2025-2026学年青海省西宁市七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年青海省西宁市七年级（上）期末英语试卷一、补全对话-选择：本大题共5小题，共5分。

A.Really？

B.Nice

to

meet

you.

C.That's

a

good

idea!

D.Yes,

I

do.

I

love

them.

E.But

my

grandpa

has

one.Hi!

My

name

is

Lily.

I'm

Bob.（1）______

Do

you

like

reading

storybooks？

（2）______

There

are

many

great

storybooks

in

our

city

library.

（3）______

Let's

go

to

read

this

afternoon.

（4）______

Do

you

have

a

library

card？

No,

I

don't.（5）______

Great!

Let's

ask

him

to

go

with

us.

OK!

He

must

be

happy

with

us.1.A.A B.B C.C D.D E.E2.A.A B.B C.C D.D E.E3.A.A B.B C.C D.D E.E4.A.A B.B C.C D.D E.E5.A.A B.B C.C D.D E.E二、阅读五选五：本大题共5小题，共5分。Rick'sWeekend

Hello，I'mRick.TodayisSaturday.Igetuplateateight.（1）______At8：30，Ihavebreakfast.Ihavebread，eggsandacupofmilk.Theyarehealthy.

Afterthat，Igototheparkanddosports.（2）______Hecanplayitwell.ThenwegobackhomeandwatchTVtogether.Ihavelunchwithmybrotherathalfpasteleven.（3）______IlikedrawingpicturesonSundayafternoonintheopenair（在户外）withmybrother.（4）______

OnSundayevening，Ialwaysrideabikewithmybrother.Wecanseetallbuildingsandenjoythebeautifulnightstreets.（5）______Whatahappyweekend!

A.It'sgoodtoenjoynature.

B.Iplaybasketballwithmybrother.

C.Finally，Igotobedataroundaquartertoten.

D.Then，Itakeashower，brushmyteethandwashmyface.

E.IdomyhomeworkonSaturdayafternoonandSundaymorning.6.A.A B.B C.C D.D E.E7.A.A B.B C.C D.D E.E8.A.A B.B C.C D.D E.E9.A.A B.B C.C D.D E.E10.A.A B.B C.C D.D E.E三、单选题：本大题共5小题，共5分。11.单词中划线部分发音不同的一项。（）A.bus B.cup C.ruler12.单词中重音位置不同的一项。（）A.banana B.hamburger C.student13.句中连读标注正确的一项。（）A.I

havea︶book. B.Lookat︶it.

C.Goodmorning︶to

you. 14.单词中存在不完全爆破的一项。（）A.blackboard B.classmate C.everyday15.句子中用升调朗读的一项。（）A.What'syourname？ B.DoyoulikeEnglish？

C.Thisismyfriend. 四、完形填空：本大题共10小题，共10分。

The

Best

Family

Photo

Let

me

show

you

my

best

family

photo.

Mum,

my

sister,

Zihan

and

I

sit

in

front

of

my

(16)

computer.

The

photo

comes

(17)

the

screen.

You

can

see

four

smiling

(18)

.

Every

year,

we

(19)

a

family

photo

together

during

the

Spring

Festival.

But

this

year's

photo

is

(20)

.

Dad

is

in

(21)

country.

And

we

keep

(22)

family

tradition

with

the

help

of

Internet.

It

is

Zihan's

(23)

.

We

have

an

online

meeting

and

take

the

photo!

I

think

(24)

is

our

family's

best

photo.

We

(25)

family,

together

or

far

away.

16.A.mother B.mother's C.mothers D.mothers'17.A.in B.of C.on D.by18.A.face B.faces C.photo D.photos19.A.is

taking B.took C.takes D.take20.A.different B.difference C.same D.the

same21.A.other B.another C.the

other D.others22.A.we B.us C.ours D.our23.A.act B.idea C.news D.fun24.A.it B.he C.she D.they25.A.am B.is C.are D.was五、阅读理解：本大题共10小题，共10分。A26.How

many

units

do

we

learn

in

this

term

from

the

picture？

______A.Five. B.Six. C.Seven. D.Eight.27.What

can

we

learn

from

the

unit"We're

Family"？

______A.The

meaning

of

friends. B.The

meaning

of

family.

