2025~2026学年广东省河源市江东新区八年级上学期11月期中道德与法治试卷

2025~2026学年广东省河源市江东新区八年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.2025年国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食……这会让他们感受到（）

A．社会生活是丰富多彩的B．享受生活远比学习更重要C．社会生活是一帆风顺的D．人们的智力水平显著提高2.在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能买到物品。粮票、煤票、肉票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证早已退出我们的生活。走进商店与超市，琳琅满目的商品供我们选择。这表明（）

A．社会生活在不断变化发展B．每个公共空间都反映文化特色C．政治活动意识在不断提升D．社会公共利益由大家共同享有3.在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在社区，“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料体现的社会关系依次为（）

A．地缘关系、血缘关系B．血缘关系、业缘关系C．地缘关系、业缘关系D．血缘关系、地缘关系4.“小手拉大手，文明齐步走”，这是我们茂名市公共文明行为之一。这一行为说明（）

A．个人的生存和发展离不开社会B．社会进步离不开每个人的努力C．每个人都要从社会中获得营养D．人的身份是在社会关系中确立5.2025年3月，佛山市某中学举办了一场“巧手匠心传承文化”的劳动技能大赛。在“巧手趣整”内务比赛中，同学们展示了系鞋带、铺床等自理能力。“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生（）

A．学习行为规范和了解风俗习惯B．努力地学习科学文化知识C．增强团队合作意识和创新精神D．学习生活技能和劳动技能6.为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”⋯⋯他们获得表彰的理由是（）①学习成绩优秀，饱含家国情怀②具有不同身份，承担相同责任③主动认识社会，投身社会课堂④给予他人温暖，实现人生价值

A．①②B．①③C．②④D．③④7.小月自幼孤僻，喜独处。父母送她入学堂，使其与同窗共处。起初抗拒，渐于集体课业、游戏中习得协作、妥协与共情。年岁稍长，已能从容应对人情往来，言谈举止合乎礼仪，昔日棱角尽数敛于温婉笑靥之下。对此理解正确的有（）①人的成长是不断社会化的过程②社会化止于成年时期③社会为人的成长提供必要支持④融入社会关键靠他人

A．①③B．①④C．②③D．②④8.2025年“元宇宙社交”兴起，人们可通过虚拟avatar跨地域互动、参加线上会议。这说明网络交往（）

A．导致人际关系疏远B．完全替代现实交往C．打破了时空的限制D．是唯一的交往方式9.如图漫画《互联助农》所示现象反映了网络（）

A．发挥监督作用B．推动产业转型升级C．信息良莠不齐D．加快文化传播速度10.下列两条信息共同反映的主题是（）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日，正式施行。网络信息服务提供者应当履行网络信息内容管理主体责任，建立完善网络暴力信息治理机制。

A．杜绝网络犯罪行为B．营造清朗空间C．弱化网络平台责任D．扩大网友权利11.网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力的。传播网络正能量，要从自身做起，从点滴做起。下列做法不属于传播网络正能量的是（）

A．创作生动有趣的短视频，宣传家乡的风土人情B．发现网络谣言时，及时向平台举报并澄清真相C．在论坛上理性发言，为文明网络环境贡献自己力量D．转发未经核实的“好人好事”消息，只为传递感动12.信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可能短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（）

A．加强网络治理B．学会“信息节食”C．减少使用网络D．自觉遵守网络规则13.为保障杭州亚运会交通正常运行及赛事的顺利进行，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，杭州市公安局交通警察支队决定对亚运村及周边区域采取临时交通管制措施。这表明（）①社会正常运行需要良好的秩序②维护秩序只能依靠强制性措施③社会规则保障社会秩序的实现④有了社会规则就可以实现秩序

A．①②B．①③C．②④D．③④14.学习了《维护秩序靠规则》后，小导同学制作了以下思维导图，你认为空白处应该填入（）

A．法律B．道德C．秩序D．纪律15.日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（）①没有交警意味着该区域交通状况较为安全②只有积极完善交通规则才能维护好交通秩序③遵守交通规则，既需要他律又需要自律④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识

