服装材料学教案

服装材料学教案

（供服装设计与工程专业）

教案使用说明

课程名称：服装材料学

课程性质：必修课

开设课程教研室：服装系

学分及学时：本课程3学分，学时54学时，理论与实验比为8:1。

适用专业和年级：服装设计与工程、服装艺术设计专业本科生。

教材：服装材料学，王革辉主编，中国纺织出版社，第1版；

服装材料学，朱松文主编，中国纺织出版社，第3版。

课程内容及学时分配：

理论讲授48学时

实验6学时

教案

青岛大学教案（理论教学用）

第1次课学时：3授课对象服装设计与工程

章节绪论及第一章服装材料用纤维第一节纤维分类及其形态结构特征

教学目的使学牛了解服奘材料学的研究对象,服装材料学的内容体系、服装材料学的发展历

和要求程及其研究意义。

讲授主要服装材料学的研究对象、内容体系、服装材料的沿革历程及服装材料学的研究意义；

内容服装材料常用纤维的分类及名称。

重点服装材料学的基本概念、内容体系；服装材料的发展历程及趋势；纤维分类。

难点服装材料学的基本概念，服装材料的发展及纤维分类。

要求掌握

知识点和服装材料学的研究对象、服装材料的发展历程、纤维分类。

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和

利用生动、详实的教学课件，结合举例、发散式教学法，努力提高学生对服装材料

辅助手段，

学的学习热情却对服装行业的正确认识；板书内容：服装材料学的内容体系，服装

板书设计，

材料学的重要性；通过举实例方法阐述服装材料学的基本概念、内容体系，服装材

重点如何

料的发展及纤维分类；通过设计问题、与学生就相关内容进行互动来剖析难点，促

突出，难点

进学生加深印象，达到较好的教学效果。

如何解决，

师生互动

等

1.试述服装材料学所研究的主要内容。

作业布置2.试分析服装材料的发展历程。

3.试述服装材料常用纤维分类。

主要

服装材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第2次课学时：3授课对象服装设计与工程

章节第一章服装用纤维原料第一节纤维分类及其形态结构特征

教学目的

使学生掌握纤维的结构特征、了解纤维结构与性能之间的关系。

和要求

讲授主要

纤维的构成特征、纤维的形态特征、纤维结构与性能之间的关系。

内容

重点纺织纤维内部的三级结构、纤维结构与性能之间的关系。

难点纤维结构与性能之间的关系。

要求掌握纺织纤维的大分子结构及其对纤维性能的影响；

知识点和纺织纤维的超分子结构及其对纤维性能的影响；

分析方法纺织纤维的形态结构。

教授思路，

采用的教

学方法和

利用生动、详实、配有大量图片的教学课件，采用举例、发散式教学法，介绍不同

辅助手段，

纤维的结构特征，讲课速度放慢•些，对在后面章节还会出现的长度、细度、强度

板书设计，

等的概念和指标可采用螺旋上升的方法教学；教学重点纤维的内部结构特征要板

重点如何

书，井画图说明；通过举例、实物分析、观摩图片，并且结合实际情况设计问题与

突出，难点

学生互动来加深学生对难点问题的理解与掌握。

如何解决，

师生互动

等

1.纤维的形态结构包括哪些方面？

作业布置2.纺织纤维内部有哪三级结构？

3.试分析纤维结构与性能之间的关系。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第3次课学时：3授课对象服装设计与工程

章节第一章服装代纤维原料第二节纤维服用性能分析第三节常用纤维的性能特征

教学目的掌握纤维的服用性能，了解纤维结构对性能的影响，熟悉天然纤维中的棉、麻纤维

和要求的性能特征。

讲授主要服装用纤维的服用性能，纤维结构对性能的影响，棉、麻纤维的种类、结构、性能

内容与用途。

重点纺织纤维的服用性能，棉、麻纤维的种类、结构与性能。

难点纺织纤维的服用性能，棉、麻纤维的性能特点。

纤维的体积重最、力学性能、热学性能、电学性能、吸湿性能、表面性能、耐气候

要求掌握

性、耐化学品性、保养性能等服用性能；

知识点和

棉纤维的种类、结构与性能；

分析方法

芭麻、亚麻性能比较。

教授思路，

采用的教

学方法和

本次课概念性内容比较多，利用生动、详实、配有大量图表的教学课件，多举

辅助手段，

和日常生活相关的实例来帮助学生建立清晰的概念，讲课速度放慢•些，对•些比

板书设计，

较抽象的概念司指标可采用螺旋上升的方法教学；通过结合日常生活现象、列举现

重点如何

实生活实例来分析教学的重点和难点问题，使学生易于理解和掌握。

突出，难点

如何解决，

师生互动

等

1.请分析为何勤洗勤换可使服装更耐穿？

2.设计内衣时选择服装材料应着重考虑材料的哪些服用性能？

作业布置3.何谓极限氧指数？如何提高服装面料的阻燃性能？

4.试分析天然纤维素纤维的性能特点。

5.何谓棉的丝光整理？丝光整理对棉纤维的性能有何影响？

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第4次课学时：3授课对象04级服装设计与工程1.2.3班

