《望海潮》2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

一座城市会给人留下什么印象呢？是人文古迹，是名山秀水，是风味独特的美食，亦或是像赵雷的歌曲《成都》中所唱到的一条街道、一个小酒馆，以及那忘不了的人。“诗和远方，总有一个在路上”，古人用双脚丈量大好河山，用诗词记录城市印象。透过那或孤独寂寞、或热情洋溢、或沉痛悲悼的诗句，我们依然可以感受到那座城的繁华与落寞，兴盛与衰亡，一座城就是一部历史。今天就我们跟随柳永一起走进千年前的杭州，感受它的繁华富庶……“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，是诗人张继夜宿姑苏城外时对姑苏城的印象。“万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿”，是诗人张籍在成都旅行时的印象。“十里长街市井连，月明桥上看神仙”，是诗人张祜纵游淮南时对扬州的印象。“过春风十里，尽荠麦青青”，是词人姜夔眼中的扬州印象。望海潮高中语文选择性必修下册第一单元承平气象，形容曲尽宋·柳永

学习目标

1.了解词的相关常识，了解柳永及写作背景。2.有感情地朗读，感受词中的声韵之美及所描绘的承平盛世的景象。3.把握本词采用的铺叙点染、虚实相间、渲染烘托的手法。4.探究词人写作目的，了解干谒诗词的特点。了解作者柳永以及词的相关常识，了解创作背景；反复诵读诗歌，梳理层次，理解词的内容；品味词中富有表现力的语言，赏析铺陈和点染手法；感受宋初杭州物阜民丰的盛景，理解作者的写作目的。学习目标走进柳永：柳永(约984—约1053),字

耆(qí)

卿，北宋词人，福建崇安人。原名三变，原字景庄，因排

行第七，又称柳七。与长兄三复，次兄三接，皆

为进士，有文名，时称“柳氏三绝”。为人放荡

不羁，自由张狂，但仕途不顺，终身潦倒。创

作

慢词，发展了铺叙的手法，对宋词的发展有深远

的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》,著有《乐章集》。纪昀曾评价说：“诗当学杜诗，词

当学柳词。”作者简介书香门第，簪缨之族柳永的祖父柳崇，曾为沙县县丞，有威信，家训甚严。柳永的父亲柳宜，曾仕南唐，为监察御史，入宋后任雷泽县令，官至工部侍郎。柳永的叔父柳宣、柳宏等五人，皆有科第功名。柳永的长兄柳三复，仲兄柳三接，皆考中进士，柳永兄弟三人均擅长诗文，号称“柳氏三绝”。书香门第，簪缨世家第一位专力写词的词人

柳永精通音律，是北宋第一个专力写词的作家，还是第一位对宋词进行全面革新的词人，也是两宋创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词，从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局，使慢词与小令两种体式平分秋色，齐头并进。他将敷陈其事的赋法移植于词；推动词了的“世俗化”进程，大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言，以俗语、俚语入词，雅俗共赏。对宋词的发展产生了深远影响。他的词在当时就被人广为传唱，“凡有井水饮处，即能歌柳词”。柳永才华横溢，但一生仕途坎坷，狂放不羁，经常流连于秦楼楚馆，为歌妓们填词作曲，表现了一种浪子作风。柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和，当时歌妓们的心声是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”晚年客死襄阳，家无余财，群妓集资葬之于襄阳南城门外

。柳永曾以“白衣卿相”自许，被称为“慢词之祖、婉约之宗”。著有《乐章集》。每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。第一位专门写词的词人白衣卿相

这首词是柳永初次参与进士科考落第之后，抒发牢骚感慨之作。

南宋·吴曾《能改斋漫录》：（宋）仁宗留意儒雅，而柳永好为淫冶讴歌之曲，传播四方，尝有《鹤冲天》词云：“忍把浮名，换了浅斟低唱。”及皇帝临轩放榜，特落之，曰：“且去浅斟低唱，何要浮名！”

于是柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流连于坊曲之间，在花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。鹤冲天·柳永

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?

未遂风云便，争不恣狂荡?

