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文档简介
第五届全国电力行业青年培训师教学技能竞赛考试题库一下
(判断题汇总)
判断题
1.教材开发要适用丁不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要。
A、正确
B、错误
答案:A
2.资料分析法能显示员工能力缺陷的产生原因和解决办法。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:资料分析法不能显示问题产生的原因和解决办法
3.随着年龄增长,成人的感知能力、记忆能力、思维能力都会下降。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:成人期的思维能力随着年龄的增加,相比青少年儿童来说不仅没有衰退,
反而有所增强。
4.选择培训场地时应满足交通便利的需求,周围要有超市、商场,便于参培人员
购物。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:选择培训场地时应满足交通便利的需求,周围要有停车场、公交或地铁站,
参培人员可以很容易到达。
5.培训项目策划是项目顺利实施和有效开展的重要保证,为培训安全管理和培训
质量评估提供依据。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训项目策划是项目顺利实施和有效开展的重要保证,为培训评估和全程
监督提供依据。
6.基于岗位画像的推荐系统,电力企业可以实现定向招聘。
A、正确
B、错误
答案:A
7.为实现“双碳”目标,在水电、核电、新能源建设应当逐步成为绿色电力供应
的主力军。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:为实现“双碳”目标,在水电等传统非化石能源受站址资源约束增速放缓、
核电建设逐步向新一代先进核电技术过渡的情况下,新能源应当逐步成为绿色电
力供应的主力军。
8.强化电力行业监管,各市场主体在安全保供、成本疏导等方面形成主体责任制,
压实主体责任,以电力市场监管和电力垄断环节监管为抓手,探索构建以信用为
基础的监管机制,促进新型电力系统有序建设和规范运行。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:强化电力行业监管,各市场主体在安全保供、成本疏导等方面形成责任共
担机制,压实各方责任,以电力市场监管和电力垄断环节监管为抓手,探索构建
以信用为基础的监管机制,促进新型电力系统有序建设和规范运行。
9.技能类教学实施过程的教学安排主要包括人员的分组安排和时间安排。
A、正确
B、错误
答案:A
10.新型能源体系下,调度层级多元化扩展,调度模式需由源荷单向调度向适应
源网荷储多元互动的智能调控转变。
A、正确
B、错误
答案:A
11.行为主义把学习定义为工作态度的变化。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:行为主义把学习定义为行为上的变化,其研究重点是外显行为,即针对环
境刺激而产生的可测量的反应。
12.如果有些培训项目没有培训考核问卷,可考虑将学员提交的报告、方案或论
文作为培训考核资料存档。
Av正确
B、错误
答案:A
13.对于竞赛调考、取证复证、资质认可等培训项目,尤其需要关注学员的情绪
变化,及时开展情绪管理,必要时开展心理疏导。
A、正确
B、错误
答案:A
14.建立培训安全保证体系,明确培训机构各级领导以及培训管理、培训督导、
培训实施等岗位人员的安全目标和安全责任,是形成培训安全闭环管理的关键。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:建立培训安全责任制,明确培训机构各级领导以及培训管理、培训督导、
培训实施等岗位人员的安全目标和安全责任,是形成培训安全闭环管理的关键。
15.开展实训操作训练时,必须使用经过上级培训管理部门批准的实训标准叱作
业指导书。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:单改判
16.在实训过程中的风险都可以通过实训前风险评估和预控、实训中有效安全监
督而得到控制和消除。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:在实训过程中绝大多数风险都可以通过实训前风险评估和预
控、实训中有效安全监督而得到控制和消除。
17.实训项目建设可研方案初稿编制完成后,由培训机构组织评审人员对方案进
行评审。
A、正确
B、错误
答案:A
18.小组讨论法的时候,每个小组讨论结果发布时间一般为3~5分钟。
Ax正确
B、错误
答案:A
19.大电网互联是实现不同国家地区能源共享、提升电力系统运行调节灵活性的
重要手段。
A、正确
B、错误
答案:A
20.培训师在控制讨论流程和气氛时,要注意讨论教学法要以学员为中心,讨论
的主体是学员,培训师不应在讨论实施过程中过度参与,抢占学员主动权。
Av正确
B、错误
答案:A
21.根据马尔科姆•诺尔斯的成人教育理论,成人的学习目的是为将来的工作做
好准备。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:根据马尔科姆・诺尔斯的成人教育理论,随着个体的不断成熟,成人的学
习目的将从为将来的工作做准备转变为直接应用知识解决问题