章节第一章服装医纤维原料第三节常用纤维的性能特征

教学目的

掌握天然纤维中的毛丝纤维、再生纤维、合成纤维的种类、结构、性能特点。

和要求

毛、丝纤维的种类、结构、性能与用途；

讲授主要

粘胶、醋酯、桐氨纤维的种类、结构、性能与用途；

内容

涤纶、锦纶、盾纶、丙纶、氨纶、维纶的种类、结构与性能与用途。

重点毛、丝、粘胶、醋酯及六大合成纤维的性能特点

难点羊毛纤维的缩绒性，六大合成纤维的主要性能特征

要求掌握

毛、丝、粘胶、醋酯及六大合成纤维的主要性能特点；

知识点和

羊毛纤维的缩绒性及其防缩处理方法。

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和

辅助手段，利用配有大量图片的教学课件，采用举例、发散式教学法；通过现场演示毛、

板书设计，丝纤维实物，引出纤维的主要性能特点及结构特征，以加深学生理解；纤维的结构

重点如何特征、性能特点要板书；通过引导学生联系实际着衣经验与感受，与学生互动，引

突出，难点出课程重点和难点，加深学生对所介绍纤维的结构特征、性能特点的深度认识。

如何解决，

师生互动

等

1.羊毛纤维产生缩绒的条件有哪些？经过缩绒整理后，性能会发生哪些变化？

2.目前使用最多的合成纤维是什么？它有哪些性能特点及不足？

作业布置3.“合成羊毛”是指哪种纤维？它有哪些特点？为什么被称为“合成羊毛”？

4.进行市场调杳，了解不同类型服装所用的纤维成分，并评述使用这些纤维成分

的原因及优缺点。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第5次课学时：3授课对象服装设计与工程

第一章服装用纤维原料第四节纤维鉴别的基本理论及方法

章节

第二章服装用纱线第一节纱线的分类及其特征

教学目的

掌握纤维鉴别的方法。掌握纱线的分类方法及其特征

和要求

讲授主要

纤维鉴别的基本理论及方法，纱线的分类方法及其对应名称、特征

内容

重点纤维鉴别的方法；纱线的分类方法及其特征

难点手感目测法鉴别纤维，合成纤维的鉴别

要求掌握

知识点和纤维鉴别常用的方法。如手感目测法、燃烧法、显微镜观察法、溶解法等等。

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和在讲授纤维鉴别方法过程中，采用举例子、对比分析的教学方法，引导学生加

辅助手段，深对纤维性能的掌握；手感目测法、燃烧法鉴别纤维可在现场实验；板书纤维鉴别

板书设计，的方法，纱线的分类；通过传授日常生活中购买服装时进行材料鉴别的简单技巧，

重点如何来调动学生的学习兴趣：通过梳理合成纤维的主要性能特点来帮助学生掌握本次课

突出，难点程的难点。

如何解决，

师生互动

等

1.常用纤维鉴别的方法有哪些？

2.有一批不同品种的纤维样品，利用学过的方法，将其鉴别出来并分别放入玻璃瓶

作业布置中并贴上标签c已知里面有：氨纶、涤纶、诙纶、锦纶、瞪纶、石棉、羊毛、蚕丝、

棉、麻、粘胶C

3.简述纱线的分类。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第6次课学时:3授课对象服装设计与工程