何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。白衣卿相柳永的贡献如果没有柳永对慢词的探索创造，后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突，而难以创造出像《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇·赤壁怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章。在两宋词坛上，柳永是创用词调最多的词人。他现存213首词，用了133种词调。在宋代所用880多个词调中，有100多调是柳永首创或首次使用。词至柳永，体制始备。令、引、近、慢，单调、双调、三叠、四叠等长调短令，日益丰富。形式体制的完备，为宋词的发展和后继者在内容上的开拓提供了前提条件。柳永的贡献“闺语”——李清照“情长”——柳永“别恨”——晏殊“愁宗”——李煜此情无计可消除，才下眉头，却上心头。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。在四旗中号“情长”，有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。婉约派四大旗帜1.词产生于（），兴盛于（），是一种可以合乐歌唱的新诗体。2.因词是诗的变体，故又称（），因词“合乐而歌”，故又称（）或（）因词的句子往往长短不齐，故又称（）。3.（）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容，（）是一首词调的名称，它决定词的（）、（）、（）。一首词可以没有（），但绝不可没有（）。隋唐宋

诗余曲子曲子词长短句标题词牌字数句数平仄标题词牌词的相关写作背景

据罗大经《鹤林玉露》记载，公元1158年，金主完颜亮读到柳永的一首词后，对繁华形胜不已的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大，这就是著名的《望海潮》。

《望海潮》是从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词（古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信）。这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于投赠之意。北方外族人，打马过江，进入江南投鞭断流：把马鞭全部投入江中就能截断水流。

形容人马众多，兵力强大诵读感知听名家配乐朗读，注意字音节奏，感受意境，初步体味作者的情感。自由朗读这首词，思考这首词上片写了什么？下片写了什么？东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤dī沙，怒涛/卷/霜雪，天堑qiàn/无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ，竞/豪奢。重湖/叠

yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟sǒu/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。望海潮柳永整体感知——上片原文：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。译文：(杭州)地处东南方，地理形势优越，是江、浙一带的都会，杭州自古以来就十分繁华。如烟的柳树，雕饰华丽的桥，遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕，阁楼、房屋高低不齐，约有十万人家。高耸入云的树木环绕着沙堤，汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花，(钱塘江是)广阔无边的天然壕沟。市场上陈列着珠宝，家里堆满绫罗绸缎，比豪华，斗阔气。描写杭州的自然风光和都市的繁华景象整体感知——下片原文：重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。译文：白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰都非常清秀美丽，有农历九月的桂花，十里的荷花。羌笛在晴空下吹奏，采菱的歌声在夜空中飘荡，钓鱼的老翁和采莲女在戏乐。很多人马簇拥着孙何，(他们)乘着醉意倾听箫声鼓音，吟咏欣赏山水景色。他日描绘美好景致回到朝廷，夸耀杭州的美景。写西湖美景和人民和平安静的生活状况整体感知思考：结合下文注解，自主疏通词意，并思考本文主要围绕文中的那个字进行描述的？夸什么如何夸为何夸文本赏析1.词的上阕是如何从不同角度展现杭州的“形胜”与“繁华”的？请结合具体词句分析其描写层次。

上阕从地理位置、社会条件、历史积淀三个角度层层递进地展现杭州的“形胜”与“繁华”。——地理位置重要——社会条件优越——有长期繁盛的历史烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢三吴都会东南形胜繁华总写分写东南形胜三吴都会钱塘自古繁华探究新知

文本研读起笔便开阔，直起直落。两个四字对句，气势宏大。“东南”“三吴”交代地理位置优越，空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感，“自古”突出了杭州历史悠久，繁华富庶。以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州的两大特点：形胜、繁华。统摄全篇，揭示主题。2、首三句：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”有何特色？文本赏析探究新知

