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PAGEPAGE1学校_____________________班级_______________姓名__________________………………………密……………封……………线……………内……………不……………要学校_____________________班级_______________姓名__________________………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题…………………(60分钟)等第:__________一、看拼音,写词语。yóuxìbiānzhīchēnghujīnɡlínɡzhōuwéiwēnnuǎnyánrèsàipǎoyóudìyuándànchǎofànyǐnrénzhùmù二、在括号里选择正确的读音或者生字,在上面打“√”。1.爬山时,哥哥说尽(jǐnjìn)管很累,但一定要尽(jǐnjìn)力爬到山顶。2.羊圈(juànquān)里的羊围成了一个圈(juànquān),挨挨挤挤地站在那里。3.大象有一对大耳朵,像扇(shànshān)子似的,可以扇(shànshān)走蚊子。4.运动会结束后,我和同学们一起用扫(sǎosào)帚把场馆打扫(sǎosào)得干干净净。三、照样子,写一写。1.照样子,写词语。形容难过:悲痛欲绝______________________________形容高兴:兴高采烈______________________________2.例:寻找______________________________3.照样子,填写字词。(摘)野果()口罩()窗花(细长)的柳枝()的田野()的微风4.照样子,写句子。(1)例:乐乐紧张极了,断断续续地念完了演讲稿。小明,地来到了操场上。(2)金鱼在水中嬉戏,一会儿浮在水面,一会儿游在水中,一会儿沉在水底。_____________________________________________________________________________________________________________________________________。四、连一连。把传统节日和相应的习俗连一连:把古诗对应的上下句连一连:端午节吃月饼毕竟西湖六月中忙趁东风放纸鸢重阳节吃粽子春种一粒粟门泊东吴万里船元宵节扫墓野火烧不尽风光不与四时同中秋节赏菊儿童散学归来早春风吹又生清明节赏花灯窗含西岭千秋雪秋收万颗子五、根据课文内容填空。1.与其锦上添,不如炭。2.是盏指路灯,它高挂在北方。3.微微风簇浪,。4.春惊春谷天,夏芒夏暑。5.接天无穷,映日花别样红。六、读句子,给加点的词语选择正确的解释。(填序号)①简单容易。②重量小而灵巧。③轻松灵巧。(1)小猴子轻巧地在树枝上荡秋千。()(2)妈妈送给我一辆轻巧的自行车。()(3)你说得轻巧,这事做起来不容易呢!()七、读一读下面的短文,再完成练习。小狮子理发希文小狮子的头发长得太长了。妈妈几次要带他去理发,可他怎么也不肯。不久,小狮子得头皮开始痒(yǎnɡ)了,他用爪子挠(náo),可越挠越痒,难受极了!这下他只好去理发了。森林边的小河旁,有一家“螃蟹理发店”。穿着工作服的螃蟹见到小狮子便()地迎了上来,请他坐在理发椅上。螃蟹给小狮子围上围布,然后伸出两只大蟹钳(qián),“咔嚓”“咔嚓”,一会儿工夫就将他的长头发剪得整整齐齐。然后,螃蟹又把蟹钳并拢,细心梳着他的头发。螃蟹给小狮子洗了一下头发,用蟹钳将他的头发又()地剪了一遍,再用蟹钳把头发梳整齐,然后说:“好了。”小狮子对着镜子左照右瞧,原来又脏又乱的头发变得又整齐又干净,可漂亮了!小狮子满意极了!他向螃蟹道谢后,()地往家跑去。选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)①生气②高高兴兴③热情④仔细2.小狮子最后为什么决定去理发?用“”在文中画出相关语句。3.根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)妈妈带着小狮子去理发。()(2)螃蟹用蟹钳给小狮子理发,让原来又脏又乱的头发变得又整齐又干净。()(3)螃蟹用蟹钳给小狮子理发,先剪再洗,然后又剪,做得很认真。()4.小狮子回家后,妈妈问他:“你现在是不是感觉很舒服?”小狮子说:“是的,以后
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