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，D正确。本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查学生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；解答本题的关键是对插入突变的位置进行分析。二、非选择题9、促甲状腺激素释放激素体液运输上升到已上调的体温调定点（上升到38.5℃）神经调节，体液调节等于重吸收水的能力增强（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，心脏血液输出量增加，外周血管收缩【解析】

下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体会分泌促甲状腺激素，通过体液运输作用于甲状腺；“寒战”，有利于体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5C)。根据图分析，在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，如传出神经，也包括体液调节，如甲状腺激素的作用等；高温持续期，人体的产热和散热处于动态平衡中，并且容易出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收；在体温下降期，机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热；血压升高的原因是在体温上升期，心脏的血液输出量增大，心率加快，外周血管收缩。【详解】（1）根据以上分析已知，图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺，促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。（2）体温上升期，人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点；图中增加产热的方式神经调节和体液调节，即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。（3）高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散热量相等。垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而减少尿量。（4）体温下降期，机体皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。解决本题关键在于要熟悉体温调节的方式、参与的神经中枢、效应器以及相关的激素等。10、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱，因此若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其成为感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。11、核仁6翻译mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所【解析】【试题分析】本题考查核糖体的相关知识。需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合，然后再结合题目内容，回顾所学知识，对各小题进行分析作答。（1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以在真核细胞中，核糖体的形成和核仁有关。（2）核糖体由rRNA和蛋白质组成，将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括RNA的水解产物，即磷酸、核糖和四种含氮碱基共6种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的翻译过程，该过程中遗传信息的流向是由mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）。（4）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白