小学卫生管理制度

小学卫生管理制度一、总则为切实保障全体师生的身体健康和生命安全，营造整洁、优美、安全、文明的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，依据国家相关法律法规及教育部门关于学校卫生工作的要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校全体教职工、学生及进入校园的其他人员。学校卫生工作坚持“预防为主，防治结合”的方针，实行校长负责制，建立健全各项卫生管理责任制，确保各项卫生措施落到实处。二、组织领导与职责分工（一）学校卫生工作领导小组学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任代表及卫生保健人员（或校医）为成员的卫生工作领导小组。领导小组全面负责学校卫生工作的规划、组织、协调、监督和检查。（二）各部门职责1.总务处（或后勤保障处）：负责校园整体环境卫生、公共设施清洁与维护、垃圾清运、厕所保洁、饮用水安全、食堂卫生监管（如适用）、病媒生物防治等工作；保障卫生清洁用品的供应。2.德育处（或学生处）：负责学生日常行为规范中卫生习惯的养成教育、班级卫生管理、卫生检查评比、组织开展卫生宣传教育活动、学生个人卫生监督等。3.教务处：负责将健康教育纳入教学计划，确保健康教育课时落实；监督教学场所（教室、实验室、功能室等）的卫生管理。4.卫生室（或保健室）：负责师生常见疾病的预防与简易治疗、学生健康档案管理、传染病预防与控制、组织学生体检、开展健康咨询与健康教育、协助开展卫生监督检查等。5.班主任：具体负责本班学生的卫生习惯培养、教室及卫生区的清扫与保洁监督、晨检午检、学生因病缺勤追踪、卫生知识宣传等工作。6.任课教师：负责维持课堂及所任教学科相关场所的卫生秩序，教育学生保持良好卫生习惯。7.学生卫生委员及值日生：协助老师做好班级卫生管理，督促同学保持个人及环境整洁，及时反馈卫生问题。三、校园环境卫生管理（一）公共区域卫生1.校园内道路、操场、绿化带、走廊、楼梯等公共区域应保持清洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟蒂、杂物等。2.垃圾桶（箱）应设置合理，标识清晰，垃圾日产日清，并进行分类投放和回收处理。垃圾桶（箱）本身应定期清洗消毒。3.公共厕所应每日清扫，保持地面、便池清洁，无异味、无积水，定期进行消毒处理，卫生纸等用品按需供应。4.校园内禁止乱堆乱放杂物，禁止随地吐痰、乱扔垃圾，禁止在墙壁、门窗、桌椅上乱涂乱画。5.校园绿化植物应定期养护，及时清除枯枝落叶，保持环境美观。（二）教室卫生1.每日安排值日生进行早、中、晚三次清扫，确保地面干净，门窗、墙壁、天花板、灯具、电扇、黑板（白板）清洁无尘。2.课桌椅摆放整齐，桌面干净，无刻画痕迹。学生个人物品摆放有序。3.教室通风换气良好，每日至少开窗通风数次，保持空气新鲜。4.讲台、粉笔槽（白板笔槽）、清洁工具等应摆放整齐并保持清洁。5.教室应定期进行消毒，特别是在传染病高发期或有学生患病后。（三）功能室卫生实验室、电脑室、图书馆、阅览室、音乐室、美术室等功能室，由使用部门或管理人员负责日常清洁和管理，使用后及时清理，保持室内整洁有序，仪器设备表面无尘。四、个人卫生管理（一）学生个人卫生1.教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发的“五勤”习惯。2.保持手的清洁，饭前便后、活动后、接触污染物后要洗手。3.不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。4.注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。5.穿着整洁得体，少先队员应按要求佩戴红领巾。6.养成良好的用眼习惯，注意读写姿势，保护视力，认真做眼保健操。7.不购买“三无”食品和过期变质食品，不喝生水。（二）教职工个人卫生1.教职工应注意个人仪表整洁，保持良好卫生习惯。2.教学及办公场所保持整洁，个人办公用品摆放有序。五、食品卫生管理（如学校设有食堂）1.严格执行《食品安全法》及相关规定，建立健全食堂各项卫生管理制度和岗位责任制。2.食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，每年进行一次健康体检，患有有碍食品安全疾病的人员不得从事接触直接入口食品的工作。3.严格执行食品采购、索证索票、进货查验和台账记录制度，确保食材安全。4.食品储存、加工、烹饪、备餐等环节应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。5.餐饮具必须严格清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在专用保洁柜内。6.食堂内外环境保持整洁，定期进行大扫除和消毒。7.严格执行陪餐制度和食品留样制度。六、健康监测与疾病防控1.建立并严格执行晨检、午检制度。班主任每日对学生健康状况进行观察、询问，发现异常情况及时报告卫生室（保健室）并通知家长。2.建立学生因病缺勤病因追查与登记制度，对因病缺勤的学生，班主任应及时了解病因，并报告卫生室（保健室）。3.积极开展传染病预防控制工作，发现疑似传染病病例，应立即启动应急预案，按规定程序上报，并采取隔离、消毒等防控措施，防止疫情扩散。4.配合卫生部门做好学生预防接种工作，提高疫苗接种率。5.定期组织学生进行健康体检，建立健全学生健康档案，对体检中发现的问题及时反馈给家长和学生，并督促进行矫治。6.卫生室（保健室）应配备常用药品和急救用品，并由专业人员管理和使用。七、卫生宣传与健康教育1.将健康教育纳入学校教学计划，保证每周健康教育课时，开展形式多样的健康教育活动，普及卫生防病知识，提高师生自我保健能力。2.利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、讲座、手抄报等多种形式，定期开展卫生知识宣传，内容包括常见病、传染病预防、营养与健康、心理健康、用眼卫生、口腔卫生等。3.每年结合“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“结核病防治日”、“艾滋病防治日”等重要节点，组织开展专题卫生宣传教育活动。4.培养学生良好的卫生行为习惯，使学生掌握基本的卫生技能。八、检查与奖惩1.学校卫生工作领导小组定期（如每周）组织对校园环境卫生、班级卫生、个人卫生等进行检查评比，并将检查结果纳入班级量化考核和文明班级评选。2.各处室、各班级卫生工作情况与相关责任人的绩效考核挂钩。3.对在卫生工作中表现突出的班级、个人（包括教师和学生）予以表彰奖励。4.对卫生工作不达标的班级或个人，予以通报批评，并责令限期整改；因卫生管理不善导致不良后果的，