初中生物摸底试题及答案

初中生物摸底试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花3.人体呼吸时，氧气进入血液的场所是（）A.鼻腔B.咽C.肺D.气管4.种子萌发需要的环境条件是（）A.阳光、土壤和适宜的温度B.一定的水分、充足的空气和适宜的温度C.水分、土壤和空气D.阳光、水分和适宜的温度5.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的鱼B.池塘中的水C.池塘中的所有生物D.一个池塘6.人的体细胞中有23对染色体，那么精子中的染色体数目是（）A.23对B.23条C.46条D.46对7.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蛇D.家鸽8.下列属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.蚯蚓走迷宫C.小鸟喂鱼D.大山雀喝牛奶9.制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止（）A.产生气泡B.压坏细胞C.碰碎盖玻片D.弄脏载玻片10.下列哪项不是青春期发育的特点（）A.身高突增B.脑的重量迅速增加C.性器官迅速发育D.神经系统的功能明显增强二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物影响环境的例子是（）A.蚯蚓改良土壤B.沙漠中的骆驼刺根系发达C.大树底下好乘凉D.千里之堤，毁于蚁穴2.下列关于细胞分裂的说法正确的是（）A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分裂前后染色体数目不变C.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全一样D.细胞分裂时细胞质先分裂3.下列属于人体消化系统的器官有（）A.口腔B.胃C.肝脏D.小肠4.下列属于无性生殖的方式有（）A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖5.下列关于细菌和真菌的说法正确的是（）A.细菌和真菌都有细胞结构B.细菌和真菌都能自己制造有机物C.细菌没有成形的细胞核D.酵母菌属于真菌6.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.染色体由DNA和蛋白质组成C.一条染色体上有多个基因D.基因在染色体上呈线性排列7.下列属于可遗传变异的是（）A.晒黑的皮肤B.双眼皮父母生出单眼皮孩子C.人工培育出的无籽西瓜D.水肥充足长出的大花生8.下列关于动物运动的说法正确的是（）A.动物的运动依赖于一定的结构B.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成C.只要运动系统完好，动物就能正常运动D.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张9.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的说法正确的是（）A.物质循环是周而复始的B.能量流动是单向的、逐级递减的C.物质循环和能量流动是相互依存的D.生态系统中的能量最终来自太阳能10.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.为了保护生物多样性，应禁止开发和利用生物资源三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的生物都能进行呼吸作用。（）2.植物的呼吸作用只在晚上进行。（）3.动脉血管里流动的一定是动脉血。（）4.人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气多。（）5.只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（）6.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。（）7.变异对生物的生存都是有利的。（）8.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）9.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（）10.制作酸奶和酿酒都需要用到酵母菌。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生态系统的组成。2.简述种子萌发的自身条件。3.简述人体血液循环的途径。4.简述生物多样性面临威胁的原因。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论保护生物多样性的意义。2.讨论如何保护生态环境。3.讨论青春期应如何健康度过。4.讨论细菌和真菌在自然界中的作用。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.A10.B二、多项选择题1.ACD2.AB3.ABCD4.ABC5.ACD6.ABCD7.BC8.ABD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。2.种子萌发的自身条件是：种子是完整的、胚是活的、度过休眠期。3.人体血液循环途径包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。4.生物多样性面临威胁的原因有：栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵等。五、讨论题1.保护生物多样性意义重大，可提供生态服务，如调节气候、净化空气等；利于维护生态平衡；有经济价值，是工业原料来源；还有科研和文化价值。2.保护生态环境可从多方面入手，倡导绿色出行，减少尾气排放；做好垃圾分类，提高资源利用率；植树造林，增加植被覆盖率；减少使用一次性用品。3.青春期要