C.The

importance

of

clubs. D.The

importance

of

subjects.28.Lucy

likes

all

kinds

of

activities.She

may

like

learning

"

______

".A.My

School B.You

and

Me C.Fun

Clubs D.Happy

Birthday29.Why

do

we

learn"A

Day

in

the

Life"？

______A.To

plan

our

time

well. B.To

make

more

friends.

C.To

celebrate

our

birthdays. D.To

start

different

subjects.30.WhatdoyouthinkofthisEnglishbook？______A.Difficult. B.Easy. C.Interesting. D.Boring.BSally，Sam，Allan

and

Amy

are

talented

children.

What

can

they

do？Let's

have

a

look!

Sally

has

another

name-Little

Picasso.

She

can't

dance

but

she

can

paint

great

pictures

with

different

colours.

Sam

is

an

English

boy.

He

can't

draw

but

he

can

play

basketball

well.

Can

he

play

tennis

too？Yes，he

can!He

is

a

great

player.

Allan

is

only

seven

years

old

but

he

can

play

chess

well.

He

can't

speak

English

but

he

can

play

chess

with

people

from

the

USA

on

the

Internet.

Amy

is

from

China.

She

is

nine

years

old

and

she

can

play

two

instruments，the

piano

and

the

violin.

She

wants

to

be

a

music

teacher.31.The

underlined

word

"talented"

means

"

______

"

in

Chinese.A.诚实的 B.友好的 C.有才的 D.善良的32."LittlePicasso"isalso______name.A.Sally's B.Sam's C.Allan's D.Amy's33.WhatcanSamdo？______A.Hecandraw. B.Hecanplaytennis.

C.Hecanplaychess. D.HecanspeakEnglish.34.WhyisAllanspecial？______A.Becauseheis7yearsold.

B.Becausehe'sfromtheUS

C.Becausehecanplaychesswell.

D.Becausehecan'tspeakEnglishbutcanplaychesswithAmericans.35.WhichpictureisaboutAmy？______A. B. C. D.六、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共12分。36.

Why

Do

We

Celebrate

Birthdays？

Birthdays

are

one

of

the

most

special

days

in

our

lives.

But

do

you

know

why

we

celebrate

it？

First,

birthdays

mark

the

days

we

were

born.

It

is

a

time

to

thank

our

parents

for

their

love

and

care.

Second,

birthdays

bring

family

and

friends

together.

We

share

delicious

cakes,

sing

songs

and

exchange（交换）warm

wishes

and

small

gifts.

Third,

birthdays

are

also

a

time

to

look

back

on

the

past

years.

We

can

make

a

wish

for

the

new

year,

too.

In

short,

birthdays

are

not

just

about

parties.

They

are

about

love,

thanks

and

hope

for

a

better

future.

Why

do

we

celebrate

birthdays？Reason

OneReason

Two（4）

______

Three(1)Mark

the

（1）

______

we

were

born.(2)（2）______ourparentsfortheirloveandcare.1.Bringfamilyandfriends（3）______.

2.Shareandexchangewishesandgifts.1.Lookbackonthepastyears.

2.Makeawishforthenewyear.（5）______areaboutlove，thanksandhopeforabetterlife.（一）根据文本内容在图表空格处填入一个词，使图表信息完整。

（二）回答问题。

（6）Whydoyoucelebrateyourbirthday？（给出一条原因，不能使用文中内容）

______七、选词填空-短文：本大题共1小题，共8分。37.

bookanusetheyOurschoolhasmanyinterestingclubs.It'stimetochoose（1）______clubwelike.Myfavoritesubjectishistory，sohistoryclubismy（2）______（one）choice.Ithinkitis（3）______andexciting.Therearealotof（4）______abouthistoryintheclub.Wecanreadandtalkabout（5）______together.

