三年(2023-2025)黑龙江中考语文真题分类汇编:专题10 文言文阅读(原卷版)_第1页
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专题10文言文阅读1.【2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题】阅读下列文言文,回答小题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《得道多助,失道寡助》)【乙】孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。市,廛①而不征,法而不廛,则天下之商皆悦,而愿藏于其市矣。关,讥②而不征,则天下之旅皆悦,而愿出于其路矣。耕者,助而不税,则天下之农皆悦,而愿耕于其野矣。廛,无夫里之布③,则天下之民皆悦,而愿为之氓矣。信能行此五者则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟,攻其父母,自生民以来,未有能济④者也。如此,则无敌于天下。”(节选自《孟子·公孙丑上》,有删改)【注释】①廛(chán):货物积存在栈房。②讥:稽查,盘问。③夫里之布:夫布和里布的合称。古代一种税收制度,夫布即力役税,里布即住宅税。④济:成功。11.请用“/”给下面的语句断句。(断一处)信能行此五者则邻国之民仰之若父母矣12.根据提示的方法,解释文中加点的词语。词语方法义项、例词及例句释义域查工具书①疆界,界域②邦国,封邑③限制在疆域内,居住_______朝关联成语朝野上下_______市课内迁移能谤讥于市朝_______13.用现代汉语翻译下列句子。(1)寡助之至,亲戚畔之。(2)尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦。14.【甲】【乙】两文都提到了治国之道,都强调了______的重要性,但侧重点又有不同。甲文是借______类推治国之道,乙文侧重于陈述治国之道的具体措施:______,______。(用自己的话概括出两点措施)15.《孟子》中有不少历代传诵的名言警句,请从链接材料或你的积累中选择一句孟子的名言作为你的座右铭,并说出理由。链接材料:①尽信书则不如无书。(《孟子·尽心下》)②乐以天下,忧以天下。(《孟子·梁惠王下》)③人有不为也,而后可以有为。(《孟子·离娄下》)2.【2025·黑龙江龙东地区·中考真题】阅读文言文,完成下面小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”……既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》节选)【乙】“民无常勇,亦无常怯。有气①则实②,实则勇;无气则虚,虚则怯。怯勇虚实,其由甚微,不可不知。勇则战,怯则北③。战而胜者,战其勇者也;战而北者,战其怯者也。怯勇无常,倏忽往来,而莫知其方,惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语,予爱而书之。(选自《容斋随笔》)[注]①气:精气。②实:充实。③北:败北,退败。11.解释下列句中加点词语。(1)又何间焉______(2)其由甚微______12.翻译下列句子。(1)忠之属也。可以一战。(2)此《吕氏春秋·决胜》篇之语,予爱而书之。13.甲文中的“一鼓作气”与乙文中的哪句话有异曲同工之妙?3.【2025·黑龙江绥化·中考真题】阅读文言文,完成下面小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】史思明屯兵于河清,欲绝光弼①粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕,还河阳,留兵千人,使将雍希颢守其栅②,曰:“贼将高廷晖、李日越,皆万人敌也,至勿与战,降则俱来。”诸将莫谕其意,皆窃笑之。既而思明果谓日越曰:“李光弼长于凭城,今出在野,汝以铁骑宵济,为我取之,不得,则勿反。”日越将五百骑,晨至栅下,问曰:“司空在乎?”希颢曰:“夜去矣。”日越曰:“失光弼而得希颢,吾死必矣!”遂请降,希颢与之俱见光弼光弼厚待之任以心腹。高廷晖闻之,亦降。或问光弼:“降二将何易也?”光弼曰:“思明常恨不得野战,闻我在外,以为可必取。日越不获我,势不敢归;廷晖才过于日越,闻日越被宠任,必思夺之矣。”【注释】①光弼:唐朝名将李光弼,平定安史之乱的主帅之一,曾任司空一职。②栅:营寨。24.选出加点词意思相同的一项是()A.又何间焉/时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)B.何以战/以其境过清(《小石潭记》)C.或问光弼/或王命急宜(《三峡》)D.思明常恨不得野战/未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)25.下列对选文内容分析理解正确的一项是()A.【甲】【乙】两文都运用了对比的表现手法,通过人物对话分别突出了曹刿和李光弼的足智多谋。B.【乙】文中李光弼擅长水战,命令部下坚守不出,其目的是挫敌方锐气。C.【甲】【乙】两文详略得当,都详写作战过程,略写战前和战后的论战,都体现了民心、士气和作战时机的重要性。D.曹刿认为“衣食所安,弗敢专也,必以分人”是作战的先决条件。26.用“/”给下面的句子断句,请断两处。希颢与之俱见光弼光弼厚待之任以心腹。27.请把【甲】【乙】两文画横线的句子翻译成现代汉语。(1)小信未孚,神弗福也。(2)诸将莫谕其意,皆窃笑之。28.阅读【甲】【乙】两文,简要概括鲁国和李光弼军队各自取胜的原因。(鲁国取胜的原因至少答两点)4.【2024·黑龙江哈尔滨·中考真题】阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成下面小题。①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8.解释文中加点的词语。(1)窥镜:______(2)旦日:______9.把下列语句翻译成现代汉语。(1)君美甚,徐公何能及君也?(2)王之蔽甚矣。10.“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指什么?(用原文语句回答)5.【2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题】阅读下列文言文,回答小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)【乙】凡与敌战,士卒蹈万死一生之地,而无悔惧之心者,皆信令使然也。三国魏明帝自征蜀,遣司马懿督张郃诸军,雍、凉①劲卒二十万,潜军密进,窥向剑阁②。蜀相诸葛亮时在祁山,旌旗利器,守在险要。会兵交换,在者八万。参佐咸以贼众强盛,非力不制,宜权停下兵③一月,以并声势。亮曰:“吾统武行师,以大信为本,得利失信,古人所惜;去者束装以待期,妻子鹄立④而计日,虽临征难,义所不废。”皆催令去。于是,去者皆悦,愿留一战;征者奋勇,思致死命。临战之日,莫不拔剑争先一战大克信之由也。(节选自《百战奇略·信战》,有删改)【注】①雍、凉:雍州和凉州(今均属甘肃武威)。②剑阁:在今四川剑阁县北,古时为军事要隘。③下兵:换下来的士兵。④鹄立:像天鹅一样伸长脖子站着,引申为殷切盼望。1.请用“/”给下面的语句断句。(断两处)莫不拔剑争先一战大克信之由也2.根据提示的方法,解释文中加点的词语。词语方法义项、例词及例句释义狱查工具书①争讼②诉讼案件③罪,过失④牢房,监狱潜关联成语潜移默化会课内迁移会天大雨3.用现代汉语翻译下列句子。(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2)士卒蹈万死一生之地,而无悔惧之心者,皆信令使然也。4.【甲】【乙】两文都提到了“信”,从中可以看出“信”在战争中的重要作用。曹刿认为得到“信”的途径是,诸葛亮坚守“信”的原则是。(请用原文回答)5.请结合选文内容分别谈谈你对曹刿和诸葛亮这两个人物的认识。6.【2024·黑龙江龙东地区·中考真题】阅读文言文,完成下面小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》节选)【乙】二年春三月庚午,大司马大将军光①薨。上②始亲政事,又思报大将军功德,乃复使乐平侯山③领④尚书事,而令群臣得奏封事,以知下情。五日一听事,自丞相以下各奉职奏事,以傅奏⑤其言,考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥,厚加赏赐,至于子孙,终不改易。枢机周密,品式备具,上下相安,莫有苟且⑦之意也。(《汉书》节选)[注]①光:大将军霍光。②上:汉宣帝。③山:霍山,霍光的兄孙。④领:兼任之意。⑤傅奏:陈奏,向君上报告。⑥异善:特殊贡献。⑦苟且:敷衍。16.解释下列句中加点词语。(1)以光先帝遗德

