高校内部人员排查制度汇编

PAGE高校内部人员排查制度汇编一、总则（一）目的为了加强高校内部管理，维护校园安全稳定，保障师生员工的合法权益，特制定本高校内部人员排查制度汇编。本制度旨在通过全面、系统、规范的人员排查工作，及时发现和消除各类安全隐患，预防和减少违法违纪行为，确保高校各项工作的顺利开展。（二）适用范围本制度适用于高校内全体教职员工、学生以及临时工作人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵循国家法律法规、教育主管部门的相关规定以及学校的各项规章制度，确保排查工作合法合规。2.全面覆盖原则：对高校内部各类人员进行全方位、多层次的排查，不留死角，做到应查尽查。3.及时准确原则：及时开展排查工作，确保信息收集准确、全面，排查结果真实可靠。4.动态管理原则：根据学校发展、人员变动以及外部环境变化等因素，对排查工作进行动态调整和完善，实现人员信息的实时更新和有效管理。二,教职员工排查（一）入职前排查1.背景审查全面审查拟入职教职员工的教育背景，核实学历证书、学位证书的真实性。通过与教育部门、毕业院校等机构进行信息核对，防止虚假学历情况的发生。调查其工作经历，要求提供原工作单位的离职证明、工作业绩证明等材料，并通过电话、函调等方式向原单位核实工作经历的真实性和工作表现。2.违法违纪记录查询在中国高等教育学生信息网、全国法院失信被执行人名单信息公布与查询网、中国执行信息公开网等官方网站，查询拟入职人员是否存在学术造假、违法犯罪、失信等不良记录。对涉及经济犯罪、师德师风问题等重点关注领域的人员，必要时委托专业调查机构进行深入调查。（二）在职期间定期排查1.年度考核排查在每年的年度考核工作中，将师德师风、工作纪律、廉洁自律等方面纳入考核内容，通过个人述职、民主测评、学生评教等方式，全面了解教职员工的工作表现。对于考核结果不合格或存在问题的教职员工，进行重点排查，分析原因，制定整改措施，并跟踪整改情况。2.师德师风专项排查定期开展师德师风专项检查，通过问卷调查、学生座谈会、教师互评等方式，收集师德师风方面的问题线索。对反映出的师德失范行为，如学术不端、体罚学生、收受礼品礼金等，进行严肃调查处理，视情节轻重给予相应的纪律处分，并记录在个人档案。3.廉洁自律排查结合学校廉政建设工作，不定期对教职员工进行廉洁自律教育和排查。通过开展廉政培训、签订廉洁承诺书等方式，增强教职员工的廉洁意识。重点排查教职员工在科研经费使用、招生录取、物资采购、基建工程等关键领域是否存在违规违纪行为。对发现的问题，及时进行调查核实，依法依规追究责任。（三）离职排查1.工作交接审查在教职员工离职时，要求其按照学校规定完成工作交接手续。对交接内容进行详细审查，确保重要文件、资料、资产等无遗漏，工作事项交接清晰。对于涉及科研项目、教学任务等重要工作的交接，组织相关人员进行监督和审核，防止因工作交接不清引发后续问题。2.财务审计对离职教职员工进行财务审计（如有需要），重点审查其在任职期间的经费使用情况，包括科研经费、办公经费等。核实是否存在经费使用违规、报销不实等问题，如有问题，责令其限期整改，情节严重者依法依规追究责任。三、学生排查（一）入学前背景审查1.资格审查在学生入学前，严格审查录取资格，通过与省级招生考试机构核对录取信息、考生档案等方式，确保录取学生符合招生政策和学校录取标准。对录取过程中的特殊情况，如自主招生、特长生录取等，进行重点审核，防止违规录取现象的发生。2.诚信记录查询通过与学生生源地教育部门、高中学校等沟通协作，查询学生的诚信记录，了解其在高中阶段是否存在严重违纪行为、学业不良记录等情况。将诚信记录作为学生入学后的重点关注内容，对于存在不良诚信记录的学生，加强教育引导和管理。（二）在校期间日常排查1.学业表现排查建立健全学生学业跟踪机制，定期对学生的学业成绩、课程修习情况进行统计分析。对成绩异常、多次补考或旷课较多的学生进行重点排查，了解其学习状态和存在的问题，及时与学生本人及家长沟通，采取相应的帮扶措施或纪律处分。2.思想动态排查通过辅导员定期与学生谈话、开展主题班会、问卷调查等方式，了解学生的思想动态和心理状况。关注学生中出现的异常行为表现，如情绪低落、行为孤僻、与同学关系紧张等，及时发现潜在的安全隐患和不稳定因素，并进行针对性的心理辅导和思想教育。3.违纪行为排查加强对学生日常行为规范的管理，通过班级管理、宿舍检查、校园巡查等方式，及时发现学生的违纪行为。