MybestfriendLinda（6）______（like）music.Musicclubisherfavorite.Manystudents（7）______（has）differentfeelingsaboutclubs.Theythinkclubactivities（8）______（be）colorfulandhelpful.Inclubs，weallhaveagreattime!(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

八、阅读填空：本大题共1小题，共10分。38.Onesunnymorning，Alicesawawhiterabbitwitha(1)（/ki：/）.Shefolloweditandfelldownabighole.Thenshefounda(2)（瓶子）.Anotesaid"Drinkme".Shedrankitandfeltf(3).Becauseshebecamebigger.Later，sheatea(4)（胡萝卜）andplayedeverywhere.Alicemetmanyinterestinganimals.Theyaskedhertoj(5)theirconversations.Shetoldaninterestingstoryandmadetheml(6)happily.Suddenly，acatcame.Itsatinthe(7)（角落）andsmiled.Alicefeltitwasa(8)（聪明的）cat.Atlast，sheheardhersistercallher(9)（/neim/）.Sheopenedhere(10)andfounditwasadream.Butsheenjoyedit.

（FromAlice'sAdventuresinWonderland）(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

九、书面表达：本大题共2小题，共15分。39.Paul过了一个特殊的生日，想告诉他的笔友Tom，请用下列词汇连成一篇短文，帮助Paul完成一封信。

birthday，I

have，a

very

special!

help

me，my

parents，a

small

apple

tree，to

plant.

on

it，also

help

me，to

put

wish

cards，my

friends.

the

tree，grow

up

quickly，can，we

wish，with

us.

is，birthday，the

most

meaningful，it.

Dear

Tom，

______

Best

wishes!

Paul40.生日是每个人最重要的一天，我们的祖国也有属于她的生日——国庆节。请结合自己的作息、爱好和心愿，以"Plan

for

National

Day"为题，用英语写一份10月1号的国庆计划，60词左右，文中不得出现真实校名和姓名。

Word

Bank：flag-raising

ceremony（升旗仪式）

military

parade（阅兵仪式）

Plan

for

National

Day______

答案和解析1~5.【答案】B、D、A、C、E【解析】1.

根据Hi!（嗨！）可知，此处是在跟对方打招呼。B选项"很高兴见到你。"符合。故选B。

2.

根据Do

you

like

reading

storybooks？（你喜欢看故事书吗？）可知，此处是在给予肯定回答。D选项"是的，我喜欢。我热爱它们。"符合。故选D。

3.

根据Let's

go

to

read

this

afternoon.（我们今天下午去读书吧。）可知，此处是在确认对方说的话。A选项"真的吗？"符合。故选A。

4.

根据Let'sgotoreadthisafternoon.（我们今天下午去读书吧。）可知，此处是在同意对方的邀请。C选项"那是个好主意！"符合。故选C。

5.

根据Let'saskhimtogowithus.（我们叫他跟我们一起去吧。）可知，此处是在说明外祖父有图书证。E选项"但是我的外祖父有一张。"符合。故选E。6~10.【答案】D、B、E、A、C【解析】（1）细节推理题。根据前文Igetuplateateight.（我八点起床晚。）和后文At8：30，Ihavebreakfast.（八点半，我吃早饭。）可知，此处介绍起床之后的事情，D项"然后，我洗澡，刷牙，洗脸"符合语境。故选D。

（2）细节推理题。根据前文Afterthat，Igototheparkanddosports.（之后，我去公园做运动。）可知，此处和运动有关，B项"我和我哥哥一起打篮球"符合语境。故选B。

（3）细节推理题。根据前文Ihavelunchwithmybrotherathalfpasteleven.（十一点半我和我哥哥一起吃午饭。）和后文IlikedrawingpicturesonSundayafternoonintheopenair（在户外）withmybrother.（我喜欢星期天下午和哥哥在户外画画。）可知，此处介绍周六下午和周日上午做某事，E项"我在星期六下午和星期天早上做作业"符合语境。故选E。