22.企业培训能否有效实施、能否满足企业及员工的培训需求,归根结底依赖于
课程教学设计的成功与否
Ax正确
B、错误
答案:A
23.培训师应掌握现代教育培训技术。在引导学员探究问题过程中,有效运用多
种培训技术,提高信息化教学技术所占比例。
A、正确
B、错误
答案:A
24.在长期实践过程中,特定的职业道德要求逐步形成,并作为经验和传统继承
下来。
Av正确
B、错误
答案:A
25.开展项目可研工作的主要目的是确保项目管理过程的完整性。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:整理档案资料,为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、
维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。
26.对电力企业来讲,技能等级评价和专家人才评价等选拔性考试是目前主要的
考试场景。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:对电力企业来讲,技能等级评价和竞赛调考等选拔性考试是目前主要的考
试场景。
27.培训标准编写应与岗位工作任务相结合,应根据技术改进、制度改变、岗位
调整等外部环境的改变而动态调整。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训标准编写应与岗位胜任能力相结合,应根据技术改进、制度改变、岗
位调整等外部环境的改变而动态调整。
28.实操练习是一种通过反复实践操作、训练和联系活动,掌握准确的、“自动
化”操作技能的一种学习方法。
A、正确
B、错误
答案:A
29.企业培训主要依靠内部培训师开展。
A、正确
B、错误
答案:A
30.在教学资源开发评审时,结题评审中教材编写应严格遵守国家安全、保密等
法律规定,适合公开使用。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:教材编写严格遵守国家安全、保密等法律规定,适合公开使用
31.实训前,培训师一般要检查考勤,强调实训组织纪律,使学员精神饱满,注
意力集中,保证实训课程的顺利进行。
A、正确
B、错误
答案:A
32.在企业培训工作中,通常的做法是“缺什么、补什么”,“缺什么”指的是
员工在知识、技能、态度方面的差距,“补什么”可以认为就是培训需求。
A、正确
B、错误
答案:A
33.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目从开工到竣
工期间的各类图文或影像等资料。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目确立到竣
工建成全过程的各类图文或影像等资料。
34.评价规范中的评价方式选择要适当,评价方式的设计需要结合评价机构的设
备设施情况综合考虑。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:评价规范中的评价方式选择要适当,一方面选择的评价方式能够评判评价
对象对核心工作和岗位能力的掌握情况,另一方面单个评价方法和评价流程设计
不宜太过复杂,评价方式的设计还需要结合评价机构的设备设施情况综合考虑。
35.培训安全是管出来的,培训师在教学工作中要敢于管、善于管、勤于管。
A、正确
B、错误
答案:A
36.验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目可研到竣工
建成全过程的各类图文或影像等资料。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:验收资料准备是指竣工验收前应当收集并整理的贯穿于实训项目确立到竣
工建成全过程的各类图文或影像等资料。
37.岗位工作任务说明书的编制可以采用先编制岗位工作任务分析表,再以岗位
工作任务说明书的形式呈现。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:岗位工作任务说明书的编制可以采用先编制岗位工作任务分析表,再以岗
位工作任务说明书的形式呈现。
38.培训项目管理人员不用关注和管理培训课堂秩序,课堂秩序的管理应由培训
师负责。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训项目管理人员要对可能影响课堂秩序的各种干扰因素给予充分的关注,
并且能够及时、准确地加以制止和纠正。
39.课程中的扩展阅读资料一般会放在培训师手册的附件中,方便使用时能够快
速查阅。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:课程中的扩展阅读资料一般会放在学员手册的附件中,方便使用时能够快
速查阅。
40.成人教育仅包括非学历教育。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:广义的成人教育可以是学历教育也可以是非学历教育
41.敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作。
A、正确
B、错误
答案:A
42.试卷的结构需采用统一的模式。
A、正确
B、错误
答案:A
43.课程内容与学习提示,用于引导学员依照课程内容,跟随培训师的现场演绎
进行思考、感悟,并结合自身实际寻找有效的改善路径。
A、正确
B、错误
答案:A
