小学英语写作专项练习题

小学英语写作专项练习题亲爱的小同学们，英语写作是不是有时候会让你有点小头疼？不知道从何下笔，或者担心写得不对？别担心！写作就像我们用中文讲故事、写日记一样，是把我们心里想的用文字表达出来。只要我们从简单的开始，多练习，就能慢慢找到感觉，爱上用英语“画画”——用文字画出我们的想法和故事。这份专项练习，就是希望能帮助你一步步踏稳写作的台阶，享受表达的乐趣。一、看图写词/句(SentenceMakingwithPictures)目标：能够根据图片提示，写出正确的单词或简单句子。练习1：看图写单词*图片内容：一只可爱的小狗(acutedog)*图片内容：三个红苹果(threeredapples)*图片内容：孩子们在跑步(childrenrunning)*写作提示：仔细观察图片，想想这是什么？有多少？是什么颜色？在做什么？练习2：看图写句子*图片内容：一个男孩在看书。*提示：Theboyis_______(read).(提示：用动词的-ing形式，表示正在进行)*图片内容：桌上有一个蛋糕。*提示：There_______(be)acakeonthetable.(提示：be动词的正确形式)*图片内容：小明和小红是好朋友。*提示：XiaomingandXiaohong_______(be)good_______(friend).(提示：名词复数)*写作要点：注意句子开头字母大写，句末要有标点符号（.?!）。二、写句子(SentenceWriting)目标：能够根据提示或简单问题，写出完整、正确的句子。练习1：根据提示写句子1.Myname/is/Tom.(连词成句)_____________________________________2.I/like/apples.(用bananas替换apples)_____________________________________3.She/is/astudent.(改为否定句)_____________________________________4.This/is/acat.(对划线部分提问-Whatisthis?)_____________________________________*写作要点：注意主谓一致，比如I用am,you用are,he/she/it用is。第三人称单数动词要加-s或-es。练习2：回答问题1.Whatisyourname?_____________________________________2.Howoldareyou?_____________________________________3.Whatisyourfavoritecolor?_____________________________________4.Doyoulikepandas?(肯定或否定回答)_____________________________________*提示：回答要简洁明了，直接回应问题。例如，对于"Doyoulike...?"的问题，可以用"Yes,Ido."或"No,Idon't."开头，后面也可以加上简单的原因，如"Yes,Ido.Theyarecute."三、写段落(ParagraphWriting)目标：能够围绕一个主题，写几个意思连贯的句子，组成简单的段落。练习1：我的家庭(MyFamily)*主题：介绍你的家庭成员，比如有爸爸、妈妈，可能还有兄弟姐妹。可以说说他们是谁，他们喜欢做什么。*写作提示与要点：*开头可以总起：Thisismyfamily./Ihaveahappyfamily.*介绍成员：Thisismyfather.Hisnameis_______.Heisa_______(职业，可选).Helikes_______(动词-ing).*同样介绍妈妈、兄弟姐妹等。*结尾可以表达感受：Ilovemyfamily.*注意使用正确的人称代词(he,she,they)和物主代词(his,her,their)。练习2：我最喜欢的动物(MyFavoriteAnimal)*主题：你最喜欢什么动物？它是什么样子的？它喜欢吃什么？你为什么喜欢它？*写作提示与要点：*开头点明主题：Myfavoriteanimalisthe_______./Ilike_______(animals)best.*描述外貌：Itis_______(颜色).Ithas_______(长鼻子/大耳朵等).*描述习性/喜好：Itlikestoeat_______.Itcan_______(跑/跳/飞等).*说明原因：Ilikeitbecauseitis_______(可爱的/强壮的/聪明的等).*尝试使用and,but,so等简单连词连接句子。练习3：我的一天(ADayinMyLife)*主题：选择你一天中的某个时间段，比如上学日的上午，或者周末的一天，写写你通常会做什么。*写作提示与要点：*开头：Thisismyschoolday./Onweekends,Iusually_______.*按时间顺序描述：Inthemorning,I_______.Then,I_______.Afterthat,I_______.*使用一般现在时(Igetup,Ieatbreakfast,Igotoschool,Iplaygames)。*可以写写自己喜欢做的事情和不喜欢做的事情。目标：能够围绕一个主题，写出包含开头、主体和结尾的简短篇章。练习：一次有趣的活动(AnInterestingActivity)*主题：回忆一次你参加过的有趣的活动，比如学校运动会、生日派对、一次野餐或者和朋友一起玩的游戏。写写是什么活动，在哪里，和谁一起，你做了什么，感觉怎么样。*写作提示与要点：*开头：Lastweek,I_______(参加了一个活动)./Ihadaninterestingactivitywithmyfriends.*主体：*What:Whatwastheactivity?*Where:Wherewasit?*Who:Whowereyouwith?*When:Whenwasit?(LastSunday,etc.)*How:Whatdidyoudo?Howdidyoufeel?*结尾：Itwasagreatday./Iwasveryhappy.Iwillrememberit.*可以适当使用一些表示过去的时间状语和动词的过去式(went,played,ate,was,were,felt)。写作小贴士(WritingTipsforYoungLearners)1.仔细审题：看清题目要求写什么，不要偏离主题。2.从简单开始：先用你熟悉的单词和句型来表达，不要急于用复杂的句子。3.多想多练：平时多观察生活，积累词汇和表达。可以写写日记，哪怕只是一两句话。4.正确使用标点：句子开头首字母大写，句末别忘了句号(.)、问号(?)或感叹