2025-2026统编版三年级语文下册第二单元综合素养评价卷（含答案）

第二单元综合素养评价卷时间:90分钟满分:100分寓言故事短小精悍，带给我们启迪。让我们一起走进寓言王国，去感受寓言的魅力吧！活动一：轻叩寓言王国大门一、阅读寓言王国大门上的文字，完成练习。(12分)寓言王国大门上有这样一段文字：那shǒuzhūdàitù()的宋人成了流传千年的笑话;那一脸凶相(xiāngxiàng)却装出一副wēnhé()xùnliáng()模(múmó)样的狼,最终被lièrén()shōushi()了;jīngměi()biézhì()的鹿角和难看的鹿腿让身材匀称(chènchēng)的小鹿产生了困惑，后来难看的腿帮助小鹿挣脱了树枝，从狮子口中táoshēng()，这才让小鹿恍然大悟。寓言王国里小小的故事蕴含着大大的人生智慧。1.根据拼音写词语。(9分)2.给加点字选择正确的读音，画“✔”。(3分)活动二：寓言王国畅游之旅二、同学们在参观寓言王国时遇到了一些难题，请你帮忙解决。(10分)1.下列字音和字形全都正确的一项是()。(2分)A.犹豫(yú) 狡猾(jiǎo) 友情B.撒谎(sā) 配合(pèi) 答谢C.忧虑(lǜ) 遵循(xùn)善良D.安逸(yì) 衰退(āi) 丧气2.下列词语与“源源不断”结构不同的是()。(2分)A.默默无闻B.彬彬有礼C.楚楚动人D.生机勃勃3.下列句子中加点的“招呼”一词意思与其他三项不同的是哪一项?()(2分)A.老山羊从这里路过，狼连忙打招呼。B.乡亲们都围上来，我不知招呼谁好。C.医院里对病人招呼得很周到。D.他主动和刚进门的领导打招呼。4.下列说法错误的是哪一项?()(2分)A.“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。B.《南辕北辙》告诉我们无论做什么事，如果方向错了，那么有利的条件就会起相反的作用。C.《叶公好龙》《农夫与蛇》都是童话故事。D.寓言故事虽然短小，但蕴藏着深刻的道理。5.在寓言王国的旅行中，有同学乱扔垃圾，你应该怎样劝告?()(2分)A.你怎么这么没素质，不把垃圾扔到垃圾桶里！B.你怎么可以乱扔垃圾?你必须立刻把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里去！C.你好，乱扔垃圾是不文明的行为。寓言王国这么美，需要我们共同维护，你说对吗?D.喂，你乱扔垃圾，太不文明了！三、把词语补充完整，并选词填空。(10分)花()巧()没()打()无()盗() 刻()求()画()添() ()弓()影杞人()() 掩()无()1.老师告诉我们，遇到事情要沉着冷静，不要，草木皆兵。2.他因为这次考试成绩不够理想，所以看起来的。四、按要求完成句子练习。(10分)1.才能让懒惰支配。才能一无所为。(用恰当的关联词语连成一句话)(2分)2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)(2分)3.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(照样子，补全句子)(2分)妹妹走路摇摇摆摆的，像。4.兔不可复得，而身为宋国笑。(用自己的话说说这句话的意思)(2分)5.“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。(照样子，补全句子)(2分)“我终于学会骑自行车啦！”小男孩。五、请你按照题目要求，完成下面的阅读任务。(7分)1.根据所学知识连一连，并完成练习。(5分)《中国古代寓言》 《鹿角和鹿腿》《伊索寓言》 《池子与河流》《克雷洛夫寓言》 《滥竽充数》以上寓言故事，我最喜欢《》，这个故事告诉我们的道理是2.阅读寓言故事，选出正确答案。(2分)(1)《狐狸和葡萄》中的狐狸为什么没有吃到葡萄呢?()A.因为狐狸不想吃葡萄。B.因为狐狸够不到葡萄。C.因为葡萄是酸的。