2025~2026学年江苏省江阴市石庄中学八年级上学期第二次课堂作业道德与法治试卷

2025~2026学年江苏省江阴市石庄中学八年级上学期第二次课堂作业道德与法治试卷一、单选题1.下面是某博物馆展览厅的志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是（）

志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。”

游客：“我买了票，凭什么不能直播？”

A．自由并不是随心所欲，它是有限制的B．直播违反了道德规范，所以才被制止C．直播是个人合法权利，他人无权干涉D．直播是为了更好地分享，不用守规则2.2025年4月，黄某某为涨粉博眼球，使用网络图片制作视频并发布在网络平台，谎称自己捡到一名弃婴，扰乱了公共秩序，被公安机关依法予以行政处罚。这警示青少年（）①珍视自由，依法行使权利②要依法严惩网络违法犯罪行为③恪守道德，传播网络正能量④遇到网络侵害要学会依法维权

A．①②B．①③C．②④D．③④3.史载，明太祖朱元璋曾问众臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这告诉我们（）①要树立法治观念，学会依法办事②获得充分的自由需要取得卓越成就③自由是人们依照自己的意志活动④要珍惜宪法和法律赋予我们的权利

A．①②B．①④C．②③D．③④4.中国共产主义青年团在服务和奉献社会中发挥先锋模范作用，这是由共青团的先进性决定的。对此，下列说法正确的是（）

A．共青团在经济社会中发挥决定性作用B．共青团在经济社会中发挥领导作用C．共青团在经济社会发展中发挥核心作用D．共青团在经济社会发展中发挥生力军的作用5.深圳市正在打造“温情城市”：社区长者食堂为独居老人提供2元营养餐；地铁无障碍出行服务帮助轮椅乘客便捷换乘；特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业体验课……这些民生实践彰显了深圳市（）①赋予特殊群体高于他人的法律地位②致力于实现社会资源绝对公平分配③把平等原则落实在生活的方方面面④营造了互助友爱的社会主义新风尚

A．①②B．①③C．②④D．③④6.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要（）①坚守诚信原则②做到爱岗敬业③维护自身利益④尊法学法守法用法

A．①②B．①④C．②③D．③④7.在“课堂新闻播报”环节，小胡展示了以下内容。材料体现了他们（）

2025年1月，佛山市医疗急救指挥中心调度员王兰兰用耐心和温情与患者保持通话14分钟，凭借敲击声救助突发失语患者。

2025年5月，700余名广州志愿者上岗服务2025年世界田联接力赛，为赛事顺利举办提供服务支撑。

A．爱岗敬业，精益求精B．为民服务，维护公平C．见贤思齐，明确目标D．关爱他人，奉献社会8.沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后又集体以“质量问题”为由退货退款，店家因此损失约8000元左右。下列对于此类“薅羊毛”行为说法错误的是（）

A．这违背公平交易原则，涉嫌违法B．国家要完善网购规则，以规则保障公平C．这是正确利用网购规则的体现D．商家可通过法律手段维护自身合法权益9.2025年1月7日发布的《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》提出，要加快健全覆盖县乡村三级养老服务网络，加快补齐农村养老服务短板，促进城乡养老服务均衡发展。这旨在（）①消除城乡老年人的生活差异②维护社会公平正义，让老年人共享美好生活③切实保障老年人的合法权益④提高老年人的收入水平，促进社会协调发展

A．①③B．①④C．②③D．②④10.2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自广东莫文滨、夏少辉等5人上榜。勇士们的事迹受到社会各界广泛关注，广大网民纷纷为他们点赞、表达敬意。该榜单的发布有利于（）

A．保障公民权利，实现人人平等B．维护公共利益，根除社会矛盾C．确保司法公平，实现国富民强D．弘扬正义力量，促进社会进步11.针对下面的案例，下列说法正确的有（）

被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。①司法守护正义，营造清朗网络环境②陈某做到了解决问题靠法③被告李某依法承担了相应刑事责任④公民不能在网上发表言论

A．①②B．①④C．②③D．③④12.近年来，校园欺凌事件时有发生，对青少年的身心健康和成长造成了深远影响。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法有（）①坚定立场，维护正义，不做欺凌者②及时报告，寻求帮助，不做沉默者③奋起反抗，以暴制暴，不做受害者④有勇有谋，见义智为，不做旁观者

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是（）

选项时政新闻解读A国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》法律面前人人平等B《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题个人捍卫公平C最高人民法院发布涉及欠薪纠纷典型案例弱势群体享有特权D中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动我国坚决捍卫国际正义

A．AB．BC．CD．D14.“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫终也。”这句话告诉我们（）

A．做事情应当持之以恒，有始有终B．随着年龄增长，人承担的责任越来越多C．要自觉承担责任，做负责任的人D．要对自己负责，坚持自己的事情自己做15.2024年12月26日，以色列对也门首都萨那国际机场等地发动空袭，造成至少6人死亡、40人受伤；2025年3月15日，美英空袭也门萨达省造成4名儿童、1名妇女死亡，另有包括妇女儿童在内的10人受伤。这说明（）

A．国家独立自主、繁荣富强，人民的生活才有保障B．也门没有正确处理国家利益和人民利益的关系C．维护国家主权和领土完整就必须牺牲人民利益D．人民利益受到损害就意味着国家的解体和灭亡16.尊敬师长、认真学习；孝敬父母，主动承担家务；外出溜狗时规范使用牵引绳；课余时间经常参与志愿者活动……初中生李华的行为说明（）

