江苏省苏州市吴江区震泽中学2026届高一生物第二学期期末调研模拟试题含解析

江苏省苏州市吴江区震泽中学2026届高一生物第二学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb2．保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐3．细胞核内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸4．以美国为首的北约部队在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。贫铀弹的使用，导致了当地白血症等癌症和新生儿畸形的大量发生。一些欧洲国家也纷纷报道本国参加维和行动的士兵中，一些人因患癌症等疾病而死亡，并称之为“巴尔干综合征”。下列针对以上现象的讨论中，不合理的是（）A．绝大多数的基因突变是对生物体有害的B．当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，可能导致新生儿的畸形C．射线引起的生物变异都可能通过有性生殖传给下一代D．辐射污染引发的基因突变是导致“巴尔干综合征”的重要原因5．基因突变一定会导致A．性状改变 B．遗传密码子的改变C．遗传规律的改变 D．碱基互补配对原则的改变6．下列关于RNA的叙述，正确的是A．75个碱基组成的tRNA，其上含有25个反密码子B．900个碱基组成的mRNA，其上不同的密码子可能决定相同的氨基酸C．结核杆菌的rRNA的形成与核仁密切相关D．人体细胞中，mRNA种类一定相同7．某种细菌能分泌胞外酶将有机磷杀虫剂乐果降解，某研究小组进行了该细菌对某水稻田泥土中残留乐果的分解能力的研究，结果如图。相关分析正确的是（）A．该实验充分说明20℃、泥土含水量20%-40%的条件，细菌分解泥土中乐果效果最好B．本实验采用模型构建的方法进行了结果分析C．本实验只需要测定实验3天后泥土中乐果的含量D．本实验中的自变量有泥土含水量、温度、处理时间8．（10分）遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数()A．2/16B．4/16C．6/16D．8/16二、非选择题9．（10分）如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：（1）该细胞是浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________（有、无）识别功能，该细胞在人体内可以来自__________________________________。（2）该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[]____________，对该物质加工和修饰的场所是[]__________和[]__________。该物质主要存在于_____________。（3）多数情况下，抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化，如形成___________或____________，进而被_____________吞噬消化。（4）抗原第二次侵入机体时，引起的免疫反应的特点是__________________。（5）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是_______________，其中与产热直接相关的激素有________________________（写出两种）。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①从埃博拉病毒的角度分析，________________________；②从该男子自身免疫力的角度分析，_____________________。10．（14分）下图是三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属________________期。图B处于___________期，此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。（2）图C处于___________期，它分裂后得到的细胞为_________________。（3）A、C两图中染色体数之比为____________，DNA数量之比为________________。11．（14分）下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，请据图回答：1．(3分)图中表示的生理过程是__________，此过程发生的主要场所是__________。2．(3分)该过程首先需要在__________酶作用下把两条链解开；若图子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变，则这种变异属于__________（染色体变异/基因重组/基因突变）3．(3分)已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。4．(0分)若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU-A、A-T、G-C、C-G，推测碱基X可能是__________。12．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为__________。（2）若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。①Ⅱ-5的基因型为__________。②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为__________。③如果Ⅱ-5与h基因携带者（基因型为Hh）结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带h基因的概率为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

解答本题可采用逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。据此答题.【详解】A、aaBb×AABb，子代中表现型种类=1×2=2种，A错误；B、AaBB×AABb，子代中表现型种类=1×1=1种，B正确；C、AaBb×AABb，子代中表现型种类=1×2=2种，C错误；D、AaBB×aaBb，子代中表现型种类=2×1=2种，D错误.故选B.2、C【解析】

能保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输常常的逆浓度运输，所以属于主动运输，C正确；自由扩散和协助扩散都是顺浓度运输，故AB错误；胞吞和胞吐不属于跨膜运输，D错误；故选C。3、D【解析】试题分析：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从复杂到的简单结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸。考点：本题考查了基因、DNA和染色体之间的关系，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】试题分析：基因突变是多害少利性；A正确。当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，可能导致新生儿的遗传物质改变，导致畸形；B正确。该变化若发生在生殖细胞中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中，一般不遗传；C错误。据题干分析辐射污染引发的基因突变是导致“巴尔干综合征”的重要原因；D正确。考点：基因突变。点评：试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。5、B【解析】

基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失、替换引起基因结构的改变。【详解】A、由于密码子的简并性，基因突变后，生物性状不一定改变，A错误；B、基因突变后，DNA上的碱基序列会发生改变，以DNA的一条链为模板转录出的mRNA序列会发生改变，遗传密码子会发生改变，B正确；C、基因突变产生其等位基因，不改变遗传规律，C错误；D、基因突变前后，均为A-T配对，C-G配对，碱基互补配对原则不改变，D错误。故选B。6、B【解析】