文本研读如何夸思考：作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州之美。你认为整首词中哪句话写得最好，为什么？（可从典型意象/炼字/手法等角度赏析）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳：写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动，望之朦胧迷离、数量上成片成林；写出柳树迷离朦胧的意境。画桥：柔密、轻盈的柳树与河桥相依，如烟如画，形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。风帘：“风”修饰“帘”，风吹帘动，摇摆轻曳，更具动态美，引人遐想帘后的风情。翠幕：颜色浓郁，与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次，使整幅画面更美，选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象，由景而人，运用夸张手法，描写城内风景优美，人烟阜盛，怡然安详。如何夸云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。视线从城内转到钱塘江边，来写“形胜”拟人：波涛如怒比喻：“霜雪”比喻浪花洁白如雪。对偶、视听、动静结合炼字：“绕”环绕，尽显古树成行，长堤迤逦之态。“卷”卷起，状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。江岸优美，江潮澎湃，江面宽阔，表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。炼字题答题思路：释字义+绘景象+点手法+析情感如何夸市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑：先写商业贸易情况：只用市场上的珍宝，显示了商业的繁荣；户盈罗绮：家家披罗着锦。细节描写，“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。如何夸东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。地理位置重要社会条件优越长期繁盛历史街巷河桥美丽居民住宅雅致都市人口众多美景气势非凡繁华富有奢侈总纲城内城外市井总分风景优美都市繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。上阙内容总结重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。巘：yǎn，山。此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。清嘉：美好。夸张、时空并举时间：“三秋桂子”照应“叠巘”，空间：“十里荷花”照应“重湖”，桂花在秋季开花，莲在夏季开花，二者本是不同季节开放，词人打破了时间界限，将其集中在一个画面里，写出了西湖四时风光无限美好，令人向往。如何夸羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。“弄”使得吹笛人与采菱女的潇洒欢乐之情徒增。“泛”人们是在湖中吹笛演奏，笛声歌声似乎着湖水荡漾开来，轻盈愉悦。“泛夜”“弄晴”，互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着渔翁的笛曲和采莲姑娘采菱的歌声，极富生活情趣。“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。如何夸千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

夸张、借代“拥”是簇拥，点明人物身份，表现人物威势；“高牙”牙旗，将军之旗，借代，指孙何“乘醉听萧鼓”写游乐时洒脱，宴酣之乐、音乐之乐；“吟赏烟霞”写山水之乐表现官员的儒雅风流，更衬托山水的美丽。如何夸异日图将好景，归去凤池夸。他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人们夸耀。好景具体指什么？为什么这好景值得他拿回朝廷去夸？自然风光都市繁荣实指：孙何政绩卓著人民安定、富足好景如何夸重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。景人歌舞升平民生安乐羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。西湖湖山之美丽百姓生活之愉悦长官生活之悠闲孙何政绩之显著下阙内容总结1、赞美杭州的美好景致。2、拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。3、预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。写作目的为何夸结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么？总结手法：铺叙和点染诗词手法，很多是后人在鉴赏时为了方便表达而总结出来的一些术语。诗人在赋诗填词时并不一定会想到或有意识地去运用某种手法。就像苏轼作文一样，“常行于所当行，常止于不可不止”。柳永对杭州的夸赞也是如此，本词以为文的方法、作赋的方法来填词，层层铺叙，以点带面，虚实相间，渲染烘托，手法高妙，令人击节称赞。陶尔夫、诸葛忆兵《北宋词史》：“（《望海潮》）词中点染与铺叙手法相结合，又是化虚为实、寓情于景这一艺术手法的深化。”两种手法的融汇攒聚起密集的意象，共同表现出绝佳的艺术境界。铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化。多方位、多角度的充分展开叙述，使描写的事物穷形尽相，能够克服叙事概念化、简单化。在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。《木兰辞》：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”《孔雀东南飞》：“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。”“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”本词工于铺叙，一句一景，极富层次感。李之仪《跋吴师道小词》:“柳耆卿铺叙展衍，备足无余，形容盛明，千载如逢当日。”柳永长于慢词,《望海潮》可见作者的铺叙技巧。描绘了一幅环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。(1)上片,主要勾画钱塘的“形胜”与“繁华”,大笔浓墨,高屋建瓴，气象万千。写法上由概括到具体,逐层展开,步步深化。开篇三句点出了“形胜”“都会”“繁华”。继之而来的九句,便紧紧围绕这六个字做形象的铺写。境界立即展开:①“烟柳画桥”三句写的是“都会”;②“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”侧重于刻画“形胜”;③“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”则突出“繁华”。(2)下片,侧重于描绘西湖的美景、欢乐的游赏与劳动生活。写法上着眼于“好景”二字,尤其侧重“好景”中出现的人。“重湖”三句描绘西湖的美景,“羌管弄晴”三句写的是下层人民的安居生活，“千骑拥高牙”写的是州郡长官的悠闲游乐。点染，本是中国画的基本技法，绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。词中有点，相当于诗中有诗眼。点：就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；正面点明旨意；点是抽象的评点，是总写。染：就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来。此法能收到情景相生的艺术效果。染是具体的描述。点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。刘熙载：“山之精神写不出，以烟霞写之，春之精神写不出，以草树写之。”清·刘熙载《艺概》：词有点、有染。柳耆卿《雨霖铃》云:“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”。上两句点出离别冷落，“今宵”二句，乃就上二句意染之。点染之间，不得有它语相隔，隔，则警句亦成死灰亦。例1：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙·秋思》）其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲。例2：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）其中第一句是“点”，点出“伤离别”；其余各句是“染”，渲染伤别之情。例3：李清照用“三杯两盏淡酒”、“晚来风急”、“雁过也”、“满地黄花”、“梧桐更兼细雨”（《声声慢》）来渲染伤心的心绪，最后用“这次第，怎一个愁字了得”点出自己“愁”的主旨。例4：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”（王实甫《长亭送别》[正宫][端正好]）前面“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？”是染，后面“总是离人泪”是点。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪一静一动，将钱塘江边的长堤迤逦曲折，树木郁郁苍苍的态势，钱塘江水的澎湃与浩荡盛况，描写得淋漓尽致。嬉嬉钓叟莲娃垂钓的老翁怡然安闲，采莲的姑娘喧闹嬉戏，动静结合，给读者描绘了一幅太平盛世下的百姓安乐图。④

