部编五年级语文下册课文中所有古诗词及名句

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，部编版五年级语文下册收录了多首经典诗作及流传千古的名句。这些作品或描绘田园风光，或抒发家国情怀，或展现童真童趣，或蕴含人生哲理，对培养学生的文学素养和审美能力具有重要意义。本文将对教材中所有古诗词及重点名句进行系统梳理与解析，助力同学们深入理解其内涵与韵味。一、古诗词篇（一）《四时田园杂兴》（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：*耘田：在田间锄草。*绩麻：把麻搓成线。*当家：承担家庭的责任。*未解：不懂得。*供：从事。*傍：靠近。简析：这首诗描绘了夏日农村紧张繁忙的劳动景象。诗人以白描手法，勾勒出“村庄儿女”白天锄草、夜晚绩麻的辛劳，又通过“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的细节，展现了孩童天真烂漫、热爱劳动的情态。全诗语言质朴，充满生活气息，字里行间流露出对田园生活的赞美和对劳动人民的尊重。（二）《稚子弄冰》[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释：*稚子：幼小的孩子。*脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。*钲：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。*磬：一种用玉或石制成的打击乐器。*玻璃：古代指一种天然玉石，也叫水玉，并非现代意义的玻璃。简析：诗人以细腻的笔触捕捉了孩童玩冰的场景。从“脱晓冰”到“穿彩丝”，再到“敲玉磬”，最后“玻璃碎”，一连串的动作描写，将孩子们玩冰时的喜悦、专注与冰碎后的些许失落刻画得惟妙惟肖。全诗充满童真童趣，画面感极强，体现了杨万里“诚斋体”清新活泼、富有生活情趣的特点。（三）《村晚》[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释：*陂：池岸。*衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。*浸：淹没。*寒漪：带有凉意的水中波纹。*腔：曲调。*信口：随口。简析：这首诗以简练的笔墨描绘了一幅宁静和谐的乡村晚景图。前两句写池塘、山、落日构成的自然景色，“满”字写出了水草丰茂、池水充盈的景象，“衔”“浸”二字则将山与落日拟人化，生动形象。后两句刻画牧童形象，“横牛背”的姿态悠然自在，“短笛无腔信口吹”更添随性与天真。全诗意境优美，富有生活气息，让人感受到乡村生活的闲适与惬意。（四）《从军行》[唐]王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。注释：*从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。*青海：指青海湖，在今青海省。*雪山：指祁连山，山巅终年积雪。*孤城：指边塞古城。*玉门关：故址在今甘肃敦煌西北，是古代通往西域的要道。*穿金甲：指金甲被黄沙磨穿，形容战事频繁、艰苦。*楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的敌人。简析：这是一首著名的边塞诗。前两句以雄浑的笔触描绘了西北边地广阔苍凉的景象，“暗”字渲染了紧张压抑的气氛，“遥望”则点出戍边将士对家乡的思念与对使命的坚守。后两句笔锋一转，直抒胸臆，“黄沙百战穿金甲”极写战争的残酷与持久，“不破楼兰终不还”则展现了将士们不畏艰险、誓死报国的豪情壮志。全诗气势磅礴，格调高昂，充满了英雄主义气概。（五）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。注释：*将晓：天将要亮。*篱门：竹子或树枝编的门。*三万里河：指黄河。“三万里”形容很长。*五千仞岳：指华山。“五千仞”形容很高。仞，古代长度单位。*摩天：碰到天，形容极高。*遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。*胡尘：指金人的骑兵扬起的尘土，这里借指金人的统治。*王师：指南宋朝廷的军队。简析：诗人在秋夜黎明时分走出篱门，迎面而来的凉意引发了他深沉的感慨。前两句描绘了祖国山河的雄伟壮丽，黄河奔腾入海，华山高耸入云，寄托了诗人对故国山河的热爱。后两句则转入对沦陷区人民的深切同情，“泪尽胡尘”写出了遗民的苦难与绝望，“南望王师又一年”则点出他们对收复失地的期盼以及这种期盼的遥遥无期。全诗将写景、抒情与议论相结合，情感沉郁顿挫，充满了忧国忧民的情怀。（六）《闻官军收河南河北》[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。注释：*闻：听说。*官军：指唐朝军队。