2026年护士执业资格考试专业实务真题

2026年护士执业资格考试专业实务真题考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：护理专业三年级

一、选择题

1.护理专业学生在进行健康教育时，以下哪项措施不属于健康促进策略？

A.提供健康知识教育

B.鼓励患者参与自我管理

C.进行心理疏导

D.强制患者改变生活习惯

2.以下哪项不是护理诊断的陈述方式？

A.症状+体征

B.病因+症状

C.护理问题+相关因素

D.护理目标+护理措施

3.在进行护理评估时，以下哪项不属于护理评估的内容？

A.生理评估

B.心理评估

C.社会评估

D.经济评估

4.护理专业学生在进行健康教育时，以下哪项不属于健康教育的目标？

A.提高患者对疾病的认识

B.增强患者自我保健意识

C.提高患者的生活质量

D.增加患者的医疗费用

5.护理专业学生在进行护理操作时，以下哪项不属于无菌操作原则？

A.操作前洗手

B.使用无菌物品

C.操作时戴手套

D.操作后直接触摸患者皮肤

二、填空题

1.护理专业学生在进行健康教育时，应遵循的原则有______、______、______。

2.护理诊断的陈述方式包括______、______、______。

3.护理评估的内容包括______、______、______。

4.护理专业学生在进行健康教育时，应关注患者的______、______、______。

5.护理专业学生在进行护理操作时，无菌操作原则包括______、______、______。

三、多选题

1.护理专业学生在进行健康教育时，应掌握以下哪些技能？

A.沟通技巧

B.教育技巧

C.观察技巧

D.评估技巧

2.护理诊断的陈述方式包括以下哪些？

A.症状+体征

B.病因+症状

C.护理问题+相关因素

D.护理目标+护理措施

3.护理评估的内容包括以下哪些？

A.生理评估

B.心理评估

C.社会评估

D.经济评估

4.护理专业学生在进行健康教育时，应关注患者的以下哪些方面？

A.疾病知识

B.自我保健意识

C.生活质量

D.医疗费用

5.护理专业学生在进行护理操作时，无菌操作原则包括以下哪些？

A.操作前洗手

B.使用无菌物品

C.操作时戴手套

D.操作后直接触摸患者皮肤

四、判断题

1.护理诊断必须具有可观察性。

2.护理目标应具体、明确、可测量。

3.护理评估应全面、客观、连续进行。

4.护理专业学生在进行健康教育时，应优先考虑患者的意愿和需求。

5.护理操作中的无菌原则适用于所有护理操作。

6.护理专业学生应具备良好的沟通和人际交往能力。

7.护理专业学生在进行健康教育时，应避免使用专业术语。

8.护理专业学生在进行健康教育时，应注重患者的心理健康。

9.护理专业学生在进行护理操作时，应遵循无菌原则，防止交叉感染。

10.护理专业学生应具备良好的团队协作能力。

五、问答题

1.请简述护理诊断的构成要素。

2.请列举护理评估的步骤。

3.请说明护理专业学生在进行健康教育时，如何提高患者的依从性。

试卷答案

一、选择题

1.D解析：健康教育应鼓励患者自愿改变生活习惯，而不是强制。

2.B解析：护理诊断的陈述方式不包括病因+症状，因为这通常是医疗诊断的内容。

3.D解析：护理评估通常不涉及经济评估，因为这通常属于财务或管理领域的评估。

4.D解析：健康教育目标是提高患者的生活质量，而不是增加医疗费用。

5.D解析：无菌操作原则要求操作后不直接触摸患者皮肤，以防止交叉感染。

二、填空题

1.教育性、激励性、参与性

2.症状+体征、病因+症状、护理问题+相关因素

3.生理评估、心理评估、社会评估

4.疾病知识、自我保健意识、生活质量

5.操作前洗手、使用无菌物品、操作时戴手套

三、多选题

1.A,B,C,D解析：沟通、教育、观察和评估技巧都是护理专业学生需要掌握的。

2.A,B,C,D解析：护理诊断的陈述方式包括症状+体征、病因+症状、护理问题+相关因素和护理目标+护理措施。

3.A,B,C,D解析：护理评估应包括生理、心理、社会和经济方面的内容。

4.A,B,C解析：护理专业学生在进行健康教育时应关注疾病知识、自我保健意识和生活质量。

5.A,B,C解析：无菌操作原则包括洗手、使用无菌物品和戴手套。

四、判断题

1.正确解析：护理诊断需要具有可观察性，以便护士能够识别和验证。

2.正确解析：护理目标需要具体、明确、可测量，以便护士能够评估进展和效果。

3.正确解析：护理评估是一个全面、客观、连续的过程，以支持护理决策。

4.正确解析：尊重患者的意愿和需求是提供有效护理的关键。

5.正确解析：无菌操作原则是防止交叉感染的重要措施。

6.正确解析：良好的沟通和人际交往能力对于护理专业学生至关重要。

7.错误解析：在适当的情况下，使用专业术语可以帮助患者更好地理解他们的状况。

8.正确解析：心理健康是整体健康的一部分，护理专业学生应关注患者的心理健康。

9.正确解析：无菌操作原则是防止交叉感染的重要措施。

10.正确解析：团队协作能力对于护理专业学生来说是成功的关键。

五、问答题

1.解析：护理诊断由问题陈述、相关因素和依据构成。问题陈述描述患者的健康问