(2)以知下情17.翻译下列句子。(1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(2)上下相安,莫有苟且之意也。18.甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处,请完成下表:诸葛亮的建议(简要概括)汉宣帝的治国举措(用原文回答)①令群臣得奏封事,以知下情。论功行赏②7.【2024·黑龙江牡丹江·中考真题】阅读文言文,完成下面小题。天下旱、蝗。帝加惠:令诸侯毋入贡,弛山泽①,减诸服御狗马,损②郎吏员,发仓庾③以振贫民。孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益,有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金中民十家之产,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”上常衣绨④衣,所幸慎夫人,令衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰不治坟欲为省毋烦民。(选自《史记》,有删改)【注释】:①弛山泽:解除民众开发山林湖泊的禁令。弛,解除。②损:减少。③庾(yǔ):露天的谷仓。④绨(tì):一种粗厚光滑的丝织品。11.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。加点词语方法提示解释(填写文字)宫室苑囿狗马服御无所增益关联教材止增笑耳。(蒲松龄《狼》)(1)增:常恐羞之使用词典选择义项①害怕,恐惧;②恐吓,威吓;③恐怕,担心。(2)恐:12.用“/”给下面句子划出三处停顿。不得以金银铜锡为饰不治坟欲为省毋烦民13.把文中画线句子翻译成现代汉语。14.“天下旱,蝗”,孝文帝是如何“加惠”的?(请用原文语句回答)15.选文中的孝文帝是一个怎样的人?8.【2024·黑龙江大庆·中考真题】阅读文言文,回答各题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)【乙】嗟乎!师道①之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人②也远矣犹且从师而问焉;今之众人③,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读④者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(节选自韩愈《师说》)【注】①师道:尊师学习的风尚。②出人:超出一般人。③众人:一般人。④句读:指断开句子的知识。11.解释下列句中加点实词的含义。(1)卿今当涂掌事当涂:___________(2)蒙辞以军中多务辞:_______________(3)见往事耳见:_____________(4)是故圣益圣是故:_______________12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()A.卿今者才略/前者呼,后者应(《醉翁亭记》)》B.但当涉猎/但少闲人如吾两人者耳C.学于余/能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)D.惑之不解/马之千里者(《马说》)13.选文中画波浪线的部分有两处需要断句,请选出相应位置的答案标号填写在答题卡上。()()古之圣人A其出人B也远矣C犹且D从师而问焉14.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是()A.“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。《师说》中的“说”就是这种文体。B.甲文注重以对话表现人物,其中鲁肃、吕蒙的对话,显示了两人的融洽关系,正面表现了吕蒙的学有所成。C.乙文将“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师进行对比,指出是否尊师重道,是圣愚分野的关键所在。D.甲乙两文都与学习有关,甲文中孙权用自己读书的切身体会劝吕蒙学习,乙文中韩愈对李蟠“能行古道”给予赞扬。15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)及鲁肃过寻阳。(2)作《师说》以贻之。9.【2024·黑龙江绥化·中考真题】阅读文言文,回答各题。【甲】生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身、行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】史记·越王勾践世家(节选)吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会(kuài)稽①之耻邪?”身自耕作,夫人自织食不加肉衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,与百姓同其劳……使范蠡与大夫拓稽(zhèjī)行成②,为质于吴。二岁而吴归蠡。至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。勾践伐吴,吴师败,遂杀吴太子。其后四年,越复伐吴。吴士民罢③弊,轻锐④尽死于齐、晋。而越大破吴。[注释]①会稽:古地名。②成:讲和,和解。③罢:同“疲”,疲惫。④锐:精锐部队。6.选出加点词意义或用法相同的一项(

