幼儿园防控新冠肺炎疫情应急预案

幼儿园防控新冠肺炎疫情应急预案为有效应对新冠肺炎疫情在幼儿园内的发生与传播，保障全体在园幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关部门关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指引和要求，结合本园实际，特制定本应急预案。本预案旨在建立健全疫情防控快速反应机制，明确各岗位职责，规范应急处置流程，确保各项防控措施落到实处，最大限度降低疫情对幼儿园的影响。一、总则（一）工作目标普及新冠肺炎防控知识，提高全体教职工和幼儿及家长的自我防护意识和能力；完善疫情监测、预警和报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应和应急处置机制，及时采取有效的防控措施，防止疫情在园内扩散蔓延，保障幼儿园教育教学活动的有序开展。（二）工作原则1.预防为主，常备不懈：把疫情防控作为日常工作的重中之重，常抓不懈，将预防措施落实到日常管理的各个环节。2.统一领导，分级负责：成立幼儿园疫情防控工作领导小组，由园长负总责，各部门、各班级分工协作，层层落实责任。3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似病例或相关情况，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。4.科学规范，精准施策：依据疫情防控最新科学知识和官方指引，制定和调整防控策略，确保各项措施科学、规范、有效。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园在新冠肺炎疫情防控期间的各项工作，包括日常管理、应急处置、复学复课等，涉及全体在园幼儿、教职工、家长及外来访客。二、组织领导与职责分工（一）疫情防控工作领导小组组长：园长副组长：副园长、保健医成员：各年级组长、班主任、后勤负责人、保育员代表领导小组全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥，定期召开防控工作会议，分析研判疫情形势，研究解决重大问题。（二）各岗位职责1.园长：作为疫情防控第一责任人，全面负责本园疫情防控工作的部署、检查和落实，确保人力、物力、财力保障到位。2.副园长：协助园长做好疫情防控的具体组织协调工作，督促各部门落实防控职责，检查各项措施的执行情况。3.保健医/卫生负责人：负责疫情防控的专业指导和技术支持。包括制定和完善防控技术方案、开展教职工和幼儿健康监测、指导消毒隔离工作、储备和管理防疫物资、协助开展健康教育、对接疾控部门和社区卫生服务中心等。4.班主任：负责本班幼儿及家长的健康监测与信息上报，每日晨检、午检，密切关注幼儿身体状况；加强与家长的沟通联系，及时传达疫情防控信息和要求；组织幼儿开展健康教育活动，培养良好卫生习惯；管理好班级环境卫生和消毒工作。5.后勤负责人：负责防疫物资的采购、储备和分发；保障园内清洁消毒工作的落实，确保消毒用品安全有效；负责食堂食品安全和饮用水卫生管理；维护园内设施设备正常运行，保障隔离观察室等场所的设置符合要求。6.保育员：严格执行卫生消毒制度，负责班级环境、玩具、毛巾、水杯等物品的清洁消毒；协助班主任做好幼儿晨午检和日常健康观察；培养幼儿良好的卫生习惯。7.全体教职工：严格遵守幼儿园疫情防控各项规定，做好个人防护，积极参与防控知识培训和应急演练；在各自岗位上落实好各项防控措施，发现异常情况及时报告。三、预防与准备（一）组织准备1.完善幼儿园疫情防控工作领导小组，明确职责分工，确保责任到人。2.制定和细化本园疫情防控应急预案和各项工作制度，如晨检午检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度、隔离制度、物资管理制度等。3.与属地疾控部门、社区卫生服务中心、就近医疗机构建立联系，明确对接人和联系方式，确保应急情况下能够得到及时指导和支援。（二）物资准备根据幼儿园规模和师生人数，储备足量、有效的疫情防控物资，并指定专人管理，定期检查补充，确保物资充足、完好。主要包括：1.个人防护用品：一次性医用口罩或医用外科口罩、医用手套、防护面罩/护目镜（必要时）、隔离衣（必要时）、洗手液、免洗手消毒剂等。2.消毒用品：含氯消毒剂（如84消毒液）、75%酒精、消毒湿巾、紫外线消毒灯、空气消毒机、喷雾器、消毒桶、抹布、拖把等。3.体温监测设备：额温枪、耳温枪、水银体温计等。4.隔离观察用品：隔离观察室所需的床、被褥、桌椅、消毒用品、个人防护用品等。5.其他：呕吐物应急处置包、垃圾袋（分类专用）等。（三）人员准备与培训1.对全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，包括新冠肺炎基本知识、个人防护方法、消毒操作规程、应急处置流程、晨午检规范、隔离观察注意事项等，确保人人掌握。2.组织开展疫情防控应急演练，模拟病例发现、报告、隔离、消毒、流调配合等场景，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。