跟春晚学美术+课件-2025-2026学年高中下学期美术第一课

授课教师：xx老师2026年新学期美术开学第一课今年的春晚，如果让你用一个词形容，你会用什么词？非遗科技AI传统文化烟火气多元文化活力2026春晚：美术与科技的碰撞

春晚美术新风格2026春晚美术将中国传统艺术与先进科技巧妙结合，像给传统艺术穿了“科技外衣”

科技魔法的应用用AR/VR技术让舞台出现奇幻场景，动态舞台能跟着节目变化形状，十分神奇

精彩瞬间抢先看春晚里有很多让人惊叹的美术设计，接下来我们一起探索它们的创作奥秘春晚标志设计第一部分2026年春节联欢晚会标志设计中国传统纹样马从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”创意，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷。马年吉祥物设计骐骥驰骋

势不可挡春晚色彩美学第二部分春晚舞台的“形状密码”

圆形的象征意义2026春晚主舞台以巨大圆形穹顶为核心，象征团圆、圆满，体现“天圆地方”的哲学思想

流线型的设计效果舞台边缘的流线型LED灯带如流动的光河，配合节目节奏呈现动态效果，展现科技与艺术的结合

生活中的形状发现观察教室中的几何形状，说说它们带来的感受，比如圆形钟表象征时间循环，长方形走廊带来稳定感从“平面”到“立体”：舞台层次感前后景的层次设计春晚舞台用“前景纱幕+中景装置+背景LED屏”的三层设计，形成“近实远虚”的空间层次高低错落的视觉焦点升降平台、台阶和悬挂装置形成高低起伏，让特定位置的演员成为观众视线中心，这是“高低对比”的妙用有层次的画面1.

黑龙江哈尔滨（冰雪大世界分会场）主舞台以巨型冰雕、冰灯长廊为背景，主打“冰雪暖世界”主题表演。2.

浙江义乌（全球数贸中心分会场）舞台融入拨浪鼓、婺剧、迎龙灯等地方非遗元素，展现国际商贸年味。3.

安徽合肥（骆岗公园“皖美之瞳”分会场）根徽派马头墙造型的灯光柱环绕主舞台，科技灯光与徽风皖韵结合，呈现“合韵满江淮”主色调里的节日氛围

春晚主色调揭秘2026春晚以“中国红”和“琉璃金”为核心主色调，如同春节的灯笼与烟花，点燃节日喜悦

红色的象征意义红色代表吉祥、喜庆与活力，春晚舞台的红色元素传递热闹、团圆的节日氛围

琉璃金的象征意义琉璃金象征辉煌、尊贵与希望，金色细节让画面更显大气温暖，寓意新一年充满光明春晚非遗亮点第三部分

2026年春晚以“非遗”为主题，将传统与现代、科技与艺术巧妙融合，带来了一场视觉盛宴。无论是主会场还是分会场，都充满了浓厚的非遗文化气息。融合创新:这个节目不仅仅是传统戏曲的简单复刻，而是通过融合不同剧种，实现了传统文化的创造性转化与创新性发展，让国粹艺术焕发新生。经典选段:节目中包含了多个经典唱段，如《定军山》选段(饰黄忠)、《天上掉下个林妹妹》等，展现了戏曲艺术的魅力。传承意义:节目通过四代同堂传承戏曲的画面，传递了文化传承的意义，让观众感受到中华优秀传统文化的源远流长。你还能找到那些中国非遗元素？新年小手工第四部分美术课堂作业

根据本节课的学习，给自己制作一张马年新年书签，图文结合，写上自己的新年祝福，绘制内容不限，可以发挥自己的创意想法。绘画示范绘画示范优秀作品参考新年新计划第六部分新学期美术课要求一、课前准备•学生应提前做好美术学习工具材料和相关资料的准备，按要求及时携带，并爱惜学具，能正确、科学、安全地使用。•提前进入课堂，摆放好学具，静等上课，遵守课堂纪律。二、课堂纪律•在教室内保持安静，不得奔跑、喧闹或随便讲话，以免影响他人创作和课堂秩序。•回答问题时需举手示意，倾听他人回答时要保持安静，尊重他人发言。•遵守教师指令，按照教学流程有序进行创作和鉴赏活动。新学期美术课要求三、创作过程•在创作过程中，学生应保持专注，认真构思，大胆想象，细心制作。•注意个人卫生和公共卫生，保持桌面、地面整洁，不乱涂乱画，不随意丢弃垃圾。四、作品评价与交流•完成作品后，学生应认真写上自己的名字，尊重原创。•学会赏析评价和交流自己的作品及他人的作品，能够用恰当的语言描述作品的特点和创意。五、课后整理•下课前，学生应整理好自己的学具和座位周围的卫生，将桌凳摆放整齐。•遵守教室使用守则，不随意翻动室内物品，爱惜公物。美术学习用品与工具

请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。本学期所需要的学习用品与工具。主要有：①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

写一写自己对本个学期美术课的期待，写一写自己想对老师说的话，字数内容不限，下课后交给课代表，