)A.百里奚举于市

愿为市鞍马(《木兰诗》)B.故天将降大任于是人也

故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)C.勾践伐吴,吴师败

三人行,必有我师焉(《〈论语〉十二章》)D.女忘会稽之耻邪

两狼之并驱如故(《狼》)7.下列各项对文章内容的探究有误的一项是(

)A.[甲]文开头用排比句式列举了六位历史上著名人物的事例,又从正反两方面进一步论证磨炼的好处,最后总结出中心论点:生于忧患,死于安乐。B.成语“卧薪尝胆”出自[乙]文,这个故事恰好印证了[甲]文“生于忧患”的道理。C.[乙]文中的“乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也”主要体现了[甲]文的“劳其筋骨”;[乙]文中的“身自耕作、与百姓同其劳”主要体现了[甲]文的“苦其心志”。D.两文告诉我们一个道理:逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼,终能成就不平凡的事业。8.用“/”给下面的句子断句,请断两处。夫人自织食不加肉衣不重采9.翻译[甲]文中画横线句子。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。10.请你根据[乙]文简要概括越王勾践的人物形象。10.【2023·黑龙江哈尔滨·中考真题】阅读《岳阳楼记》选段,完成下面小题。①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,穑倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。24.解释文中加点的词语。(1)倾:

(2)景:25.把下列句子翻译成现代汉语。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。26.选文第①段描绘了一幅“洞庭风雨图”,表现出迁客骚人远谪的(1)之情;第②段描绘了一幅“洞庭春晴图”,表现出迁客骚人心旷神怡、遗忘得失宠辱的(2)情怀。11.【2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题】阅读下列文言文,回答各题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌①来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,请罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固④辞不拜,愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使,未行,复除⑤参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者,朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎?”守令皆得不诛。(选自《宋史·范仲淹传》)【注】①羌:中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”,为党项族,西夏开国皇帝。②枢密副使:官职名。③王举正:北宋人,时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固:坚持,执意。⑤除:拜官授职。40.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。(标注两处)平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎41.解释下列句子中的加点词语。(1)予尝求古仁人之心

求:

(2)微斯人

微:(3)遂改参知政事

遂:

(4)命为陕西宣抚使

命:42.用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。(2)故贼亦不敢辄犯其境。43.请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事?44.请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一语的内涵。12.【2023·黑龙江·中考真题】阅读文言文,回答问题。【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》)【乙】南阳刘子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复知处。长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹,异之,乃相谓曰:“可试入水中,看何由尔。”一人便以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步,便开明朗然,不异世间。【注】①囷(qūn):这里指似圆形谷仓的巨石。②斫:砍伐。32.解释下列句中加点词语。(1)土地平旷,屋舍俨然。

(2)尝采药至衡山。33.翻译下列句子。(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)深山有人迹,异之。34.甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”,乙文写刘子骥“欲更寻索,不复知处”。两文作者这样写暗示了什么?表达了什么愿望?13.【2023·黑龙江牡丹江·中考真题】阅读《书上元夜游》,回答各题。书上元夜游苏轼己卯上元①,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷,民夷②杂揉,屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更⑤欲远去,不知走海者未必得大鱼也。注释:①上元:农历正月十五日。②民:指汉族。夷:指当地少数民族。③沽(gǔ):卖酒的人。④过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更:又,另。27.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。加点词语方法提示解释(填写文字)有老书生数人来过使用词典选择义项①几,几个;

②数目,数量;③多次,屡次;

④计算,查点。(1)数:盖自笑也关联教材盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(2)盖:28.把文中画线句子翻译成现代汉语。29.用“/”给下面句子划分节奏。(限断两处)步城西入僧舍历小巷30.文中哪句话能表现民族间融洽相处,集市气象繁荣?(请用原文语句回答)31.读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有的心情,从中可以看出他是一个的人。14.【2023·黑龙江大庆·中考真题】阅读文言文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自《陋室铭》)【乙】项脊轩①,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向不能得日日过午已昏余稍为修葺使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭②,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯③,亦遂增胜。借书满架,偃仰④啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊⑤可爱。(节选自《项脊轩志》)【注】①项脊轩:作者的书斋名。②垣墙周庭:庭院四周砌上围墙。③栏楯(shǔn):栏杆。④偃仰:安居,休息。⑤珊珊:同“姗”,引申为美好的样子。19.解释下列句中加点实词的含义。(1)有龙则灵

灵:(2)谈笑有鸿儒

鸿:(3)无案牍之劳形

案牍:(4)顾视无可置者

顾:20.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项(

)A.有仙则名

险躁则不能治性(《诫子书》)B.无丝竹之乱耳

环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)C.旧南阁子也

当余之从师也(《送东阳马生序》)D.以当南日

不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)21.选出画波浪线句子停顿恰当的一项(

)A.又北向/不能得日日/过午已昏余/稍为修葺/使不上漏B.又北向/不能得日/日

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