44.通过学习所带来的个体的行为或行为潜能的变化是转瞬即逝的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:通过学习所带来的个体的行为或行为潜能的变化不是转瞬即逝的,而是相
对持久的改变。
45.企业培训师需要把握成人学习规律,以企业目标中心,以学员需求为导向,
将理论正确应用到教学场景中。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训师需要把握成人学习规律,以学员为中心,以目标为导向,将理论正
确应用到教学场景中。
46.演示法是验证间接知识的一种教学方法,常配合讲授法一起使用。
A、正确
B、错误
答案:A
47.培训安全第一课的内容和形式,对于不同培训班学员应该是基本相同的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训安全第一课需结合培训对象、培训目的、培训方式,选择恰当的安全
教育内容。
48.通过培训项目目标分析,能为后续教学设计的决策提供依据和指导。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:通过培训项目背景分析,能为后续教学设计的决策提供依据和指导。
49.目前,电力常规大气污染物排放已经不是影响我国空气质量的主要因素。
A、正确
B、错误
答案:A
50.信息收集的主要来源有培训需求分析报告、培训项目计划、培训课程反馈表、
知识测试答卷、技能测试记录、学员行动计划等与培训过程和结果相关的资料。
A、正确
B、错误
答案:A
51.对于技能实训项目,培训师应口头告知实训场地管理人员实训设备、实训使
用场地范围、工器具及耗材以及安全防护措施的要求。
Av正确
B、错误
答案:B
解析:对于技能实训项目,培训师应根据培训方案,提前3天以书面形式向实训
场地管理人员明确实训项目名称、实训设备、实训使用场地范围、工器具及耗材,
以及安全防护措施。
52.新型电力系统中,新能源通过提升可靠支撑能力逐步向系统主体电源转变。
A、正确
B、错误
答案:A
53.最早提出建构主义的心理学家是罗杰斯。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:建构主义的最早提出者可追溯至瑞士心理学家皮亚杰。
54.反应层评估包括对培训管理、培训师、培训内容、培训方法和个人收获等方
面的评价。
A、正确
B、错误
答案:A
55.备设备是指了解培训场所、培训设备设施状况、使用方法,以保证和顺利开
展培训教学活动的需要为目的。
Av正确
B、错误
答案:A
56.项目竣工验收组成员应由组织验收部门、业务管理(承办)部门、协作部门
的专家(或专责)共同组成。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:项目竣工验收组成员应由组织验收部门、业务管理(承办)部门、协作部
门的专家(或专责)共同组成。
57.培训手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展,也是培训教学实施的指
挥棒和指路牌。
A、正确
B、错误
答案:A
58.技能类授课中教学进程反馈,观察法的反馈步骤是观察教学内容推进情况、
评估教学时间推进情况和获取教学进程反馈。
A、正确
B、错误
答案:A
59.培训评估工作其目的是帮助下一次的培训查找出问题,及时改善,提高培训
效果。
Av正确
B、错误
答案:A
60.技能类培训方法总体上都遵循输入、处理、输出三个阶段。
A、正确
B、错误
答案:A
61.培训管理部门通过各种信息收集方法,全方位,多角度地深入了解各部门员
工的培训需求,确保培训项目需求信息的实用性,最后将需求信息汇总归纳。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训实施部门通过各种信息收集方法,全方位,多角度地深入了解各部门
员工的培训需求,确保培训项目需求信息的实用性,最后将需求信息汇总归纳。
62.知识类授课,使用案例导入时,要确保案例内容与培训主题具有逻辑相关性,
为主题服务。
A、正确
B、错误
答案:A
63.纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:纯物资采购类实训设施项目可由培训师自己编制
64.爱岗敬业作为重要的职业道德规范,是对企业培训师的根本要求,是做好企
业培训工作的基本条件。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:爱岗敬业作为重要的职业道德规范,是对企业培训师的根本要求,是做好
企业培训工作的重要条件。
65.教学总结应紧扣培训目标,突出本节课的关键知识和核心思想,不能延展其
他内容。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:培训师总结时,可以引出启发性思考和延展内容,为后续课
程做好铺垫。
66.培训考试考核通常可采用过程考核+结果考核的方式。
A、正确
B、错误
答案:A
67.只展示某一个需要解决的问题,由学员去分析并提出对策属于分析决策型案
例分析法。
A、正确
B、错误
答案:A
68.演示物体适宜包括尺寸大小、摆放的位置和适宜的亮度等方面。演示材料过
大或过小都不能保证课程演示的效果。
A、正确
B、错误
答案:A
69.否决项即通常所说的“一票否决”,一般适用于理论知识评价项目。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:否决项即通常所说的“一票否决”,一般适用于技能操作评价项目。