（4）细节推理题。根据前文IlikedrawingpicturesonSundayafternoonintheopenair（在户外）withmybrother.（我喜欢星期天下午和哥哥在户外画画。）可知，是喜欢户外活动，A项"享受大自然真好"符合语境。故选A。

（5）细节推理题。根据前文OnSundayevening，Ialwaysrideabikewithmybrother.（星期天晚上，我总是和哥哥一起骑自行车。）和后文Whatahappyweekend!（多么快乐的周末啊！）可知，是提到最后的活动，C项"最后，我大约在十点差一刻上床睡觉"符合语境。故选C。

短文主要描述了Rick周末的活动。他周六早上八点起床，吃了健康的早餐后去公园运动，并与兄弟一起打篮球和看电视。周日下午他会在户外画画，晚上则与兄弟骑自行车欣赏城市夜景。最后他在九点四十五分左右睡觉，度过了一个愉快的周末。

通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，选择合适的句子填空。11.【答案】C【解析】bus[bʌs]，其中划线部分字母的发音是/ʌ/；cup[kʌp]，其中划线部分字母的发音是/ʌ/；ruler['ruːlə（r）]，其中划线部分字母的发音是/uː/。由此可知，选项C划线部分字母的发音与其他选项不同。

故选：C。

bus公共汽车；cup茶杯；ruler尺子。

掌握单词划线部分字母的发音是解答此题的关键。12.【答案】A【解析】banana的发音为：[bəˈnɑːnə]；hamburger的发音为：[ˈhæmbɜːɡə（r）]；student的发音为：[ˈstjuːdnt]。选项A的重音在第二个音节，选项BC的重音在第一个音节，所以重音位置不同的是选项A。

故选：A。

A.香蕉；B.汉堡包；C.学生

考查重读及语调，应牢记单词的发音，结合语境答题。13.【答案】B【解析】A.I

have

a︶book.在这个句子中，"have"的词尾是辅音/v/，而"a"的词首是元音/ə/，但它们之间通常不连读，因为"a"是一个冠词，且"have

a"这样的组合在英语中并不形成连读的习惯。此外，即使考虑连读，"a"和"book"之间也不满足连读条件（"a"以元音结尾，"book"以辅音开头），所以A选项错误；B.Look

at︶it.在这个句子中，"at"的词尾是辅音/t/，而"it"的词首是元音/ɪ/，满足连读的条件。在快速朗读时，"at"和"it"之间的/t/音会轻微地与"it"的/ɪ/音相连，形成连读效果，所以B选项正确；C.Good

morning︶to

you.在这个句子中，"morning"的词尾是辅音/ŋ/，而"to"的词首是元音/u/（在快速朗读时，/u/音可能会弱化为/ə/或接近/ʊ/的音，但仍然是一个元音），虽然它们之间在理论上满足连读的部分条件（辅音+元音），但在实际英语发音中，"morning

to"这样的组合并不形成连读的习惯，且"to"作为介词，其发音通常较为清晰，不易与前面的词连读。更重要的是，即使考虑连读的可能性，该选项的标注位置也并未准确反映可能的连读点（若真要连读，也应在"morning"和"to"之间尝试，但实际并不常见），且题目要求的是标注正确的连读，而此句中并无常见连读现象，所以C选项错误。

故选：B。

A．I

have

a︶book.我有一本书。

B．Look

at︶it.看看它。

C．Good

morning︶to

you.早上好。

本题考查的是英语中的连读规则。掌握在英语中，当相邻的两个单词中，前一个单词的词尾是辅音，而后一个单词的词首是元音时，这两个音通常会连读在一起即可。14.【答案】A【解析】A．blackboard黑板，在"blackboard"中，/k/音后面紧跟着另一个爆破音/b/，在发音时，/k/音并不完全爆破，而是只做好发音的准备，然后迅速过渡到/b/音，因此"blackboard"存在不完全爆破现象；B．classmate同学，"classmate"的发音中，各个音节都是清晰发出的，没有不完全爆破的现象；C．everyday每天，"everyday"的发音中，各个音节也都是清晰发出的，没有不完全爆破的现象。因此A选项中存在不完全爆破的一项。