章节第二章服装用纱线第一节纱线的分类及其特征第二节复杂纱线

教学目的

掌握纱线的几何指标。掌握复杂纱线的品种和特征。

和要求

讲授主要纱线的捻度、捻向和细度指标；

内容花式纱线、变形纱的品种和特征。

重点纱线的细度指标和花式纱线的主要品质的特征。

难点纱线的细度指标。

要求掌握

纱线的捻度、捻向和细度指标；

知识点和

花式纱的基本结构，花式纱线的主要品质及其特征。

分析方法

教授思路，

采用的教

利用配有大量图片的教学课件，采用举例、发散式教学法；通过板书画图的方

学方法和

式讲解纱线的捻度、捻向，以加深学生的认识，建立清晰的概念；通过多媒体图片

辅助手段，

展示、变形纱与花式纱实物展示，以及采用对比分析的方法来引导学生加深对复杂

板书设计，

纱线的认识；本次难点部分比较抽象，从概念入手，通过举例、归纳，使学生理解

重点如何

并掌握基本内演；课堂上请学生列举FT常生活中见到的花式纱与变形纱，通过互动

突出，难点

促进学生对授课内容的理解。

如何解决，

师生互动

等

1.表示纱线粗细的指标有哪些？它们之间有何关系？

2.纱线的捻向是如何定义的？其与工艺和成品风格有什么关系？举例说明。

3.与普通纱线相比，变形纱有哪些服用性能特点？

作业布置

4.收集用花式纱线、变形纱线、包芯纱及其它花式纱织成的织物，其外观、手感各

有何特点？

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第7次课学时：3授课对象服装设计与工程

第三章用于服装的纱线第三节新型纱线第四节纱线品质对织物外观和性能的

章节

影响第四章服装用织物第一节织物概述

教学目的

认识新型纱线，掌握纱线品质对织物外观和性能的影响，了解织物的分类。

和要求

新型纺纱方法纺制的纱线的特点及用途；

讲授主要

由纱线结构所导致的纱线品质对织物外观、耐用性、舒适性及保养性能的影响；

内容

织物的分类。

重点纱线品质对织物外观、耐用性、舒适性及保养性能的影响，织物的分类。

难点纱线品质对织物舒适性及耐用性的影响。

要求掌握

纱线品质对织物外观、耐用性、舒适性及保养性能的影响；

知识点和

织物的分类。

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和使用多媒体，结合图片，采用举例、发散式教学法，建立清晰的概念，讲课速

辅助手段，度放慢一些，可结合上次课对纱线实物的掌握，引出纱线品质对织物外观、耐用性、

板书设计，舒适性及保养性能的影响，加深学生理解。板书内容：由纱线结构所导致的纱线品

重点如何质对织物外观、耐用性、舒适性及保养性能的影响要点。本次课比较抽象，可通过

突出，难点实验的方法加深学生理解和掌握，从概念入手，通过举例、归纳，使学生理解并掌

如何解决，握基本内涵。

师生互动

等

1.论述纱线品质对织物外观和性能有哪些影响？

2.纱线品质指哪些方面？

作业布置

3.简述纱线对织物耐用性能的影响。

4.简要说明织物的分类方法。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第8次课学时：3授课对象服装设计与工程

章节第三章服装用织物结构第一节织物概述第二节织物组织

教学目的

掌握织物的结构参数、鉴别分析方法及织物组织的基本概念

和要求

织物的密度与织物的物理量度；

讲授主要

织物的分析鉴别方法；

内容

织物组织的基本概念。

重点织物的度量、分析鉴别及密度，织物组织的基本概念。

难点织物组织的基本概念。

要求掌握织物的密度，织物的长度、宽度、厚度、重量及体积重量，织物正反面的鉴别、经

知识点和纬向的鉴别；

分析方法织物组织的基本概念。

教授思路，

采用的教

学方法和

辅助手段，

使用多媒体和织物实物，采用举例、发散式教学法，帮助学生建立清晰的概念，

板书设计，

加深学生理解；画图展示织物的密度和机织物组织构成方式；本次课程概念性内容

重点如何

较多，可适当放慢讲课速度，通过实物演示，使学生理解并掌握基本内涵。

突出，难点

如何解决，

师生互动

等

1.如何对织物进行分析鉴别？

作业布置2.何谓织物密度？织物密度对织物性能有哪些影响？

3.机织物的织物组织、飞数是指什么？对织物性能有何影响？

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第9次课学时：3授课对象04级服装设计与工程1.2.3班

