7.1.1单式折线统计图（练习 含解析-中等生）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业7.1.1单式折线统计图一．选择题（共3小题）1．（2025•武鸣区）笑笑的爸爸每天开车上班，一天早上车刚起步发现前方有位老爷爷过马路，他立即停车，等老爷爷通过后又起步加速去上班，下面（）图描述的是上述情况。A． B． C． D．2．（2025春•官渡区期末）如图折线统计图可能呈现的是（）A．官官7～12岁的身高变化情况。 B．超市某日5种品牌饮料的销售情况。 C．云南省博物馆周二到周日的预约参观人数。 D．一壶热开水在自然状态下连续6小时水温变化情况。3．（2025春•铁西区期末）容器中装有一些水，小新将一根长方体铁棒垂直匀速地放入水中，共溢出了500毫升水，随后又将铁棒匀速地取出。下面示意图中正确反映了容器中水位变化情况的选项是（）A． B． C． D．二．填空题（共3小题）4．（2023秋•中山区期末）看图，填空。（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为千米。摩托车的平均速度为千米/小时。（2）从小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是。（3）从出发到目的地共行驶了小时，此过程中摩托车的平均速度为千米/小时。5．（2024•沅江市）如图为小明家4个月水费折线统计图；这4个月平均每月水费元，估计下一个月水费会（增加、减少）。6．（2023•惠来县）如图，表示小华骑车从家去图书馆借书的过程中，离家的距离与时间的变化关系。（1）小华去图书馆路上停车分，在图书馆借书用分。（2）从图书馆返回家中，速度是每小时千米。三．判断题（共3小题）7．（2019秋•蒲城县期末）要反映蒲城县12月某一周内最低气温的变化情况，应选用折线统计图。8．（2022•长沙模拟）折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异．9．（2021春•赫山区期末）折线统计图不能反映数量的多少．．四．应用题（共1小题）10．（2021春•神木市期末）琪琪把某天神木市的气温变化情况画成如图所示的统计图。（1）琪琪每隔几时测一次气温？这天12：00神木市的气温是多少摄氏度？（2）这一天神木市8：00～12：00的气温是如何变化的？

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业7.1.1单式折线统计图参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）题号123答案CCD一．选择题（共3小题）1．（2025•武鸣区）笑笑的爸爸每天开车上班，一天早上车刚起步发现前方有位老爷爷过马路，他立即停车，等老爷爷通过后又起步加速去上班，下面（）图描述的是上述情况。A． B． C． D．【考点】单式折线统计图．【专题】数据分析观念．【答案】C【分析】根据描述：早上车刚起步，这时汽车是加速状态，发现前方有位老爷爷过马路，他立即停车，这时是减速状态，直到速度为0，等老爷爷通过后又起步加速去上班，这一段是汽车加速状态，由此选择。【解答】解：早上车刚起步发现前方有位老爷爷过马路，他立即停车，等老爷爷通过后又起步加速去上班，描述正确的是：。故选：C。【点评】解决本题关键是明确汽车每一段行驶速度的变化情况。2．（2025春•官渡区期末）如图折线统计图可能呈现的是（）A．官官7～12岁的身高变化情况。 B．超市某日5种品牌饮料的销售情况。 C．云南省博物馆周二到周日的预约参观人数。 D．一壶热开水在自然状态下连续6小时水温变化情况。【考点】单式折线统计图．【专题】应用题；应用意识．【答案】C【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，据此解答。【解答】解：A.官官7～12岁的身高变化情况，身高是一个持续上升的过程，不会下降，不符合题意；B.超市某日5种品牌饮料的销售情况，没有连续性，不符合题意；C.云南省博物馆周二到周日的预约参观人数，参观人数可能有波动，符合题意；D.一壶热开水在自然状态下连续6小时水温变化情况，水温会持续下降，不符合题意。故选：C。【点评】本题考查了根据统计图提供的信息解决实际问题的能力。3．（2025春•铁西区期末）容器中装有一些水，小新将一根长方体铁棒垂直匀速地放入水中，共溢出了500毫升水，随后又将铁棒匀速地取出。下面示意图中正确反映了容器中水位变化情况的选项是（）A． B． C． D．【考点】单式折线统计图．【专题】几何直观．【答案】D【分析】将一根圆柱形铁棒垂直匀速地放入水中，水面会上升，直到溢出500毫升水，随后又将铁棒匀速取出，水位会下降，此时水面的高度小于原来水面的高度，据此解答即可。【解答】解：A．把铁棒取出，水面高于原来，图像错误；B．把铁棒取出，水面还上升，图像错误；C．把铁棒取出，水面还与原来相同，图像错误；D．满足容器中水位变化情况。故选：D。【点评】本题考查折线统计图，解答本题的关键是理解水面的变化情况。二．填空题（共3小题）4．（2023秋•中山区期末）看图，填空。（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为80千米。摩托车的平均速度为40千米/小时。（2）从2小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是3～4小时。（3）从出发到目的地共行驶了4小时，此过程中摩托车的平均速度为40千米/小时。【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念．【答案】（1）80；40；（2）2；3～4小时；（3）4；40。【分析】（1）观察统计图，根据横轴表示时间，纵轴表示路程，找到与2小时相对应的路程；再根据路程÷时间＝速度解答即可；（2）折线越陡，摩托车的速度越快；折线越平缓，摩托车的速度越慢；据此解答；（3）从统计图中得出从出发到目的地一共行驶的路程和行驶的时间，根据路程÷时间＝速度，求出平均速度。