70.为了能源电力系统转型需要而存储的电能、热能及生产的各种能源可以统称
为“二次能源”。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:为了能源电力系统转型需要而存储的电能、热能及生产的各种能源可以统
称为“三次能源”。
71.课件构思是指将课件内容和教学设计中的“培训内容”对接,呈现顺序和教
学设计中的“步骤”同步。
A、正确
B、错误
答案:A
72.评价规范应与企业的战略发展和人才储备保持高度一致
A、正确
B、错误
答案:A
73.评价方法选择应根据评价点的类型和内容进行选择,每个评价点应选择一种
方式进行评价。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:评价方法选择应根据评价点的类型和内容进行选择,每个评价点可以根据
实际需要采用一种或几种方式进行评价。
74.项目过程管控的本质是计划和控制一次性的工作,达到预期目标即可。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:项目过程管控的本质是计划和控制一次性的工作,在规定期限内达到预期
目标。
75.践行“双碳”战略,能源是主力军,电力是主战场。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:践行“双碳”战略,能源是主战场,电力是主力军。
76.教学策略和教学方法可以只体现在课件设计的部分过程。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:教学策略和教学方法要贯彻课件设计的全过程。
77.构建全景观测、精准控制、主配协同的新型无源配电网调度模式,加强跨区
域、跨流域风光水火储联合运行,支撑分布式智能电网快速发展。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:构建全景观测、精准控制、主配协同的新型有源配电网调度模式,加强跨
区域、跨流域风光水火储联合运行,支撑分布式智能电网快速发展。
78.讲解是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问题进行系统而严
密的解释和论证,多用于介绍某种新观点或新方法。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:讲解是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问
题进行系统而严密的解释和论证,特别是对事物内部结构或联系的解释。
79.技能类教学,技能示范环节,讲解时,培训师要注意运用精准的语言进行讲
授,以讲为主,同时与学员互动。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:示范时,要一边做、一遍讲解。
80.在运用小组讨论法进行培训项目需求调查时,通常一个小组由4〜5人组成。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在运用小组讨论法进行培训项目需求调查时,通常一个小组由8〜12人组
成。
81.实训作业中,同一工作票面内,工作票签发人可以担任工作负责人。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:同一工作票面内,工作票签发人不担任工作负责人。
82.应尽量降低教材开发成本,既实用又经济的教材才是适用于广泛推广的教材。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在保证教材质量的前提下,应尽量降低教材开发成本,既实用又经济的教
材才是适用于广泛推广的教材。
83.视频微课制作步骤是拍摄方案制订、现场拍摄、后期剪辑、特效包装、审核
修改。
A、正确
B、错误
答案:A
84.培训项目策划时,对于资金的分析重点在于资金需求与现有资金状况的比较,
以及争取资金的方案及可行性。
A、正确
B、错误
答案:A
85.岗位工作任务分析是以企业中不同岗位工作内容为分析对象。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:岗位工作任务分析是岗位分析、岗位评定以及岗位分类等多项活动的总称。
它是以企业中不同岗位工作要项为分析对象,全面收集岗位工作信息,确定岗位
的工作范畴、工作要素、工作性质等,运用科学方法及工具表单进行分析,编制
岗位工作说明书的过程。
86.多媒体是指各种感觉媒体的组合,即声音、图像、图形、动画、文字、数据、
文件等各种媒体的组合。
A、正确
B、错误
答案:A
87.实训作业“两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生
产习惯的重要措施。
A、正确
B、错误
答案:A
88.实训标准化作业指导书一经上级批准,不得随意更改。如因实训现场或设备
设施发生变化、作业指导书与实际不符等情况需要更改时,工作负责人要根据情
况进行修改后方能继续执行。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训标准化作业指导书一经上级批准,不得随意更改。如因实训现场或设
备设施发生变化、作业指导书与实际不符等情况需要更改时,必须立即修订并履
行相应的批准手续后方能继续执行。
