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文档简介
人教部编版八年级语文下册词语解释语文学习的基石在于字词的积累与运用。准确理解词语的含义,不仅是阅读文本的前提,更是提升表达能力的关键。本指南针对人教部编版八年级语文下册教材中的重点词语进行解释,旨在帮助同学们夯实基础,深化对课文的理解。解释将结合课文语境,力求准确、易懂,并适当拓展,以期对同学们的学习有所助益。第一单元第1课《社戏》《社戏》是鲁迅先生笔下一篇充满童真童趣的散文,其中不少词语富有生活气息和特定语境含义。钳制:用强力限制,使不能自由行动或发展。文中指小伙伴们被大人管束着,不能随意去看戏。偏僻:离城市或中心区远,交通不便。课文中指平桥村的地理位置较为偏远。行辈:辈分。在乡村社会,行辈观念是维系人际关系的重要纽带。照例:按照惯例,按照常情。文中指“我”到外祖母家,小伙伴们像往常一样来招待“我”。欺生:欺负新来的生人。宽慰:宽解安慰。母亲为了让“我”安心,用可以去看社戏来安慰“我”。怠慢:冷淡待人。文中是客气话,表示招待不周。礼数:礼节。乡村交往中,礼数是很讲究的。撺掇:从旁鼓动人做某事。小伙伴们热情地鼓动“我”一起去看社戏。凫水:游泳。这是水乡孩子必备的技能。潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。踊跃:形容情绪热烈,争先恐后。文中指大家争着划桨的样子,也指船头激起的浪花。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。家眷:指妻子儿女等(有时专指妻子)。皎洁:(月亮等)明亮而洁白。好歹:①好坏。②不管怎样,无论如何。文中取后者义。纠葛:纠缠不清的事情;纠纷。第2课《回延安》贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,语言质朴热烈,富有感染力。几回回:方言,一回又一回。表达了对延安的深切思念。糜子:一种谷物,形状像小米,是陕北一带的主要粮食作物。油馍:即油饼,一种油炸的面食。脑畔:方言,窑洞顶上。眼眶:眼皮的边缘所构成的框儿。“眼眶里打转”形容即将落泪的样子。第3课《安塞腰鼓》《安塞腰鼓》是一篇充满力量与激情的散文,词语的运用极具冲击力。捶:用拳头或棒槌敲打。亢奋:极度兴奋。安塞腰鼓的表演让人精神极度振奋。晦暗:昏暗。文中与“明晰”相对,指神情、光线等不明亮。羁绊:缠住了不能脱身;束缚。安塞腰鼓的力量能冲破一切束缚。蓦然:突然,猛然。冗杂:繁杂。搏击:奋力斗争和冲击。文中指舞者与鼓点、与力量的抗争与融合。烧灼:烧、烫,使受伤。文中形容腰鼓的热烈气氛让人内心受到强烈冲击。奔突:横冲直撞;奔驰。翻飞:上下或内外交换位置;翻来覆去。大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。第4课《灯笼》吴伯箫的《灯笼》语言典雅,蕴含着深厚的文化底蕴和个人情感。争讼:因争论而诉讼。斡旋:调解,把弄僵了的局面扭转过来。静穆:安静庄严。思慕:思念(自己敬仰的人)。怅惘:惆怅迷惘;心里有事,没精打采。铿然:形容声音响亮有力。褪色:颜色逐渐变淡。文中也指记忆或情感的淡化。燎原:(大火)延烧原野。熙熙然:形容和乐的样子。暖融融:形容温暖宜人。马前卒:旧时在马前吆喝开路的兵卒差役。现在比喻为人奔走效力的人。人情世故:指为人处世的方法、道理和经验。第二单元第5课《大自然的语言》这是一篇科普说明文,词语的科学性和准确性是其显著特点。萌发:种子或孢子发芽;比喻事物发生。文中指草木开始发芽。次第:依次。翩然:形容动作轻快的样子。孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。衰草连天:形容一片枯草,连绵不绝,几乎像是与天连接。风雪载途:一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。周而复始:一次又一次地循环。草长莺飞:形容江南暮春时节生机勃勃、万物复苏的景象。第6课《阿西莫夫短文两篇》(《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》)遗骸:遗骨(遗留的残骨)。褶皱:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。劫难:灾难;灾祸。致密:细致精密。追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。潮汐:海水定时涨落的现象。第7课《大雁归来》利奥波德的《大雁归来》充满了对生命的敬畏与热爱,语言生动形象。雾霭:雾气。缄默:闭口不说话。迁徙:迁移。赌注:赌博时所押的财物。沼泽:水草茂密的泥泞地带。瞄准:泛指对准。狩猎:打猎。盘旋:环绕着飞或走。喧嚷:(好些人)大声地叫或说。邀请:请人到自己的地方来或到约定的地方去。凋零:(草木)凋谢零落。枯燥:单调,没有趣味。稀疏:(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。第8课《时间的脚印》踪迹:行动所留的痕迹。装置:机器、仪器或其他设备中,构造较复杂并具有某种独立功用的部件。烘烤:用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥。腐蚀:通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。沙砾:沙子和碎石。山麓:山脚。沟壑:山沟。龟裂:裂开许多缝子;呈现出许多裂纹。帷幕:挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。(后续单元词语解释将按照此模式,结合具体课文进行撰写,确保释义准确、语境清晰、语言自然,避免程式化。每个词语解释力求简洁明了,并适当关联课文内容,以助于学生理解和记忆。)说明本词语解释以人教部编版八年级语文下册教材为蓝本,选取了课文中出现的重点、难点词语进行阐释。解释力求简洁准确,并尽可能结合其在课文中的具体语
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