A．①②B．①③C．②④D．③④16.日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（）①有“礼”，要语言文明，态度和善②有“势”，要气场强大，雷霆万钧③有“理”，要晓之以理，动之以情④有“节”，要适可而止，机智灵活

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④17.随着出境旅游日益便利，越来越多的国人走向世界，我们也越来越重视在公共场合的礼仪、尊重当地风俗习惯等文明细节。“行走中的礼仪”绝非小事，是因为文明有礼（）①是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向②有利于塑造良好国家形象，体现中华民族尊严③是公民的内在修养，与国家形象没有直接关联④体现在一言一行中，是一个人立身处世的前提

A．①②B．①③C．②④D．③④18.沈阳铁西区党员志愿者苑葳，退休十年坚持照顾社区智力障碍老人孟繁丽，每月带她洗澡、理发，帮她打扫卫生、送生活用品。在她的带动下，邻里纷纷加入助老行列⋯⋯在苑葳的身上，我们看到了（）

A．与人为善的行为已经在社会蔚然成风B．友善待人能够传递温情、爱心与信任C．帮助别人变得越来越难、越来越麻烦D．友善要求迁就涉及道德底线等原则问题19.近年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做旨在帮助学生（）①维护自身所有利益②敬畏和信仰法律③树立法治观念④提高执法能力

A．①③B．①④C．②③D．②④20.道德与法治课上，老师展示了以下案例：张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计3万多元。谢某索要时张某一再拖延拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（）

A．小道：谢某可以直接向公安机关提起诉讼B．小德：谢某可以通过民事诉讼来解决纠纷C．小法：像借钱不还的这类纠纷只能靠法律解决D．小治：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚二、材料题21.阅读材料，回答问题。最近，八（2）班的李老师发现班上部分同学存在作业抄袭现象。学生小陈为了尽快完成作业，经常在课后抄写同桌的答案，却对老师声称是“独立完成”。面对追问，小陈红着脸辩解：“我只是参考了一下……”此类现象在班级中并非个例，有的同学甚至认为“偶尔抄作业无伤大雅”。(1)请结合所学知识，对材料中同学“偶尔抄作业无伤大雅”的观点，进行简要辨析。(2)作为中学生，我们应如何在学习和生活中践行诚信？22.阅读材料，回答问题。阳光中学启动了“青春志愿·温暖社区”行动。材料一八（1）班的同学们在班主任和家长的带领下，利用周末时间，分组走进附近社区。他们有的耐心教老年人使用智能手机，有的在社区文化站协助组织亲子阅读活动⋯⋯活动结束后，小琳在总结中写道：“当看到张奶奶终于能和外地孙子视频通话时开心的笑容，我感到了前所未有的满足和价值感。我不仅帮助了他人，自己也学到了很多课本上没有的东西。”材料二在参与“平安社区”志愿调研期间，小华记录下两组对比鲜明的画面：绝大多数电动车骑行者佩戴头盔，按规定道路行驶；但也有少数人为求“方便”，不仅闯红灯，甚至将电动车违规停放在消防通道上⋯⋯这引发了小华关于“尚德守法，始于细节”的深入思考。(1)结合材料一，运用所学知识，分析该校学生积极参与志愿活动有何重要意义。(2)结合上述材料，谈谈如何做一名尚德守法的公民。23.阅读材料，回答问题。三十多年来，互联网如同一股汹涌澎湃的浪潮，深刻地改变了中国的面貌，但也带来了一些问题。为此，八年级（3）班围绕“互联时代，赋能成长”主题开展了以下活动，请你参与其中。【数据解读】为了解大家的网络使用情况，同学们搜集到以下内容：

调查

目的每周上网时间上网目的8小时8-10小时10小时以上聊天

打游戏刷短视频

听音乐上网学习

查资料其他人数比例

（%）62.329.58.246.618.225.59.7(1)图表中的数据说明了什么问题？(2)请你就以上数据存在的问题提出一些合理的解决方法。【赋能学