3.加强对保健医、班主任、保育员等重点岗位人员的专项培训，提升其专业素养和应急处置能力。（四）环境准备与清洁消毒1.对幼儿园室内外环境进行彻底的清洁消毒，重点对活动室、寝室、卫生间、盥洗室、食堂、保健室、隔离观察室、玩具、图书、餐具、水杯、毛巾、门把手、水龙头、楼梯扶手等进行清洁和预防性消毒。2.完善园内通风换气制度，保证活动室、寝室等场所每日通风换气次数不少于规定次数，每次通风时间不少于规定时长，保持空气流通。3.设置相对独立的隔离观察室，位置相对偏僻，通风良好，配备必要的防护用品和消毒设施，并有明显标识。4.在园内入口、各楼层、卫生间等区域设置充足的洗手设施和洗手液、免洗手消毒剂。（五）制度准备与宣传教育1.制定并张贴疫情期间幼儿园出入管理规定，严格控制外来人员进入。确需进入的，须进行体温检测、健康码查验，并登记备案，全程佩戴口罩。2.通过幼儿园宣传栏、微信公众号、家长群等多种渠道，向教职工、幼儿及家长宣传新冠肺炎防控知识、幼儿园防控措施和要求，提高大家的自我防护意识和能力。3.教育幼儿养成勤洗手、戴口罩（根据指引要求）、不随地吐痰、保持社交距离等良好卫生习惯。四、应急响应与处置（一）日常预防监测与报告1.晨午检与健康观察：每日开园前，班主任和保健医对入园幼儿进行晨检，午间进行午检。重点检查幼儿体温、有无咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，以及有无接触史、旅居史等情况。教职工上班前进行体温自测和健康状况申报。2.因病缺勤追踪：对因病缺勤的幼儿和教职工，班主任和相关负责人要及时了解病因、就医情况，并做好记录。如怀疑为传染病，应立即报告保健医和园长，并按要求上报相关部门。3.健康信息报送：建立健全幼儿和教职工健康信息台账，每日收集、汇总、上报相关健康信息，发现异常情况立即报告。（二）发现疑似病例应急处置1.初步判断与隔离：当在园幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状时，班主任或同事应立即向保健医和园长报告。保健医立即对患者进行初步评估，将其带至隔离观察室进行隔离，安抚其情绪，并指导其佩戴口罩。2.报告与联系：园长或保健医立即向属地疾控部门和教育行政部门报告，并及时联系家长（针对幼儿）或患者家属，告知情况，要求其尽快到指定医疗机构发热门诊就诊。3.流行病学调查配合：积极配合疾控部门开展流行病学调查，提供患者在园活动轨迹、密切接触人员等信息。4.密切接触者管理：根据疾控部门的判定，对密切接触者和次密切接触者，按照要求采取居家隔离医学观察或集中隔离医学观察措施，并做好健康监测。5.环境消毒：对患者停留过的场所（如教室、活动室、卫生间、隔离观察室等）及接触过的物品、呕吐物、排泄物等，由专业人员或在疾控部门指导下进行严格的终末消毒。6.班级/全园管理：根据疫情波及范围和疾控部门建议，决定是否对相关班级采取停课措施或全园暂时停园。停课后，应做好线上教学指导和幼儿居家健康管理。（三）出现确诊病例的应急处置若园内出现新冠肺炎确诊病例，幼儿园应立即启动最高级别应急响应，在疾控部门的指导下，严格执行各项防控措施：1.配合疾控部门开展全面的流行病学调查和疫点终末消毒。2.对所有密切接触者和次密切接触者进行排查和隔离管控。3.根据疾控部门评估意见，经上级教育行政部门批准后，决定全园停园。4.做好停园期间的信息发布、家长沟通、线上关怀和心理疏导工作。5.在疾控部门评估认为疫情风险得到有效控制后，方可根据上级指示有序复园。五、应急结束与后续工作1.应急结束：当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例或疑似病例治愈或排除，经过规定的观察期无新发病例出现，经疾控部门评估同意后，可宣布应急响应结束。2.总结评估：应急结束后，幼儿园应组织对本次疫情防控工作进行总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。3.恢复秩序：在确保安全的前提下，逐步恢复正常的教育教学秩序。复园前应对全园进行彻底清洁消毒，对教职工进行健康排查和培训，对幼儿家长做好复园告知和健康指导。4.心理疏导：对经历疫情的幼儿、教职工及家长提供必要的心理疏导和支持，帮助他们缓解焦虑情绪，恢复正常心态。六、保障措施（一）组织保障加强党对疫情防控工作的领导，充分发挥幼儿园党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。疫情防控工作领导小组要定期研究部署工作，及时解决问题。（二）经费保障幼儿园设立疫情防控专项经费，保障防控物资采购、设施改造、人员培训、应急处置等所需费用。（三）物资保障建立健全防疫物资采购、储备、管理和使用制度，确保防疫物资供应充足、安全有效。（四）通讯与信息保障确保疫情防控期间通讯畅通，建立健全信息上报机制，做到信息准确、及时、规范上报，不得迟报、漏报、瞒报。（五）督导检查幼儿园疫情防控工作领导小组定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，对发现的问题及时通报并督促整改，对失职渎职行为严肃处理。七、附件（可根