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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省南通市通州区七年级(上)期末道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共17小题,共51分。1.著名诗人舒婷曾说过:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自中学时代。”这表明初中阶段()A.决定着每个人未来人生的价值 B.决定了我们一生的发展方向
C.对我们的成长提出了新的要求 D.对我们的人生具有独特的价值2.小西想学跳舞,在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划,然而她坚持了一周后,觉得太累了,不想坚持下去了。作为她的同桌,你打算选一条名言或诗词送给她,下列选项中最适合的是()A.为者常成,行者常至 B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
C.凡事预则立,不预则废 D.学而不思则罔,思而不学则殆3.“建一座在国际一流桥梁中能占一席之地的桥”是苏权科的梦想,港珠澳大桥横跨伶仃洋;“造出中国人自己的深海钻机”是万步炎的梦想,“海牛”系列钻机钻下“中国孔”。这让我们看到()A.梦想让生活更美好,更有希望 B.梦想让人类社会不断发展进步
C.梦想激发对生命的热情和勇气 D.梦想是对未来美好生活的愿望4.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,这是一个不断学习发展的过程。学习是一辈子的事情,只有在学习中不断感悟人生、提升境界,才会使自己变得更加充实、更加睿智。这告诉我们()A.学习是报国为民的重要基础 B.学习是成就梦想的重要途径
C.学习是做人的永恒主题 D.学习是我们现阶段的基本任务5.家风是一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着每个家庭成员。下列古语能体现优良家风的是()
①历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远
③莫愁前路无知己,天下谁人不识君
④人生得意须尽欢,莫使金樽空对月A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下列选项最能概括两段对话内容的是()小华:老师,这个问题是否可以用另外一种方法解决?
老师:你的方法也很有创意。老师:小华同学,这个程序怎么操作?你来教教老师。
小华:没问题!A.教学相长,携手共进 B.热爱学习,自尊自信
C.彼此尊重,接纳不同 D.尊敬老师,寓教于乐7.如图漫画《老师的爱》表明()
A.老师的批评也是对我们的爱护 B.老师的表扬意味着警告和劝诫
C.我们要把注意力放在老师批评的用意上 D.老师的表扬激励我们更好地学习和发展8.昨天,我发觉好友小刚不对劲,下课发呆。放学后我便上前关心询问,但小刚不说。今天,我刚问了几句,小刚不耐烦地让我不要再问了。这告诉我们()A.只有在朋友需要的时候,才向朋友表达关心
B.朋友相处要敞开心扉,相互之间应毫无保留
C.既要关心朋友,也要注意彼此的界限和分寸
D.朋友的事完全不必在意,要给对方一些空间9.学校组织“我和我的祖国”文艺演出比赛,七(1)班同学积极为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要()
①目标一致,分工合作
②各尽所能,发挥所长
③确定愿景,制定班规
④和而不同,相互竞争A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.随着人脸识别和DNA技术的不断成熟,近几年来通过这两项技术寻找失散多年的亲人的感人事例频频出现。人脸识别和DNA技术的运用体现了()A.生命是大自然的奇迹,应感恩生命 B.生命的时光一去不复返,是不可逆的
C.每个人都是独一无二的,生命是独特的 D.在历史的长河中,生命是永恒的11.逆境有助于我们不断提升和成长,是人生中“不一样的礼物”。面对这份“不一样的礼物”,我们应采取的合理路径是()
①冷静分析原因,寻找解决办法
②总结成功经验,增强生命韧性
③及时调整心态,理智面对逆境
④采取积极行动,成功战胜逆境A.①→③→②→④ B.①→④→③→② C.③→④→②→① D.③→①→④→②12.小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。他经常半夜起来看比赛,然后跟球友网聊至深夜。一天上体育课跑步时,小伟突然栽倒在地,经抢救才转危为安。这告诫我们守护生命首先要()A.养护我们的精神 B.关注自己的身体 C.增强生命的韧劲 D.发掘生命的力量13.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这句话对我们实现个人发展目标的启示是()A.要劳逸结合,学会科学用脑 B.要制定切实可行的行动方案
C.应发挥实干精神,付出行动 D.只要能吃苦,目标定能实现14.学校举办的科技展上,许多同学对小昭的小发明惊叹不已,问他原因,小昭的答案是:这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动让我有所发现。这一事例启示我们要()A.夯实基础,注重积累 B.乐观向上,志存高远