A．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养B．责任就是法律要求人们分内应该做的事情C．每一种角色都意味着承担相应的责任D．作为社会的一员，每个人首先要对他人负责17.买买提努尔是家族里的第三代护边员，他守护的区域终年积雪，气候酷寒，巡边的路寒冷又漫长，他却一走就是二十多年。如今，他的女儿也加入了护边队。“一家四代接力护边”的事迹表明（）①国家利益与个人利益不会发生矛盾②平凡的人生也能闪耀出伟大的光辉③先满足个人利益才能实现国家利益④维护国家利益是每个公民的基本义务

A．①②B．①③C．②④D．③④18.“绿水青山就是金山银山”“牢牢守住18亿亩耕地红线”主要体现我国的核心利益是（）

A．国家主权B．领土完整C．宪法确立的国家政治制度D．经济社会可持续发展的基本保障19.2021年，有太多的无名英雄感动你我：广西柳州大叔一记“扫堂腿”助攻撂倒小偷，安徽宿州热心小伙拍视频吓跑碰瓷团伙，河南郑州暴雨洪水中市民互相救助……这些无名英雄（）①关爱了他人，传递美好情感，给人带来温暖和希望②承担了社会责任，获得了物质回报③传递了正能量，促进了社会和谐④履行了关爱他人的法定义务，实现了人生价值

A．①②B．①③C．①④D．②④20.当我们独立完成某项班级任务，能力得到提高时，我们可以体验到胜任感；当我们主动分担家务，得到家人的肯定时，我们可以体验到幸福感。这说明承担责任（）

A．意味着付出时间、精力和金钱B．帮助我们增长才干，赢得赞许C．要求我们做到不抱怨、不懈怠D．定能带给我们良好的心理体验21.下列对漫画《“自由”的代价》理解有误的是（）

A．自由权利随意用，义务履行我选择B．行使权利有界限，任何权利有范围C．实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁D．行使自由和权利，不得损害国家的、社会的利益22.平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐：失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（）①承担责任，增添社会正能量②遵守规则，维护社会秩序③平等待人，尊重他人的权利④友善待人，传递社会温情

A．①②B．①④C．②③D．③④23.2024年全国“新时代好少年”陈临溪，天生听力障碍，仍从小坚持自学英语，并在自媒体平台创办英语角。同时，还为留守儿童、听障人士发声，以自身经历鼓励听障儿童家庭走出低谷。这启示我们要（）①学会独立思考，培养批判精神②服务奉献社会，传递美好情感③勇于战胜挫折，增强生命韧性④传播中华文化，讲好中国故事

A．①②B．②③C．①④D．③④24.30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（）①国家利益与个人利益相互矛盾②国家利益是人民幸福的重要保障③国家利益与个人利益完全一致④维护国家利益是每个公民的基本义务

A．①②B．②④C．①④D．③④25.2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（）①人能够从社会中获得物质支持②中国军队坚定捍卫国家主权与安全③社会能够为人们提供精神滋养④中国拥有最先进的军事科技

A．①③B．①④C．②③D．③④二、材料题26.阅读材料，回答问题。某校八年级(1)班的学生以“维护公平正义”为议题开展了探究性学习活动，请你参与其中。【交流分享明确内涵】第一学习小组的同学围绕社会生活中公平正义的相关举措展开了讨论。小涛：国家对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策，这是公平的。小蕊：在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是正义的。(1)请你仿照这两位同学的说法，分别列举一例生活中公平和正义的相关举措。【发出倡议积极践行】第二学习小组的同学准备向全校学生发出“维护公平”的倡议书。

倡议书同学们：公平是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平，是国家、社会和全体公民的共同责任。为此，我们应做到：(1)

(2)

(3)八年级(1)班2025年10月20日(2)请你结合所学，帮他们把倡议书补充完整。27.阅读材料，回答问题。材料在新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学，有支戍边支教西部计划志愿服务队，这支队伍由一群怀揣支教梦想的青年组成。初到谢依特小学，面临气候不适、语言障碍等多重挑战，志愿者们迎难而上，迅速投入到工作中；面对学生基础薄弱等难题，志愿者们积极探索适合当地学生的教学方法，使学生学习成绩得到显著提升。如今，在志愿者们的带动下，更多社会力量开始关注边疆教育，越来越多抵边乡和牧区村的学生获得了优质教育。(1)结合材料，谈谈戍边支教西部计划志愿服务对个人和社会的价值。(2)青少年如何向西部计划志愿者学习，书写属于自己的青春宣言？28.阅读材料，回答问题。某班以“国家利益高于一切”为主题开展了一次探究学习活动，请你参与其中。【调查研究】同学们围绕“国家利益”对全校学生展开了问卷调查，以下是部分调查结果。

问题是否问题1：你是否同意“国家利益与每个人息息相关”?94%6%问题2：你是否知道国家的核心利益包括哪些内容?35%65%问题3：你是否知道国家利益对国家和民族的重要意义?42%58%(1)从上述调查结果中可以得出哪些结论？

信息一某校组织6名退役大学生组成“国家安全宣讲团”，走进当地某小学，小学生们上了一堂精彩纷呈的国家安全教育课。活动的最后，宣讲团成