*剑外：剑门关以南，这里指四川。*蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安史之乱时叛军的根据地。*涕泪：眼泪。*却看：回头看。*妻子：妻子和孩子。*愁何在：哪还有一点的忧伤？*漫卷：胡乱地卷起。*喜欲狂：高兴得简直要发狂。*放歌：放声高歌。*纵酒：开怀痛饮。*青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。*即从：立即从。*巴峡：长江三峡之一，在今重庆境内。*巫峡：长江三峡之一，在今重庆、湖北交界处。*襄阳：今属湖北。*洛阳：今属河南，是诗人的故乡。简析：这首诗是杜甫“生平第一快诗”。安史之乱持续多年，诗人饱经离乱之苦。当听闻官军收复蓟北的消息时，积压已久的悲喜交集，化作“涕泪满衣裳”。随后的“喜欲狂”更是将狂喜之情推向高潮。诗人通过“看妻子”“漫卷诗书”“放歌”“纵酒”等一系列动作和心理描写，细致入微地展现了自己欣喜若狂的状态。后两句则畅想归乡的路线，急切之情溢于言表。全诗情感奔放，一气呵成，字里行间洋溢着诗人对国家平定、重返故乡的无限喜悦。（七）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：*黄鹤楼：故址在今湖北武汉武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。*孟浩然：李白的朋友，唐代著名诗人。*之：往，到……去。*广陵：即扬州。*故人：老朋友，这里指孟浩然。*西辞：向西告别。因为孟浩然要去的扬州在黄鹤楼的东边，所以说“西辞”。*烟花：形容春天繁花似锦、柳絮如烟的景象。*下：顺流而下。*孤帆：一艘小船。*碧空尽：消失在碧蓝的天空尽头。*唯见：只看见。*天际流：流向天边。简析：这是一首千古传诵的送别诗。前两句点明送别的地点、时间和友人的去向。“烟花三月”不仅点明了时节，更描绘出扬州春日繁花似锦的美景，暗含对友人此行的美好祝愿。后两句以景写情，诗人伫立江边，目送友人的船帆远去，直至消失在碧空尽头，只剩下滚滚长江向东流去。“孤帆远影碧空尽”的画面中，蕴含着诗人对友人深深的依恋与不舍。全诗意境开阔，情感真挚，没有悲悲戚戚的感伤，反而充满了诗意与洒脱。（八）《送元二使安西》[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。注释：*元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。*使：出使。*安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。*渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。*浥：湿润。*客舍：旅店。*柳色：柳树象征离别。*更尽：再饮完。*阳关：古关名，故址在今甘肃敦煌西南，是出塞必经之路。简析：此诗又称《阳关三叠》，是送别诗中的经典之作。前两句写景，清晨的细雨湿润了渭城的尘土，旅店周围的柳树显得格外青翠新鲜。这清新的景色既点明了送别的环境，也为离别渲染了一种略带伤感的氛围。“柳色新”的“柳”与“留”谐音，暗含挽留之意。后两句直抒胸臆，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，朴实的话语中蕴含着深厚的情谊。一杯酒，道尽了离别的不舍、对友人前路的担忧以及对友情的珍视。全诗含蓄隽永，余味无穷。二、名句荟萃除了完整的古诗词，教材中还选编了一些脍炙人口的名句，这些句子言简意赅，蕴含着深刻的道理。（一）“天行健，君子以自强不息。”——《周易》简析：这句话的意思是宇宙天体运行不息，刚健有力；君子也应像天体一样，奋发图强，永不停息。它强调了人应具有积极进取、勇于拼搏、自我革新、不断提升的精神品质，是中华民族精神的重要内核。（二）“有志不在年高，无志空长百岁。”——《传家宝》简析：这句话的意思是有没有远大的志向，不在于年纪的大小；如果没有志向，即使活了很长时间（百岁），也只是虚度光阴。它告诉我们，一个人能否有所成就，关键在于是否有坚定的志向，而与年龄无关，鼓励人们要从小树立远大的理想。（三）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”——[宋]岳飞《满江红》简析：这句话的意思是不要虚度年华，等到少年的黑发变白，只能白白地悲伤后悔。它告诫人们要珍惜青春时光，努力奋斗，不要等到年老时才追悔莫及。此句情感激昂，催人奋进，具有强烈的警示意义。（四）“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”——[宋]朱熹《偶成》简析：这句话的意思是青春的时光容易逝去，学问却难以在短期内获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易浪费。它强调了时光宝贵和学习的艰难，鼓励年轻人要珍惜时间，勤奋