2026届湖南省长沙市开福区周南中学八下生物期末考试试题含解析

2026届湖南省长沙市开福区周南中学八下生物期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．生物圈 D．城市生态系统2．生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境？A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．朵朵葵花向太阳C．千里之堤，溃于蚁穴D．种豆南山下，草盛豆苗稀3．下列属于营腐生生活的是()A．枯草杆菌B．大肠杆菌C．艾滋病病毒D．痢疾杆菌4．有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（）A．这些生物体具有共同的原始祖先B．这些相似的结构被称为同源器官C．这些证据被称为比较解剖学证据D．这些相似之处表明变异是定向的5．桃花凋谢后不久结出了桃子，下列有关桃花发育成桃子的说法，正确的是（）A．桃花最重要的结构是雌蕊B．桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程C．桃子是由桃花的胚珠发育而来的D．桃花的子房壁将发育成种皮6．就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）A．建立动物繁育中心 B．建立自然保护区C．颁布环境保护法 D．颁布野生动物保护法7．人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是（）A．叶绿体B．大液泡C．叶绿体、线粒体D．大液泡、细胞核8．我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是（）A．具有丰富且易于消化的营养物质B．改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力C．维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动D．上述全是9．下图所示某药物说明书的部分内容，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是A．该药物是处方药，不可自行购买 B．2019年2月18日可以服用该药C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量10．《敕勒歌》中写道：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。我国现有的草原已很难再见到这种景象，其主要原因是（）A．过度放牧 B．持续干旱 C．乱砍滥伐 D．退耕还林11．如图是反射弧结构模式图．下列关于它的解读正确的是（）A．a是感受器，能接受c传来的神经冲动并做出反应B．b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控12．饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（）A．没空气，细菌真菌缺氧死亡 B．没空气，细菌真菌无法繁殖C．温度低，细菌真菌死亡 D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢13．下列变异中不可遗传的是A．玉米地里出现一株白化苗B．运用太空技术培育的太空椒C．一对正常夫妇生育了一个色盲儿子D．同卵双生姐妹，生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹黑14．家蚕的发育过程要经过的时期依次是（）A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→蛹→幼虫 D．受精卵→幼虫→蛹→成虫15．在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A．胚盘、卵白和卵黄B．胚盘、卵黄和卵黄膜C．卵黄、卵白和内层卵壳膜D．整个鸡卵16．蝗虫是一种常见昆虫，主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，蝗虫的生殖和发育过程要经过（）A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．跳蝻→成虫17．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花盛开的时节除了与温度有关，还与桃树的品种有关。若你家种的桃树结的果实口感差、产量低，你想尽快获得优质高产的桃子，最合理的方法是（）A．种子繁殖 B．增施肥料 C．果枝扦插 D．果枝嫁接18．下列叙述正确的是（）A．生物体一旦形成，该生物的所有信息就完全表达了B．生物体内不同部位和功能的细胞能将遗传信息表达的基因相同C．生物体细胞内的生物化学反应都与蛋白质有关D．基因能控制生物的性状也能控制生物体的全部生命活动19．人体的免疫细胞主要是（）A．淋巴细胞 B．白细胞 C．溶菌酶 D．血小板20．狗的体细胞内含有39对染色体，它的精子、卵细胞、受精卵的细胞核中的DNA分子数分别是（）A．39个，78个，78个 B．39个，39个，78个C．78个，78个，39个 D．39个，39个，39个21．小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是A．AA B．aaC．AA或Aa D．Aa22．传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A．传染源、传播途径、易感人群B．患病人群、传播途径、易感人群C．病原微生物、易感人群、接触途径D．病原体、传染人群、传播途径23．下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是(

)A．卵壳：保护内部结构 B．卵白：提供养料和水分C．胚盘：固定卵黄的位置 D．卵黄：提供主要营养24．关于长颈鹿的长颈的形成原因，错误的解释是（）A．古代的长颈鹿，颈短的个体吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉B．古代的长颈鹿，颈长的个体可吃到高处的树叶，有生存优势C．古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈，最终进化成颈长的个体D．环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化25．下图所示的实验是由哪一位科学家设计的？A．雷迪B．巴斯德C．米勒D．海尔蒙特26．2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病。请结合生物学知识回答：（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒称为________。（2）带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的_____________。（3）为预防该传染病，最好是对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生________,这属于___________免疫，是人体的第___道防线。（4）注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的___________。（5）健康人注射甲肝疫苗后，________(填“能"或“不能’’)预防H7N9禽流感。27．小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验．在他学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽．为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验．请根据这一实验分析回答问题．①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．(1)小杨同学作出的假设是________________________________________。(2)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是_____________。(3)每组中将马铃薯切成若干块而不是只有一块的目的是___________________________。(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是_________________。(5)若甲组都发育成幼苗，乙组没有。则得出结论：________________________________。28．下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答问题：（1）a、b分别表示父母的体细胞，A表示父母产生生殖细胞c和d的过程，生殖细胞c中的染色体是_____。（用“常染色体数＋？”表示）（2）B过程为_____，形成的e细胞称为_____。（3）若这对夫妇生的这个女孩是第一胎，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为_____%，原因是含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是_____的，可见，生男生女的机会也是均等的。29．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。30．科普阅读题，在热带雨林中，50%以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93%以上是经消化道传播的。一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。（1）能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类，都属于_______界、脊索动物门、______纲，体表被______，它们在生殖方面的共同特点是______，它们所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于_______植物。（2）距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是______。（3）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）A．动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B．种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C．灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D．灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系（4）灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色，下列叙述不正确的是（_______）A．促进生态系统的物质循环B．加快了森林植被的更新C．提高了森林植物的多样性D．增大森林中动物间的竞争31．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。