【解答】解：（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为80千米。80÷2＝40（千米/小时）答：摩托车的平均速度为40千米/小时。（2）从2小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间是3～4小时。（3）从出发到目的地共行驶了4小时。160÷4＝40（千米/小时）答：此过程中摩托车的平均速度为40千米/小时。故答案为：80；40；2；3～4小时；4；40。【点评】本题考查折线统计图的应用。解答此题的关键是要熟练掌握路程÷时间＝速度，并根据折线统计图中的信息解答问题。5．（2024•沅江市）如图为小明家4个月水费折线统计图；这4个月平均每月水费66元，估计下一个月水费会减少（增加、减少）。【考点】单式折线统计图．【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念．【答案】66；减少。【分析】把4个月的水费相加，求出的和除以4，即可求出这4个月平均每月的水费；然后根据折线的走势进行估计。【解答】解：（48+62+85+69）÷4＝264÷4＝66（元）答：这4个月平均每月水费66元。由图可知，第1个月到第3个月水费是上升趋势，第3个月到第4个月是下降趋势，所以我估计下一个月水费会减少。故答案为：66；减少。【点评】本题考查折线统计图的应用，从图中获取信息，并利用信息解决实际问题是解题的关键。6．（2023•惠来县）如图，表示小华骑车从家去图书馆借书的过程中，离家的距离与时间的变化关系。（1）小华去图书馆路上停车20分，在图书馆借书用40分。（2）从图书馆返回家中，速度是每小时15千米。【考点】单式折线统计图．【专题】数据分析观念；应用意识．【答案】（1）20，40；（2）15。【分析】（1）离家距离不变时，说明小华没有移动，路上停车是20～40分之间，图书馆借书是60～100分之间，据此计算即可；（2）总路程为5千米，时间为120﹣100＝20（分），根据速度＝路程÷时间计算即可，注意时间单位的换算。【解答】解：（1）停车时间为：40﹣20＝20（分钟）借书时间为：100﹣60＝40（分钟）答：路上停车20分，在图书馆借书用40分。（2）回家用时为：120﹣100＝20（分）20分=1速度为：5÷13=15答：从图书馆返回家中，速度是每小时15千米。故答案为：20，40；15。【点评】本题主要考查了折线统计图的应用，正确的读图是本题解题的关键。三．判断题（共3小题）7．（2019秋•蒲城县期末）要反映蒲城县12月某一周内最低气温的变化情况，应选用折线统计图。√【考点】单式折线统计图．【专题】推理能力；模型思想．【答案】√【分析】折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化。据此解答。【解答】解：要反映蒲城县12月某一周内最低气温的变化情况，应选用折线统计图，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了统计图的特点：条形统计图较易看出数量的多少，折线统计图比较容易看出数量的变化情况，扇形统计图比较容易看出单个数量与总量的关系。8．（2022•长沙模拟）折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异．√【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【答案】见试题解答内容【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．9．（2021春•赫山区期末）折线统计图不能反映数量的多少．×．【考点】单式折线统计图．【专题】统计图表的制作与应用．【答案】见试题解答内容【分析】根据折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；据此进行解答即可．【解答】解：根据折线统计图的特点可知：线统计图不但可以反映数量的多少，还能反映出数量的增减变化情况；故答案为：×．【点评】此题考查了折线统计图的特点．四．应用题（共1小题）10．（2021春•神木市期末）琪琪把某天神木市的气温变化情况画成如图所示的统计图。（1）琪琪每隔几时测一次气温？这天12：00神木市的气温是多少摄氏度？（2）这一天神木市8：00～12：00的气温是如何变化的？【考点】单式折线统计图．【专题】应用意识．【答案】（1）琪琪每隔1时测一次气温这天12：00神木市的气温是26摄氏度。（2）这一天神木市8：00～12：00的气温是呈现逐渐上升趋势。【分析】（1）将统计图时间轴上相邻的时间相减，即可取出间隔测量的时间。（2）根据折线上温度的变化，进行解答即可。【解答】解：（1）9时﹣8时＝1时答：琪琪每隔1时测一次气温这天12：00神木市的气温是26摄氏度。（2）这一天神木市8：00～12：00的气温是呈现逐渐上升趋势。【点评】本题考查折线统计图的认识。

考点卡片1．单式折线统计图【知识点归纳】1．折线统计图：用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化．容易看出数量的增减变化情况．2．折现统计图制作步骤：（1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；（2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；（3）描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来．【命题方向】常考题型：例1：如图，电车从A站经过B站到达C站，然后返回．去时B站停车，而返回时不停，去时的车速为每小时48千米，返回时的车速是每小时72千米．分析：从统计图中可知电车从A站到达B站用了4分钟，并在B站休息了1分钟，从B站到达C站用了5分钟，所以电车从A站到