故选：A。

A．blackboard黑板；B．classmate同学；C．everyday每天

考查不完全爆破的相关知识，掌握单词中发音是解答本题的关键。15.【答案】B【解析】What'syourname？你叫什么名字？是特殊疑问句，读降调。DoyoulikeEnglish？你喜欢英语吗？是一般疑问句，读升调。Thisismyfriend.这是我的朋友。是陈述句，读降调。

故选：B。

句子中用升调朗读的一项是选项B。

考查重读及语调，应牢记英语语音知识，结合语境答题。16~25.【答案】B、C、B、D、B、B、D、B、A、C【解析】短文主要讲述了一张特殊的全家福照片。作者一家每年春节都会拍摄全家福，但今年父亲因在国外无法到场。他们通过互联网技术，在线上与父亲相聚并完成了这次特别的合影。这张照片被作者视为最佳家庭照片，体现了无论距离多远，家人始终心连心的温暖情感。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

1.

（1）考查名词所有格。句意：妈妈，我妹妹，子涵和我坐在妈妈的电脑前。A妈妈，单数名词；B妈妈的；C妈妈，复数名词；D妈妈的。根据句意可知，此处表示"我妈妈的"电脑，且为单数形式，所以需要使用名词所有格形式，即mother's。故选B。

2.

（2）考查介词。句意：照片出现在屏幕上。A在……里；B属于……的；C在……上；D通过。根据句意可知，照片显示在屏幕上。故选C。

3.

（3）考查名词。句意：你可以看到四张笑脸。A脸，单数名词；B脸，复数名词；C照片，单数名词；D照片，复数名词。根据前句The

photo

comes（2）the

screen.（照片出现在屏幕上。）可知，应是你可以看到四张笑脸，故名词应用复数形式。故选B。

4.

（4）考查动词。句意：每年春节，我们都会一起拍一张全家福。A带走，现在进行时；B带走，动词过去式；C带走，动词单三式；D带走，动词原形。根据时间状语

Every

year（每年）可知，句子应用一般现在时，主语we是复数形式，故动词应用原形。故选D。

5.

（5）考查形容词。句意：但是今年的照片不同。A不同的，形容词；B不同，名词；C相同的；D相同。句子中使用了转折词"but"，表明今年和往年不同，因此应该选择形容词"different"表示不同的。选项B是名词，选项C和D都表示相同的，与句意不符。故选B。

6.

（6）考查形容词。句意：爸爸在另一个国家。A别的；B（三者以及以上）另外一个；C（两者当中）另外一个；D别的人或物。根据句意可知，父亲在另一个国家，而another表示三者或三者以上的另一个，符合句意。故选B。

7.

（7）考查代词。句意：我们借助互联网保持我们的家庭传统。A我们，人称代词主格形式；B我们，人称代词宾格形式；B我们的，名词性物主代词；D我们的，形容词性物主代词。空处的词是修饰名词，故应用形容词性物主代词。故选D。

8.

（8）考查名词。句意：这是子涵的想法。A行动；B想法；C新闻；D乐趣。根据前句And

we

keep（7）family

tradition

with

the

help

of

Internet.（我们借助互联网保持我们的家庭传统。）可知，应是这是子涵的想法。故选B。

9.

（9）考查代词。句意：我认为这是我们家最好的照片。A它；B他；C她；D他们。根据句意此处指代的是照片，故应用it。故选A。

10.

（10）考查系动词。句意：我们是一家人，无论在一起还是在远方。A是，主语是第一人称单数形式；B是，主语是第三人称单数形式；C是，主语是复数形式；D是，is和am的过去式，主语是第一和第三人称单数形式。根据句意可知，句子应用一般现在时，主语we复数形式，所以谓语动词要用复数形式，即are。故选C。26~30.【答案】C、B、C、A、C【解析】略

1.