章节第三章服装用织物结构第二节织物组织

教学目的掌握机织物三原组织的组织特点及各自的用途，了解部分变化组织的组织特点及用

和要求途，了解针织物的基本结构。

讲授主要机织物的三原组织的组织特点，组织图的绘制，变化组织的组织特点及用途；

内容针织物的基本结构。

重点机织物的三原组织及特点，针织物的基本结构。

难点机织物组织图的绘制。

要求掌握机织物的平纹、斜纹、缎纹组织的特点及组织图；

知识点和部分变化组织的组织特点及用途；

分析方法针织物的基本结构。

教授思路，

采用的教

学方法和

辅助手段，使用配有大量图片的教学课件，采用举例、比较及发散式教学法帮助学生建立

板书设计，清晰的概念，讲课速度放慢一些；通过实物演示、图片展示、板书示范等方法讲授

重点如何机织物三原组织图的画法；条理化内容结构，以重点的讲授为突破口，结合学生的

突出，难点自学逐步全面掌握。

如何解决，

师生互动

等

1.什么是机织物的三原组织？其各自特点是什么？

2.举例说明机织物三原组织的应用。

作业布置3.常见的平纹变化组织、斜纹变化组织、缎纹变化组织有哪些？有哪些应用？

4.经编针织物与纬编针织物有何不同？

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第10次课学时：3授课对象服装设计与工程

第三章服装用织物结构第二节织物组织第四章织物的服用和加工性能第一

章节

节影响服装外观的织物性能

教学目的了解针织物的种类，掌握针织物的基本组织及其特点，掌握影响服装外观的织物性

和要求能。

讲授主要纬编针织物与经编针织物的基本组织及特点；

内容影响服装外观的各项织物性能。

重点针织物的基本组织及特点，影响服装外观的各项织物性能。

难点针织物的组织图，织物悬垂性的评价。

要求掌握

针织物的基本组织及特点，针织物的表示方法；

知识点和

织物的悬垂性、抗皱性、洗可穿性、抗起毛气球性、抗勾丝性.

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和

使用多媒体，结合图片，采用举例、发散式教学法，建立清晰的概念，讲课速

辅助手段，

度放慢•些，演示针织物三原组织图的画法；板书：针织物的基本组织及特点，针

板书设计，

织物的组织图；条理化内容结构，以重点的讲授为突破口，结合学生的自学逐步全

重点如何

面掌握：适当放慢讲课速度，结合实物，加深对针织物组织及特点的理解；互动：

突出，难点

举例说明常见针织物的种类及特点。

如何解决，

师生互动

等

1.针织物的基本组织有哪些？其特点如何？

作业布置2.经编针织物与纬编针织物有何不同？

3.请解释名词：悬垂系数、洗可穿性、起毛气球、钩丝现象。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第11次课学时：3授课对象服装设计与工程

第四章织物的服用和加工性能第二节织物的强度和耐用性能第三节织物的形

章节

态稳定性能

教学目的

掌握织物的强度、耐用性能及其对服装的影响，熟悉织物的形态稳定性能

和要求

讲授主要织物的拉伸强度、撕裂强度、顶破强度、耐磨强度、耐用强度，织物强度的影响因

内容素；织物的拉伸变形、压缩变形、剪切变形，收缩变形。

重点织物的强度性能，织物的形态稳定性能。

难点织物的强度性能，织物强度性能的影响因素，织物的形态稳定性能对服装的影响。

要求掌握

织物的拉伸强度、撕裂强度、顶破强度、耐磨强度、耐用强度及其对服装的影响：

知识点和

织物的拉伸变形、压缩变形，剪切变形，收缩变形及其对服装的影响。

分析方法

教授思路，

采用的教使用多媒体，结合图片，采用举例、发散式教学法，建立清晰的概念，讲课速

学方法和度放慢一些，可结合上几次课对织物实物的掌握，引出织物的服用和加工性能，加

辅助手段，深学生理解。板书内容：织物的拉伸强度、撕裂强度、顶破强度、耐磨强度、耐用

板书设计，强度，织物强度的影响因素，织物的拉伸变形、压缩变形，剪切变形，收缩变形。

重点如何织物的强度性能，织物强度性能的影响因素，织物的形态稳定性能对服装的影响是

突出，难点重点也是难点c本次课比较抽象，可通过实验的方法加深学生理解和掌握，从概念

如何解决，入手，通过举例、归纳，使学生理解并掌握基本内涵。互动：举实例说明各种性能

师生互动及其对服装的影响。

等

1.如何评定织物的刚柔性？

作业布置2.请分析影响织物强度的因素。

3.请分析影响织物耐用性的因素。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第12次课学时：3授课对象级服装设计与工程