动静结合。③词中运用了虚实结合的手法。比喻：“怒涛卷霜雪”，钱塘潮水奔涌，“霜雪”，比喻浪花洁白如雪。拟人：“怒涛”，写钱塘江水的澎湃与浩荡，犹如发怒一般，运用拟人，一“怒”字赋予人的形态，使人联想到须发俱张，横眉立目的狂暴之态，更形象生动。夸张：“天堑无涯”，把钱塘江比作天堑，形容其波涛汹涌，不可逾越，无涯极言其无边无际。⑤修辞手法“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”

①绕和卷。一个“绕”字，写出长堤迤逦曲折的态势，钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，高耸入云。“卷”字表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，形象真切。刻画钱塘江雄伟壮丽之景。

②表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。炼字、句式高考链接--点染手法【2018年浙江卷】

送王昌龄·李颀漕水东去远，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。前望数千里，中无蒲稗生。夕阳满舟楫，但爱微波清。举酒林月上，解衣沙鸟鸣。夜来莲花界①，梦里金陵城。叹息此离别，悠悠江海行。【注】①莲花界：佛寺，诗中指洛阳白马寺。✬这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法。①“送君多暮情”句点出了伤别之情。②“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句，层层铺写暮景，满篇幽淡惆怅，字字都是“暮情”，有力渲染烘托了离情。③结尾“叹息此离别”再次点明别离之情，“悠悠江海行”表达对朋友孤身远去的不舍。语境默写1、《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇，点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题的句子是“

，

，

。”，2、《望海潮》中写街巷河桥的美丽，居民住宅的雅致，都市户口的繁庶，表现了杭州繁华热闹的景象的句子是“

，

，

。”。3、《望海潮》由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟的句子是：

，

，

。4、《望海潮》把市场的繁荣、市民的殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“

，

，

”。东南形胜

三吴都会钱塘自古繁华烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯

市列珠玑户盈罗绮

竞豪奢5、《望海潮》中“

，