细节理解题。根据My

Favorite

Subject（我最喜欢的学科）

You

and

Me（你和我）

A

Day

in

the

Life（一天的生活）We're

Family（我们是一家人）

Fun

Clubs（

趣味社团）My

School（我的学校）

Happy

Birthday（生日快乐）可知，根据这幅图，我们这学期学要学七个单元。故选C。

2.

细节理解题。根据We're

Family对应的What

does

family

mean

to

you？（家庭对你意味着什么？）可知，从"我们是家人"这一单元中我们能学到家庭的意义。故选B。

3.

细节理解题。根据Fun

Clubs对应的Why

do

we

join

school

clubs？（我们为什么要参加学校社团？）可知，露西喜欢各种各样的活动。她可能会喜欢学习"趣味社团"。故选C。

4.

细节理解题。根据A

Day

in

the

Life对应的How

can

you

make

good

use

of

your

time？（你怎样才能充分利用你的时间？）可知，我们学习"一天的生活"，是为了合理安排时间。故选A。

5.

推理判断题。根据MyFavoriteSubject（我最喜欢的学科）YouandMe（你和我）ADayintheLife（一天的生活）We'reFamily（我们是一家人）FunClubs（趣味社团）MySchool（我的学校）HappyBirthday（生日快乐）可知，这本书的单元主题贴近学生生活，包含家庭、朋友、社团、生日等有趣话题，因此内容是有趣的。故选C。31~35.【答案】C、A、B、D、D【解析】略

1.

词义猜测题。根据第一段Sally，Sam，Allan

and

Amy

aretalented

children.What

can

they

do？Let's

have

a

look!（Sally、Sam、Allan和Amy是

的孩子。他们能做什么？让我们来看看！）以及下文介绍的四个孩子分别在绘画、篮球和网球、下棋和音乐上的天赋，可知"talented"是"有才的"意思。故选C。

2.

细节理解题。根据第二段Sallyhasanothername-LittlePicasso.（Sally有另一个名字——小Picasso。）可知，小Picasso是Sally的名字。故选A。

3.

细节理解题。根据第三段SamisanEnglishboy.Hecan'tdrawbuthecanplaybasketballwell.Canheplaytennistoo？Yes，hecan!（Sam是一个英国男孩。他不会画画，但他篮球打得很好。他也会打网球吗？是的，他会！）可知，他会打网球。故选B。

4.

细节理解题。根据第四段Allanisonlysevenyearsoldbuthecanplaychesswell.Hecan'tspeakEnglishbuthecanplaychesswithpeoplefromtheUSAontheInternet.（Allan只有七岁，但他下棋下得很好。他不会说英语，但是他可以在网上和美国人下棋。）可知，是因为他不会说英语，但可以和美国人下棋。故选D。

5.

推理判断题。根据最后一段AmyisfromChina.Sheisnineyearsoldandshecanplaytwoinstruments，thepianoandtheviolin.（Amy来自中国。她九岁了，她会演奏两种乐器，钢琴和小提琴。）结合图片可知，Amy会演奏钢琴和小提琴，D项符合题意。故选D。36.【答案】【小题1】Reason【小题2】days【解析】1.

（1）细节理解题。根据第二段中

"First，birthdays

mark

the

days

we

were

born.（首先，生日标志着我们出生的日子。）"

可知，此处应填出生的

"日子"。故填days。

（2）细节理解题。根据第二段中

"It

is

a

time

to

thank

our

parents

for

their

love

and

care.（这是一个感谢父母的爱和照顾的时刻。）"

可知，此处是

"感谢"

父母，且句首单词首字母需大写。故填Thank。

（3）细节理解题。根据第三段中

"Second，birthdays

bring

family

and

friends

together.（其次，生日让家人和朋友聚在一起。）"

可知，此处是把家人和朋友聚

"在一起"。故填together。

（4）细节理解题。根据表格左侧的

"Reason

One""Reason

Two"

以及第四段中

"Third"

可知，此处是

"原因"

三，且首字母需大写。故填Reason。

（5）细节理解题。根据最后一段中

"In

short，birthdays

are

not

just

about

parties.They

are

about

love，thanks

and

hope

for

a

better

future.（简而言之，生日不仅仅是关于派对。它们是关于爱、感恩和对美好未来的希望。）"

可知，此处指

"生日"，且句首单词首字母需大写。故填Birthdays。

（6）主观表达题。我庆祝生日是因为这是一个犒劳自己的特别日子，比如买一本新书或者吃一份最喜欢的零食。故填I

celebrate

my

birthday

because

it's

a

special

day

to

treat

myself

to

something

I

like，like

a

new

book

or

a

favorite

snack.