章节第四章织物的服用和加工性能第四节织物的物理化学性能第五节织物风格

教学目的

掌握织物的物理化学性能及其对服装的影响，掌握织物手感和风格。

和要求

讲授主要织物的物理化学性能及其对服装的影响；

内容织物手感和风格。

重点织物的透气透湿性、吸湿放湿性，织物的染色牢度，织物的刺痒感，织物风格；

难点织物的透气透湿性、吸湿放湿性，织物风格

要求掌握

织物的折皱变形、刚柔性、透湿性、透气性，吸湿性、放湿性、织物的染色牢度、

知识点和

织物手感与风格等。

分析方法

教授思路，

采用的教

学方法和使用多媒体，结合图片，采用举例、发散式教学法，建立清晰的概念，讲课速

辅助手段，度放慢一些，可结合上次课对织物实物的掌握，引出织物的服用和加工性能，加深

板书设计，学生理解；板书内容：织物的物理化学性能、织物手感和风格；织物的透湿性、透

重点如何气性，吸湿性、放湿性，织物风格是重点也是难点；本次课比较抽象，从概念入手，

突出，难点通过举例、归纳，使学生掌握基本内涵，再通过实验的方法加深学生的理解：互动：

如何解决，结合日常生活经验举实例说明各种性能及其对服装的影响。

师生互动

等

1.影响织物透气性的因素有哪些？

2.什么是织物的染色牢度？染色牢度对服装有何影响？

作业布置3.织物吸湿性如何来衡量？简要论述影响织物吸湿性的因素。

4.试述织物手感的评定方法。

5.从服用性能和舒适性角度，试述应如何选择贴身穿着的内衣。

主要

服装材料学，纺织材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第13次课学时：3授课对象服装设计与工程

章节第五章服装生织物特征及其适用性第一节天然纤维织物第二节化学纤维织物

教学目的

掌握棉、麻、毛、丝及化纤织物特征及其适用性

和要求

讲授主要

织物分类：各种天然纤维、化学纤维织物的名称、风格特征及其适应性。

内容

重点棉、麻、毛、丝、化纤织物的名称、风格特征

难点棉、麻、毛、丝织物的风格特征

棉织物主要品种的名称、风格特征及其适应性；

要求掌握麻织物主要品种的名称、风格特征及其适应性；

知识点和毛织物主要品种的名称、风格特征及其适应性；

分析方法丝织物主要品种的名称、风格特征及其适应性；

化纤织物主要品种的名称、风格特征及其适应性；

教授思路，

采用的教

学方法和

使用多媒体，结合图片，采用举例、发骸式教学法，建立清晰的概念，讲课速

辅助手段，

度放慢一些，可结合实物及小样图册进行讲授。板书内容：各种天然、化学纤维织

板书设计，

物主要品种的名称、风格特性及适应性。重点可通过举例论证的方法引出。从概念

重点如何

入手，通过举例、归纳，使学生理解并掌握基本内涵。互动：举学生说明自身所着

突出，难点

服装的织物名称。

如何解决，

师生互动

等

1.试述棉织物的主要品种及其风格、服用性能特点和服装适用性。

2.试述精纺毛织物与粗纺毛织物的区别。

作业布置3.试述粘胶纤维织物和涤纶织物的服用性能特点和服装适用性。

4.试述麻织物的风格、服用性能特点和服装适用性。

5.试述丝织物的主要品种及其风格，服用性能特点及服装适用性。

主要

服装材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第14次课学时：3授课对象服装设计与工程

第五章服装用织物特征及其适用性第三节各种衣料的认识与选择第六章新型

章节

服装材料

教学目的

学会为不同类型的服装选择面料；了解新型面料品种及其性能。

和要求

讲授主要

各种衣料的认识与鉴别；各种服装衣料的选用；主要的新型面料品种及其性能。

内容

重点织物的鉴别，主要的新型面料品种及其性能。

难点各种服装衣料的选用。

织物原料的鉴别，织物外观特征的鉴别，常见衣料的综合鉴别；

要求掌握

各种服装衣料的选用；

知识点和

主要的新型面料品种及其性能。如天然彩棉，蜘蛛丝、大豆蛋白纤维，甲壳素纤维、

分析方法

莫代尔纤维等等。

教授思路，

采用的教

学方法和

辅助手段，使用多媒体，结合图片，采用举例、发散式教学法，并运用实物进行讲授，帮

板书设计，助学生建立清晰的概念；板书内容：各种衣料的认识与鉴别方法，衣料的选用原则；

重点如何重点可通过举例、观看事物的方法促进学生理解并掌握基本内涵；通过设N问题与

突出，难点学生互动：例如选择男士西装面料。

如何解决，

师生互动

等

1.论述如何鉴别织物。

作业布置2.服装与衣料有何关系？如何来选择衣料？

3、介绍几种你所知道的新型服装材料。

主要

服装材料学

参考资料

备注无

青岛大学教案（理论教学用）

第15次课学对：3授课对象服装设计与工程

章节第七章服装用裘皮与皮革第八章服装辅料

教学目的

了解毛皮与皮革材料的种类及性能特征，了解服装衬料。

和要求

讲授主要毛皮的种类及性能特征，皮革的种类