(2)()告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远，思虑要周全。A.《刻舟求剑》B.《按图索骥》C.《螳螂捕蝉》六、寓言王国一年一度的“寓言挑战杯”活动将在4月15日上午8点举办。活动邀请王国里的全体小伙伴到寓言王国大会场集合参加，请你帮寓言王国提前一天写好通知。(3分)活动三：寓言故事品读之乐七、阅读《东施效颦》，完成练习。(7分)西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。1.下面加点字词的意思不正确的一项是()。(2分)A.其里之丑人见而美之(以……美)B.坚闭门而不出(牢牢地)C.挈妻子而去之走(走路)D.彼知颦美(她，指丑人)2.东施也捂着心口在村中走是因为。(1分)3.用自己的话写一写画“”句子的意思。(2分)4.这个故事给人们带来什么启示?()(2分)A.每个人都要有追求美的勇气。B.做自己想做的事，不必在意别人的看法。C.要懂得扬长避短，不能盲目模仿别人。八、课外阅读。(11分)天鹅与马①一只天鹅见到一匹正在吃草的马，傲慢地对马说：“我是比你高贵比你完美的动物，你只有一样本事，而我，既能像你一样在地上奔跑，也能在空中振翅高飞，还能在水池、湖泊里畅游，痛快淋漓地洗个舒服澡。你永远不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游的滋味！”②马抬起头，轻轻地“哼”了一声，说：“你说的的确是事实，可惜不管在哪个领域，你都只是个‘三脚猫’。你会飞，可是你臃(yōng)肿的身躯使你的飞行沉重不堪(kān)，哪有云雀或燕子轻盈?你会游水，可是只能在水面划行，哪有鱼儿游得畅快?你会走路，伸长个脖子，摇摆着蹼(pǔ)脚，‘嘎嘎’地叫唤，哪有猎豹或缓或急那样舒展?”③马继续说：“不错，我只是个在地上奔跑的动物，可是我被创造得多么神奇！你瞧，我的四肢多么灵巧，我的身躯多么匀称，我的速度多么惊人。我喜欢自己只有一样本事，精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。”④听完马的诉说，天鹅只好灰溜溜地飞走了。1.联系上下文，“三脚猫”的意思是()。(2分)A.比喻新奇罕见的事物B.比喻做事急躁的人C.比喻技艺不精通的人2.马针对天鹅说的话进行了反驳，请你梳理相关信息，补全思维导图。(4分)3.阅读故事，你体会到天鹅和马怎样的特点?请把下列词语分别填在相应的横线上。(填序号)(2分)天鹅： ①傲慢自大②不甘示弱马: ③杂而不精 ④奔跑健将4.天鹅觉得“多才多艺”才完美，而马认为“精通一样”更令人敬重。你赞同谁的观点?请写出你的理由。(3分)我赞同的观点，理由是活动四：记录寓言王国趣事九、习作天地。(30分)寓言王国的小伙伴们开展了一场有趣的活动，请你参与进来。仔细观察右边的图画，把你看到的、想到的内容写下来。要求：题目自拟，表达清楚，语句通顺，不少于300字。第二单元综合素养评价一、1.守株待兔温和驯良猎人收拾精美别致逃生2.xiàngmúchèn二、1.B2.D3.C4.C5.C三、言巧精采忧虑舟剑蛇足杯蛇忧天耳铃1.杯弓蛇影2.没精打采四、1.示例：才能一旦让懒惰支配，就一无所为。2.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。3.示例：一只可爱的小鸭子4.野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。5.示例：高兴地跳起来五、1.《中国古代寓言》——《滥竽充数》《伊索寓言》——《鹿角和鹿腿》《克雷洛夫寓言》——《池子与河流》示例：鹿角和鹿腿事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。2.(1)B(2)C六、示例： 通知全体小伙伴：4月15日上午8点，请到寓言王国大会场集合，参加“寓言挑战杯”活动。