本文主要介绍了人们庆祝生日的三个原因：一是生日标志着我们出生的日子，是感谢父母关爱之时；二是生日能让家人和朋友相聚，共同分享美好、交换祝福与礼物；三是生日也是回顾过往、为新的一年许愿的时刻。最后总结，生日不仅关乎派对，更承载着爱、感恩以及对美好未来的希望。

答题时要先通读全文，了解大意，然后根据语境以及上下文逐一作答。要考虑句型，语法，固定搭配等因素。最后通读一遍，逐一验证答案。

2.

（1）细节理解题。根据第二段中"First，birthdaysmarkthedayswewereborn.（首先，生日标志着我们出生的日子。）"可知，此处应填出生的"日子"。故填days。

（2）细节理解题。根据第二段中"Itisatimetothankourparentsfortheirloveandcare.（这是一个感谢父母的爱和照顾的时刻。）"可知，此处是"感谢"父母，且句首单词首字母需大写。故填Thank。

（3）细节理解题。根据第三段中"Second，birthdaysbringfamilyandfriendstogether.（其次，生日让家人和朋友聚在一起。）"可知，此处是把家人和朋友聚"在一起"。故填together。

（4）细节理解题。根据表格左侧的"ReasonOne""ReasonTwo"以及第四段中"Third"可知，此处是"原因"三，且首字母需大写。故填Reason。

（5）细节理解题。根据最后一段中"Inshort，birthdaysarenotjustaboutparties.Theyareaboutlove，thanksandhopeforabetterfuture.（简而言之，生日不仅仅是关于派对。它们是关于爱、感恩和对美好未来的希望。）"可知，此处指"生日"，且句首单词首字母需大写。故填Birthdays。

（6）主观表达题。我庆祝生日是因为这是一个犒劳自己的特别日子，比如买一本新书或者吃一份最喜欢的零食。故填Icelebratemybirthdaybecauseit'saspecialdaytotreatmyselftosomethingIlike，likeanewbookorafavoritesnack.

本文主要介绍了人们庆祝生日的三个原因：一是生日标志着我们出生的日子，是感谢父母关爱之时；二是生日能让家人和朋友相聚，共同分享美好、交换祝福与礼物；三是生日也是回顾过往、为新的一年许愿的时刻。最后总结，生日不仅关乎派对，更承载着爱、感恩以及对美好未来的希望。

答题时要先通读全文，了解大意，然后根据语境以及上下文逐一作答。要考虑句型，语法，固定搭配等因素。最后通读一遍，逐一验证答案。37.【答案】【小题1】a【小题2】first【小题3】useful【小题4】books【小题5】them【小题6】likes【小题7】have【小题8】are【解析】（1）考查冠词。句意：是时候选择我们喜欢的俱乐部了。空格后面的词语是club，所以要用不定冠词a来填空。故填a。

（2）考查序数词。句意：我最喜欢的科目是历史，所以历史俱乐部是我的第一选择。根据Myfavoritesubjectishistory（我最喜欢的科目是历史）可知，我最喜欢的科目是历史，所以历史俱乐部是我的第一选择。所以要用first来填空。故填first。