C.勤奋进取,勤于实践 D.触类旁通,善于想象15.“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”这是因为()A.劳动是幸福的源泉,热爱劳动必将成劳模 B.只有热爱劳动,才能实现自己的人生价值
C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择16.下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意图”。从群体平均趋势的走向可以看出,在青少年阶段亲子关系较为紧张。对此,以下说法正确的是()
①承认代沟的存在,积极与父母沟通
②尝试接纳父母的做法,理解父母
③这体现了闭锁与开放的矛盾心理
④成长中的情绪具有波动大的特点A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.网络热词“情绪价值”指的是从人际互动、物品或体验中获得的情感支持与心理满足。如一杯奶茶带来的小确幸,一次倾诉获得的理解,甚至独处时的自我对话。这些行为本质上是积极的情绪调节策略,帮助人们在快节奏、高压力的生活中维持心理平衡与幸福感。这说明()A.情绪是人基本的精神需求 B.要通过倾诉转移注意,调节情绪
C.要学会承受和转化消极情感 D.要学会管理情绪,做情绪的主人二、分析说明题:本大题共2小题,共49分。18.阅读材料,回答问题。
【品味家的温暖】
有一种文化习俗叫“过年”,有一种血脉牵挂叫“回家”。无论身在何处,“回家过年”都是中国人心中最温暖、最执着的信念。春运的人潮,涌动的不仅是对假期的期待,更是对亲情与团圆的向往(1)春节团聚不仅是一种习俗,更是对“家”的情感表达。结合所学知识和生活体验,请你说说家对我们意味着什么?
【感悟友谊真谛】
古今中外的智者贤人,对友谊都有着深刻的理解。阅读以下三则名言,思考其中蕴含的友谊之道。
•如果你把快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将会被分掉一半忧愁。——培根
•相知在急难,独好亦何益。——李白《君马黄》
•相知无远近,万里尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》(2)结合以上名言和诗词,谈谈你对“友谊”的理解与感悟。
【践行尊师重教】
习近平总书记在不同场合多次强调,要让教师成为最受社会尊重的职业。他指出,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,提高教师待遇,维护教师尊严,减轻教师非教学负担,让广大教师安心从教、热心从教(3)作为中学生,我们应如何在日常学习和生活中践行尊师重教?19.为引导同学们深入理解“生命的意义与责任”,某校七年级(1)班开展了以“在默默奉献中闪耀生命”为议题的探究式学习活动,请你参与其中。
议题一从生活情境中探讨安全守护
情境一:高层住宅突发火灾时,乘坐电梯迅速下楼逃生。
情境二:闻到家中燃气泄漏气味,立即开灯检查泄漏点(1)请你结合安全常识,指出上述做法中的危险之处并写出正确做法。
议题二从“深潜人生”中感悟生命价值立志报国青年黄旭华目睹旧中国积贫积弱、有海无防的困境,毅然放弃学医梦想,立志“造船造舰”抵御外侮。新中国成立后,他隐姓埋名投身核潜艇研制,曾说:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国。”深潜攻坚在没有外援、没有计算机的条件下,他带领团队用算盘和计算尺演算成千上万数据,攻克核潜艇关键技术。1988年,62岁的他亲自参与核潜艇深潜试验,成为世界上首位参与深潜的总设计师。无悔人生他隐姓埋名三十年,父母兄弟皆不知其去向。他曾说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”晚年获得“共和国勋章”后,他依然俭朴如初,将奖金捐给科研事业,继续培育青年人才。(2)黄旭华隐姓埋名三十载,为我国核潜艇事业作出卓越贡献。结合所学知识,谈谈他的经历对我们中学生追求美好人生有何启示(3)黄旭华用一生诠释了“如何度过有意义的人生”。请你结合材料,运用生命价值的相关知识,为他撰写一段致敬短评。(80字左右,不得照抄材料)
1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】D18.【答案】【小题1】①家是生命的居所,是心灵的港湾;②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;③家是代代传承,血脉相连的生活共同体;④家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定;⑤家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明【小题2】①友谊是一种亲密的关系;②友谊是一种心灵的相遇;③友谊是平等的,双向的【小题3】①彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态;我们应当主动理解、关心老师;②真诚接受老师的引领和指导;③尊重并适应不同风格的老师;④正确对待老师的表扬和批评19.【答案】【小题1】情境一危险:火灾时电梯可能断电或成为烟囱效应通道,导致人员被困;正确做法:应通过楼梯疏散,用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离;情境二危险:开灯可能产生电火花,引发燃气爆炸;正确做法:立即关闭燃气阀门,开窗通风,到室外拨打
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