细胞中RNA有三种：mRNA、tRNA和rRNA。mRNA：蛋白质合成的直接模板，以密码子形式携带遗传信息。tRNA：识别并转运特定的氨基酸。rRNA：核糖体的重要组成成分。密码子：mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，每3个这样的碱基叫做一个密码子。反密码子：每个tRNA上的3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，这3个碱基叫做反密码子。【详解】A、75个碱基组成的tRNA，其上含有1个反密码子，A错误；B、900个碱基组成的mRNA，其上不同的密码子可能决定相同的氨基酸，B正确；C、结核杆菌是原核生物，原核生物没有核膜、核仁等结构，因此结核杆菌的rRNA的形成与核仁无关，C错误；D、人体由多种不同类型的细胞构成，在这些细胞中DNA相同，但由于基因进行选择性表达，因此mRNA种类不一定相同，D错误；因此选B。准确识记细胞内RNA的种类及各自的功能是解题的关键。7、B【解析】

结合题意分析题图可知，本实验含两个自变量影响同一个因变量。一是温度对细菌分泌胞外酶将有机磷杀虫剂乐果降解的影响，最适温度大约在20℃；二是泥土含水量对细菌分泌胞外酶将有机磷杀虫剂乐果降解的影响，图中三个含水量中，20%-40%降解效果最好。【详解】A、该细菌分解泥土中乐果效果最好的条件是20℃左右，但缺少泥土含水量小于20%高于80%的相关实验，不能一定确定泥土含水量20%-40%就是细菌分解泥土中乐果效果最好，A错误；B、本实验采用构建数学模型的方法进行了结果分析，B正确；C、本实验需要测定泥土中乐果初始含量和3天后的含量，C错误；D、本实验中的自变量有泥土含水量、温度，处理时间属于无关变量，D错误；故选B。分析实验题关键就是要抓住自变量和因变量，尤其是本题中自变量有两个，且都是对同一个因变量的影响。8、B【解析】遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体有四种，即AABB、AAbb、aaBB、aabb，它们每一种占所有后代的比例都有1/16，所以它们一共占4/16，选B。二、非选择题9、体液无B细胞、记忆细胞抗体1核糖体2内质网4高尔基体血清抗体沉淀细胞集团吞噬细胞更快、更强产热量等于散热量肾上腺素甲状腺激素埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生基因突变体内的埃博拉病毒抗体（或记忆细胞）的数量及存活时间有限【解析】

对题图分析可知，1是核糖体，2是内质网，3是线粒体，4是高尔基体，5是细胞膜。【详解】（1）人体内的浆细胞可通过产生抗体来完成体液免疫。该浆细胞由进入体液的抗原刺激B细胞或记忆细胞增殖、分化而形成，无识别功能。（2）该细胞发挥免疫作用时需合成并释放抗体。抗体的本质是蛋白质，它在1核糖体上合成，经2内质网和4高尔基体加工、运输，并以囊泡的形式运输至细胞膜，最后由细胞膜分泌至细胞外，主要存在于血清。（3）抗体能够与抗原特异性结合，多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。（4）抗原初次侵入机体时，B细胞受抗原刺激增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞；当同一种抗原再次侵入机体时，记忆细胞增殖、分化迅速产生大量浆细胞。因此，抗原第二次侵入机体时，引起的免疫反应更快、更强。（5）由于体温维持在39℃，说明人体产热量等于散热量，其中肾上腺素、甲状腺激素与产热直接相关。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①从埃博拉病毒的角度分析，埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生基因突变；②从该男子自身免疫力的角度分析，体内的埃博拉病毒抗体（或记忆细胞）的数量及存活时间有限。掌握体液免疫的具体过程，结合题意进行分析解答便可。10、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】

图像分析可知，A细胞中同源染色体联会，所以A细胞属于减数第一次分裂的前期，B细胞正在发生同源染色体的分离，而且细胞质是均裂，所以该细胞是初级精母细胞，C细胞着丝点分裂，细胞中没有同源染色体，所以属于减数第二次后期，细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】（1）图A是联会图像，属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质是均裂的，此细胞的名称是初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。（2）图C中着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。（3）由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4，A、C两图中染色体数之比为之比为1:1，A细胞中DNA数目为8，C细胞中DNA数目为4，DNA数量之比为2:1。在判断分裂方式时，1.先看染色体数：若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数：①没有同源染色体，即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。11、1．DNA复制细胞核2．解旋基因突变3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本题结合图解，考查DNA的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、场所、条件及产物等基础知识。分析题图：图示表示DNA分子的复制过程，该过程需要以DNA的两条链为模板，需要以四种脱氧核苷酸为原料，需要解旋酶和DNA聚合酶参与，同时还需要消耗能量。1．分析题图可知图示表示DNA分子的复制过程，主要发生在细胞核。2．DNA分子复制过程首先需要在解旋酶作下把两条链解开；DNA中碱基对的替换导致基因突变。3．已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，则胞嘧啶有（P/2-Q）个，所以连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（2n-1）╳（P-2Q）/2个。4．根据DNA半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为BU-A，A-T，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为G-C、C-G，因此被替换的可能是G或C。DNA分子复制的场所、过程和时间：

（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。

（2）DNA分子复制的过程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。

②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。

③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。3、复制需要的基本条件：

（1）模板：解旋后的两条DNA单链

（2）原料：四种脱氧核苷酸

（3）能量：ATP

（4）酶：解旋酶、DNA聚