2026届广东省湛江市大成中学高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2026届广东省湛江市大成中学高一生物第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是A．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性2．下列关于DNA的叙述，正确的是（）A．DNA存在于一切生物体中 B．基因突变一般易发生于DNA复制时C．A-T碱基对稳定性高于C-G碱基对 D．DNA中任意碱基改变都会导致性状改变3．某兴趣小组开展了镉浓度对中华圆田螺细胞中超氧化物歧化酶（SOD）活性影响实验，绘制的实验结果示意图如下。据图分析，下列叙述正确的是A．该实验的自变量是镉浓度和处理时间，因变量是SOD活性B．不同镉浓度下，处理时间越长对SOD活性的抑制效果就越强C．处理不同的时间，SOD活性都会随镉浓度升高而先上升后下降D．镉影响SOD活性是因为它使肽键断裂，改变了酶的空间结构4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞有丝分裂使细胞数目和种类都增加B．细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及所有酶的活性都降低C．细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变D．光照会影响H叶表皮细胞中的叶绿体的功能5．下列有关生物多样性和进化的叙述中，错误的是A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向6．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为11人，患者1人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率是多少？A．6% B．1．8% C．12% D．3%二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：（1）若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，该遗传病的遗传方式为________染色体上________（填显或隐）性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配，生出患病孩子的概率是________。（2）若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。（3）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④8．（10分）如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图（字母代表染色体），请据图回答下列问题：（1）该细胞处于_____期，产生的子细胞为_____。（2）该细胞形成的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子，有_____对同源染色体。（3）图中A、B的关系为_____；a、a'的关系为_____，它们是在_____期形成的。（4）若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____。9．（10分）下图为真核细胞DNA复制模式图，请根据图示回答问题：（1）已知酶1能使双链DNA解开，但需要细胞提供_____________，酶1、酶2分别是___________、_____________。（2）细胞中DNA复制的场所是_____________________。10．（10分）根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题。（1）上图中表示的生理过程依次是：____________________________，能够发生A与T相互配对的是图___________，图三发生的场所是______________。（2）图一过程不可能发生在___________中；图三过程不可能发生在__________中。A．神经元B．胚胎干细胞C．分生区细胞D．哺乳动物成熟的红细胞（3）科学是不断发展的，在中心法则的研究中科学家们发现，一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是_____________________。11．（15分）江西某高校一遗传学教授在研究中发现一种野生植物的花瓣颜色有紫色、红色、粉红色和白色四种，由位于两对同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如下图所示）。该遗传学教授将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，然后让F1植株进行自交得到F2，回答下列问题：（1）该遗传学教授在进行人工杂交实验时，若将白花植株的花粉授给紫花植株，则授粉前应该去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的时间应该是______________。（2）F2中随机取一株红花植株的基因型可能为_________________，F2中红色∶白色∶紫色∶粉红色的比例为_______________________________。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

在“噬菌体侵染细菌的实验”中，35S标记噬菌体的蛋白质外壳，32P标记噬菌体的DNA。如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌，那噬菌体的蛋白质外壳就不能从细菌表面脱落，离心后蛋白质外壳随细菌到沉淀物中，导致甲组沉淀物中出现较强放射性；如果对32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，子代噬菌体就会从细菌中释放出来，离心到上清液中，从而使上清液中也会出现较强放射性,A正确，BCD错误。故选A。2、B【解析】某些RNA病毒体内没有DNA，A错误；DNA复制时，分子结构稳定性较差，容易发生基因突变，B正确；C-G之间有三个氢键，而A-T之间只有两个氢键，所以C-G碱基对稳定性高于A-T碱基对，C错误；DNA中任意碱基改变都会导致遗传密码的改变，由于密码子的简并性，生物的性状不一定改变，D错误。3、A【解析】

由图可知，自变量为处理时间和镉浓度，因变量是SOD活性，不同镉浓度下，随处理时间的延长，酶活性的变化不同。【详解】A、据图分析，该实验的自变量为处理时间和镉浓度，因变量是SOD活性，A正确；B、图示显示，1.5mg/L和3.0mg/L浓度下，酶活性随处理时间增加表现出先增加后减少；6.0mg/L和12.0mg/L浓度下，酶活性随处理时间增加表现出减小，B错误；C、处理24-72小时，SOD活性随镉浓度的升高，表现出先上升后下降；处理96小时，酶活性随镉浓度增加表现出减小，C错误；D、镉影响酶活性不是水解肽键，而是改变了其空间结构，D错误。故选A。高温、强酸、强碱、重金属盐会破坏蛋白质的空间结构，而不是肽键。4、C【解析】