（3）考查形容词。句意：我认为它是有用的且令人兴奋的。空格前面的词语是系动词，所以要用形容词useful来填空。故填useful。

（4）考查名词。句意：俱乐部里有很多关于历史的书。空格前面的词语是alotof（许多），所以要用复数名词来填空。故填books。

（5）考查代词。句意：我们可以一起阅读并讨论它们。空格前面的词语是介词，所以要用代词宾格them来填空。故填them。

（6）考查动词。句意：我最好的朋友琳达喜欢音乐。主体时态是一般现在时，主语是Linda，所以要用动词第三人称单数likes来填空。故填likes。

（7）考查动词。句意：许多学生对俱乐部有不同的感受。主体时态是一般现在时，主语是students，所以要用have来填空。故填have。

（8）考查系动词。句意：他们认为俱乐部活动丰富多彩且有益。主体时态是一般现在时，主语是activities，所以要用are来填空。故填are。

这篇短文主要介绍了学校里有趣的社团选择。作者因喜爱历史而首选历史俱乐部，认为其有趣且充满历史相关书籍可供阅读讨论；好友琳达则偏爱音乐俱乐部。文章最后提到学生们普遍认为社团活动丰富多彩、富有帮助，大家在社团中都度过了愉快时光。

首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，确定某处的需要的词汇和形式，就可以确定正确答案。38.【答案】【小题1】key【小题2】bottle【小题3】unny【小题4】carrot【小题5】oin【小题6】augh【小题7】corner【小题8】clever【小题9】name【小题10】yes【解析】（1）考查名词。句意：一个阳光明媚的早晨，爱丽丝看见一只拿着钥匙的白兔子。根据音标提示，可知此处应为key（钥匙）。故填key。

（2）考查名词。句意：然后她发现了一个瓶子。根据汉语提示可知，此处应为bottle"瓶子"，可数名词，且前面有冠词a，所以此处应用名词单数形式。故填bottle。

（3）考查形容词。句意：她喝了它并且感到有趣。根据felt"感到"可知，此处应填形容词作表语，结合首字母可知，funny"有趣的"，符合题意。故填funny。

（4）考查名词。句意：后来，她吃了一根胡萝卜，到处玩。根据汉语提示可知，此处应填carrot"胡萝卜"，可数名词，且前面有冠词a，所以此处应用名词单数形式。故填carrot。

（5）考查动词。句意：它们让她加入它们的对话。根据theirconversations（它们的对话）结合首字母可知，此处应为join"加入"，结合空前的不定式符号to可知，此处填动词原形。故填join。

（6）考查动词。句意：她讲了一个有趣的故事并且使它们高兴地笑。根据Shetoldaninterestingstory（她讲了一个有趣的故事）可知，是使它们高兴地笑，结合首字母可知，此处应为laugh"笑"，makesbdosth"使某人做某事"，固定短语，所以应填动词原形。故填laugh。

（7）考查名词。句意：它坐在角落里并且微笑。根据汉语提示可知，此处应为corner"角落"，inthecorner（在角落里）为固定短语。故填corner。

（8）考查形容词。句意：爱丽丝感到它是一只聪明的猫。根据汉语提示可知，此处应为clever"聪明的"，形容词，修饰名词cat"猫"。故填clever。

（9）考查名词。句意：最后，她听到她的姐姐叫她的名字。根据音标提示可知此处应为name（名字），故填name。

（10）考查名词。句意：她睁开了她的眼睛并且发现这是一个梦。根据andfounditwasadream（并且发现这是一个梦）结合首字母可知，此处应为eye"眼睛"，人有两只眼睛，用名词复数形式。故填eyes。

本文主要讲述了爱丽丝在一个阳光明媚的早上，跟随一只兔子掉进了一个大洞里，经历了很多有趣的事情，最后听到姐姐叫她的名字，睁开眼睛，发现这是一个梦的故事。

根据短文大意和提示单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。39.【答案】Dear

Tom,

I

have

a

very

special

birthday!

My

parents

help

me

to

plant

a

small

apple

tree.

My

friends

also

help

me

to

put

wish

cards

on

it.

We

wish

the

tree

can

grow

up

quickly

with

us.

It

is

the

most

meaningful

birthday.

Best

wishes!

Paul【解析】Dear

Tom，

I

have

a

very

special