对违反校规校纪的学生，按照学校相关规定进行严肃处理，并记录在学生个人档案。同时，分析违纪行为的原因和趋势，采取相应的教育管理措施，预防类似问题的再次发生。（三）毕业前审查1.毕业资格审查在学生毕业前，对其毕业资格进行全面审查，包括学分修满情况、毕业论文（设计）完成情况、实习实践环节考核情况等。确保学生达到学校规定的毕业要求，对于不符合毕业条件的学生，按照相关规定进行处理，并告知其原因和解决办法。2.就业诚信审查对即将毕业的学生进行就业诚信教育，强调就业过程中的诚信原则。同时，在就业推荐、就业协议签订等环节，对学生的就业诚信情况进行审查。对于存在就业造假行为的学生，取消其就业推荐资格，并按照学校规定给予相应的纪律处分，维护就业市场的公平公正。四、临时工作人员排查（一）入职审查1.身份核实要求临时工作人员提供有效身份证件，通过公安部门身份信息查询系统进行身份核实，确保人员身份真实可靠。对临时工作人员的工作经历进行简单了解，要求其提供相关工作证明材料，必要时进行电话核实。2.健康状况审查根据工作性质和岗位要求，对临时工作人员进行健康状况审查。对于从事食品卫生、医疗护理等特殊岗位的人员，要求提供近期的健康体检报告，确保其身体健康状况符合工作要求。（二）工作期间管理1.定期培训与教育组织临时工作人员参加学校统一安排的入职培训，内容包括学校规章制度、安全知识、职业道德等方面的教育。在工作期间，定期开展业务培训和安全教育，提高临时工作人员的业务能力和安全意识，确保其熟悉工作流程和安全操作规程。2.工作表现评估建立临时工作人员工作表现评估机制，由用人单位定期对其工作表现进行评价，评价内容包括工作态度、工作质量、工作纪律等方面。根据评估结果，对表现优秀的临时工作人员给予适当奖励，对表现不佳或违反工作纪律的人员进行批评教育、警告直至辞退处理。（三）离职审查1.工作交接检查在临时工作人员离职时，要求其按照规定完成工作交接手续。用人单位对交接情况进行检查，确保工作顺利过渡，无遗留问题。对于涉及重要工作或机密信息的临时工作人员，在离职前进行保密提醒，并签订保密协议，防止信息泄露。2.费用结算审核对临时工作人员的工作费用进行结算审核，确保费用计算准确、支付合理。审核内容包括工作时长、工作任务完成情况、费用标准等方面。如有费用纠纷或违规支付情况，及时进行调查处理，维护学校和临时工作人员的合法权益。五、排查工作流程（一）排查计划制定1.根据学校实际情况和工作需要，每年制定详细的人员排查工作计划。计划内容包括排查对象、排查内容、排查时间、排查方式、责任部门等。2.排查计划应具有针对性和可操作性，充分考虑不同人员群体的特点和风险点，确保排查工作全面、深入、有效。（二）信息收集与整理1.各责任部门按照排查计划要求，通过多种方式收集相关人员的信息，如档案查阅、问卷调查、实地走访、信息系统查询等。2.对收集到的信息进行分类整理，建立人员排查信息数据库，确保信息的完整性和准确性。同时，对信息进行加密存储，保障信息安全。（三）排查分析与评估1.组织专业人员或相关工作小组对收集到的信息进行分析评估，运用科学的方法和工具，对排查对象的情况进行综合判断。2.根据分析评估结果，确定存在问题的人员名单，并对问题进行分类分级，明确风险程度。（四）问题处置与跟踪1.针对排查出的问题，按照相关规定和程序进行处置。对于一般性问题，及时与相关人员沟通，督促其整改；对于严重问题，依法依规进行严肃处理，并追究相关责任。2.建立问题处置跟踪机制，对整改情况进行定期检查和评估，确保问题得到彻底解决。同时，将问题处置情况记录在案，作为人员管理的重要参考依据。（五）结果反馈与存档1.将排查结果及时反馈给相关部门和人员，对于涉及个人隐私的信息，严格按照保密规定进行处理。2.对排查工作的全过程资料进行整理归档，包括排查计划、信息收集表、分析评估报告、问题处置记录等，建立健全人员排查工作档案，为今后的工作提供参考和借鉴。六、监督与问责（一）监督机制1.学校成立专门的人员排查工作监督小组，负责对排查工作的全过程进行监督检查。监督小组定期对排查工作的组织实施、信息收集、分析评估、问题处置等环节进行抽查，确保排查工作严格按照规定程序进行。2.设立举报信箱和举报电话，接受师生员工和社会各界对人员排查工作中存在的问题进行举报。对举报信息进行及时核实和处理，并将处理结果反馈给举报人。（二）问责制度1.对于在人员排查工作中存在敷衍塞责