本题考查细胞分裂、癌变、衰老等生命历程相关的知识，意在考查对知识理解和运用的能力，强调知识点间的内在联系。【详解】细胞有丝分裂使细胞数目增加，种类增加是细胞分化的结果，A错误。细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及有些酶的活性降低而不是所有酶，B错误。细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变，比如出现甲胎蛋白，C正确。叶表皮细胞中一般没有叶绿体，D错误。易错点：衰老细胞中并不是所有酶的活性都降低；叶绿体主要分布在叶肉细胞中，表皮细胞一般没有叶绿体。5、C【解析】

1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展。

2、现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。

3、新物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。【详解】A、物种形成的基本环节是：突变和基因重组、自然选择及隔离，A正确；

B、蜂鸟的细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是蜂鸟与倒挂金钟相互选择共同进化形成的相互适应特征，B正确；

C、抗药性突变不是在接触青霉素后产生的，细菌中原来存在着各种突变个体，接触青霉素后，青霉素对抗药性的突变个体起到了选择作用，C错误；

D、自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物向着特定的方向进化，D正确。

故选C。本题考查生物进化与生物多样性的形成，要求考生识记共同进化的概念；识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。6、A【解析】

已知某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为11人，患者为1人；男性患者为11人。设色盲基因是Xb，则XbXb=1人，XBXb=11人，XBXB=180人，XbY=11人，XBY=189人，由基因频率的概念可知Xb的基因频率是Xb÷（XB+Xb）×100%=（10+11+11）÷600×100%=6%。因此A正确.【考点定位】基因频率的变化二、综合题：本大题共4小题7、X隐XBXb1/82/3C【解析】

分析遗传图谱：II3和II4表现正常，他们儿子III3患病，推测该病为隐性遗传；若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X隐性遗传，若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传；【详解】（1）据图谱分析，II3和II4表现正常，他们儿子III3患病，推测该病为隐性遗传，若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X隐性遗传。则II3的基因型为XBXb，II4的基因型为XBY；图中Ⅰ1个体表现正常，其基因型为XBXb；Ⅲ4的基因型为1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅲ4与表现型正常男性（基因型为XBY）婚配，生出患病孩子的概率是1/2×1/4＝1/8；（2）若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传，II1的基因型为bb，II2的基因型为Bb，则Ⅲ2的基因型为Bb；II3的基因型为Bb，II4的基因型为Bb，则Ⅲ4的基因型为1/3BB、2/3Bb，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是2/3；（3）调查遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查并计算发病率；调查遗传病的遗传方式应在患者家系中调查。本题考查人类遗传病的相关知识，解题关键是根据遗传图谱，结合题干信息分析该遗传病的遗传方式，根据各个体的表现型推测其可能的基因型及概率，并计算子代的相关基因型的概率。8、减数第一次分裂前（四分体时）次级精母细胞240同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间0：11：1【解析】

分析题图：图中细胞含有两对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期，a与a'为姐妹染色单体。【详解】（1）由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体，所以细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞，其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。（2）该细胞到后期时同源染色体分离，因此其形成的子细胞中染色体数目减半，即含有2条染色体，4个DNA分子，且不含同源染色体。（3）图中A、B为同源染色体；a、a′为姐妹染色单体，它们是在减数第一次分裂前的间期形成的。（4）A、B为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，若在减数第一次分裂时，A、B未分开，则该细胞产生的精子都异常，即正常和异常精子的比例为0：1；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则这对姐妹染色单体所在的次级精母细胞分裂形成的两个精细胞异常，而另外一个次级精母细胞分裂产生的两个精细胞正常，即正常和异常精子的比例为1：1。本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。9、能量解旋酶DNA聚合酶细胞核、线粒体和叶绿体【解析】

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。DNA复制分为三个步骤：一是解旋，二是以母链为模板进行碱基配对，三是形成两个新的DNA分子。【详解】（1）DNA解旋时需要解旋酶的作用，还需要消耗细胞代谢提供的能量。DNA复制过程中还需要DNA聚合酶的催化。（2）DNA复制的主要场所是细胞核，但在真核细胞的叶绿体和线粒体中也含少量DNA，也能进行复制。本题的易错点是：在真核细胞中，细胞核不是DNA复制的唯一场所，线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，也能进行DNA复制。10、DNA复制、转录、翻译一核糖体ADDRNA复制、逆转录【解析】

图一表示DNA复制，图二表示转录，图三表示翻译。【详解】（1）由图可知，图一表示DNA复制，图二表示转录，图三表示翻译。只有图一DNA复制过程能够发生A与T相互配对，图三翻译发生在核糖体中。（2）图一过程表示DNA复制，可能发生在胚胎干细胞、分生区细胞分裂的间期，不可能发生在神经元和哺乳动物成熟的红细胞中，故选AD。；图三过程翻译可能发生在神经元、胚胎干细胞和分生区细胞中，不可能