参考答案1、C【解析】

生物圈以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括岩石圈表层、水圈的全部和大气圈下层，是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故选：C明确生物圈是最大的生态系统。2、C【解析】试题分析：生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境，生物与环境相互影响。选项A主要是温度、选项B主要是光照、选项D主要是生物对生物的影响，选项C主要是蚂蚁对堤坝的危害，说明生物影响环境，故选项C符合题意。考点：本题考查的知识点是生物与环境的关系。3、A【解析】枯草杆菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，属于腐生，A符合题意；大肠杆菌主要寄生在人和动物的肠道中，吸取营养，属于寄生，B不符合题意；病毒是营寄生生活的，靠吸取其他生物体上的养料维持生存，C不符合题意；痢疾杆菌主要寄生在消化道内，营寄生生活，D不符合题意。4、D【解析】

同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。如鸟的翼和蝴蝶的翅。【详解】A、同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的，A正确；B、鸟的翼、江豚的鳍、马的前肢、蝙蝠的翼和人的上肢，它们的形态和功能都不相同，但它们的内部结构却基本上一致，说明它们属于同源器官，B正确；C、同源器官被称为比较解剖学的有利证据，C正确；D、自然界中自然状态下的变异是不定向，D错误。故选D解答此题的关键是理解掌握同源器官的概念。5、B【解析】

一朵花经过传粉受精过程后，子房发育情况如图：。【详解】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误；花发育成果实必须经过传粉和受精两个过程，B正确；桃子是果实，是由子房发育而成的，C错误；桃花的子房壁发育成果皮，D错误。解答此题的关键是掌握传粉受精的过程和果实形成过程。6、B【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。考点：保护生物多样性的基本措施。7、D【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】人体成熟的红细没有细胞核，成两面凹的圆饼状，具有细胞膜、细胞质等结构。洋葱鳞片表皮细胞属于植物细胞，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡等结构，无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分。所以人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是细胞壁、大液泡和细胞核。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。8、D【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力。9、C【解析】

安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。【详解】A、图示中该药标注了OTC，非处方药（OTC）是指不需要凭医师处方就能购买的药物，A错误；

B、据说明书可见：到2019年2月18日该药物过期就不可以服用，B错误；

C、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，C正确；

D、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，D错误。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握安全用药和处方药以及非处方药的要求。10、A【解析】

我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用。然而，我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。我国草地面积广大，居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。【详解】草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺少高大的植物，以草本植物为主，营养结构简单。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类少，并且缺乏高大的植物等特点，自动调节能力较弱；破坏草原的主要原因是由于过度放牧，草场退化、沙化现象严重。北朝民歌《敕勒川》中写道“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。我国现有的草原已很难再见到这种景象，主要原因是过度放牧。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握人类活动对环境的影响。11、C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：a是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；e是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；d是传出神经，能将来自e的神经冲动传至b，引起反射；b是效应器，能接受刺激并作出反应。故选C。12、D【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此饭菜放在冰箱里保存不容易腐败变质的主要原因是冰箱里温度低，细菌真菌生长繁殖慢。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。13、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABC、玉米地里出现一株白化苗、运用太空育种技术培育的太空椒、一对正常的夫妇生了一个色盲的儿子，都是由遗传物质的改变而引起的变异，都能遗传，ABC不符合题意；

D、同卵双生的姐妹俩，是由一个受精卵发育而来，遗传物质相同，姐姐略黑是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不能遗传的，D符合题意；

故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。14、D【解析】

昆虫的发育分为完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程包括为卵、幼虫、成虫三个阶段。【详解】家蚕的发育过程是完全变态发育，完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程。15、B【解析】

鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜。【详解】如图鸟卵的结构：

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合，效果很好。16、A【解析】试题分析：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等．故选A．考点：昆虫的生殖和发育过程．17、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上，因此想尽快获得优质高产的桃子，可采用的繁殖方法是嫁接。故选：D。熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。18、C【解析】试题分析：生物性状的表达在发育过程中进行，细胞中的化学反应要酶的参与，性状是由基因控制的，但也受环境的作用影响，据此解答．解：A、生物体有很多形状的表达是在发育过程中进行的，一旦形成这个时间不明确，A错误．B、生物体内细胞形状的表达是选择表达的结果，基因的差异性表达才使得细胞发生分化而具备不同的功能，B错误．C、在生物细胞中发生的化学反应应该是生物化学反应，应该需要酶的参与，而大部分酶是蛋白质．C正确．D、生物体的形状是基因和环境共同作用的结果，更不要提控制生命活动了，D错误．故选：C考点：细胞中的物质．19、A【解析】试题分析：人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成的，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，而免疫细胞即淋巴细胞，为白细胞的一种，当病原体侵入人体后，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．特异性抗体与病原体结合，便于吞噬细胞吞噬和消灭。通过淋巴细胞产生抗体，来消灭侵入人体的病原体，是人体免疫的主要形式。所以淋巴细胞是人体的主要免疫细胞。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。20、B【解析】

染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。假如某体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。一条染色体含有一个DNA分子。【详解】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。狗的体细胞中有39对染色体，因此，它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是39个、39个、78个。故选：B。解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。21、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，性状表现为显性；当控制某种性状的基因都是隐性时，性状表现为隐性。【详解】小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是Aa，如图所示：所以，小明是双眼皮，其基因组成是Aa。答案选择D。解答此题的关键就是掌握和理解基因的显性和隐形。22、A【解析】

本题考查传染病的三个基本环节。利用传染病的三个基本环节进行解答。【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来。故选：A。传染病流行的基本环节。23、C【解析】

如图鸟卵的结构：【详解】A、卵壳--保护内部结构，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换，A正确；B、卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，B正确；C、胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。系带固定卵黄，C错误；D、卵黄--卵细胞的主要营养部分，D正确。关键是掌握鸟卵的结构及功能。24、C【解析】试题分析：古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果，故选C。考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说内容，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点，达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。25、B【解析】

巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了细菌是原已存在的细菌产生的，而不是凭空产生的，被称为“微生物学之父”。【详解】巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，图中的实验就是科学家巴斯德设计的。故选B。解题的关键是了解巴斯德实验的内容以及结论等知识。26、病原体传染源抗原抗体特异性三保护易感人群不能【解析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的环节包括传染源、传播途径和易感人群。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。引起人感染H7N9禽流感的病毒称为病原体。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此，带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的传染源。（3）注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此，注射的疫苗是抗原而不是抗体。所以“为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种”，接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线，这属于特异性免疫。（4）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。注意营养，加强锻炼属于保护易感人群。（5）疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体起作用，这种出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。因此，健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体不能对H7N9禽流感病毒产生作用。解此题的关键是理解掌握病原体、病毒和特异性免疫以及预防传染病的措施的概念。27、马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响控制变量避免偶然性，减少实验误差形成对照实验马铃薯块发芽受芽眼影响【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（1）假设是对问题肯定与否定的回答，根据问题“马铃薯没有发芽是因为没有芽眼吗？”，可以假设：马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响。

（2）对照实验是唯一变量实验，因此将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量（除变量外，其它条件都相同；单一变量等）。

（3）为了避免偶然性，减少实验误差，每组中将马铃薯切成若干块而不是只有一块。（4）生物探究实验一般都是对照实验，设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验。（5）若甲组都发育成幼苗，乙组没有。则得出结论：马铃薯块发芽受芽眼影响。28、22＋Y或22＋X受精受精卵50均等【解析】

（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条。生殖细胞c是精子，染色体数是22+Y或22+X。（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵。（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%。解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化。29、变异生存斗争生存斗争自然选择A不需氧型从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等【解析】

（1）自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

（2）生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。【详解】（1）生物存在着遗传和变异现象，生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传，变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异。昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的，这是一种变异现象。（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做生存斗争。（3）生物对环境的适应并不是绝对的，若环境发生改变，而生物没有与之相适应的变异，就会因不适应环境而被淘汰，这种在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的现象，叫作自然选择。（4）米勒的实验说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中，各种成分是能够转变为有机小分子的，这是生命起源的第一步。米勒实验模拟的地球时期是A，证实了在原始地球条件下能实现原始的生命的形成。（5）最初的地球大气中没有氧气，故最初形成的生命是不需氧型。（6）植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，根据时间轴上植物类群出现的顺序，可推测出生物进化的总趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。30、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽，缺乏阳光，无法制造足够有机物，无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】

生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能