89.培训签到管理的主要目的是让学员明确学习目标,快速进入学习角色,确保
培训安全。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训动员的主要目的是让学员明确学习目标,快速进入学习角色,确保培
训安全。
90.培训安全第一课就是学员入培时进行的培训安全教育课,目的是教育引导学
员遵守规程规定,注重安全习惯养成,牢牢守住安全这条“生命线”。
A、正确
B、错误
答案:A
91.模型、挂图不属于培训教材。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训教材包括教科书以及
92.技能类教学是指教授学员运用仪器仪表和工器具,完成某项技能操作任务的
培训教学过程。
A、正确
B、错误
答案:A
93.学习是一种心理适应,是在环境变化的作用下,个体心理结构与机能及其行
为的变化。
Av正确
B、错误
答案:A
94.实训作业中,工作票可以在使用前再行签发,也可以事后补签。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:工作票必须最迟提前一天签发。
95.截至2022年底,中国能源消费中煤炭比重下降很快,可再生能源发电持续高
速增长,已成为电力电量的主力。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:截至2022年底,中国能源消费中煤炭比重下降很快,但仍是主体能源,
可再生能源发电持续高速增长,但煤电仍然是电力电量的主力。
96.教学秩序直接影响培训效果和培训质量,应保持和维护好课堂纪律,做好突
发事件预案。
A、正确
B、错误
答案:A
97.小组讨论法中每个小组一般为五六个人。
A、正确
B、错误
答案:A
98.能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行分级描述,并据其列出相关的
知识点和技能点的过程。
A、正确
B、错误
答案:A
99.岗位工作任务说明书是岗位胜任能力分析的成果。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:岗位工作任务说明书是岗位工作任务分析的成果。
100.培训的数据可以分为定性和定量两类,因此数据的收集也从这两类下手。
A、正确
B、错误
答案:A
101.在危险及特别危险环境里的局部照明灯、手提灯、携带式电动工具,均应采
用12V安全电压。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:单改判
102.通过征收环境税和对可再生能源投资采取税收优惠等手段,有序引导绿色低
碳发展。
A、正确
B、错误
答案:A
103.成人的感知能力、记忆能力随着年龄的增加而下降,思维能力和实践能力也
随之下降。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:成人的感知能力、记忆能力随着年龄的增加而下降,但成人的再认能力保
持稳定或有所上升。而且,成人的思维力和实践力不降反升。
104.一般“四新”培训应安排在生产正式启动之前,确保员工开始生产前已经掌
握了“四新”知识。
A、正确
B、错误
答案:A
105.从对象特征上,成人学习是用已知求未知,是带着预设进入学习的。
A、正确
B、错误
答案:A
106.知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学
中反思和教学后反思。
A、正确
B、错误
答案:A
107.课程内容与演绎提示中,会根据课程需要,围绕演示文稿的核心内容,设计
引导学员思考的问题。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:课程内容与学习提示中,会根据课程需要,围绕演示文稿的核心内容,设
计引导学员思考的问题。
108.专题讨论会法中,在专题讨论小组成员讨论时,培训师主要担任主持者和控
制者的角色。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:在专题讨论小组成员讨论时,培训师主要担任主持者角色。
109.根据组织教学的灵活应变原则,组织教学应根据学员需求和现场实际情况随
时调整,灵活组织。
A、正确
B、错误
答案:A
110.培训项目管理人员在确定培训时间前,可以与拟聘请的培训师充分沟通,协
商培训师的时间,最好确定一个固定的时间点以供选择。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训项目管理人员在确定培训时间前,可以与拟聘请的培训师充分沟通,
协商培训师的时间,最好确定一个或若干个时间段以供选择。
111.人本主义理论提出,教学的目的是帮助学习者激发自己的学习动机。
A、正确
B、错误
答案:A
112.成人肯定比未成年人耐压能力强,不会出现极端的逃避压力的行为。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:成人肯定比未成年人耐压能力强,不会出现极端的逃避压力的行为,实际
并不尽然。
113.培训安全检查的内容,以查思想、查管理、查隐患、查整改和查事故处理为
主。
A、正确
B、错误
答案:A
114.项目过程管控具有合规性、综合性、阶段性的特点。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:项目过程管控具有合规性、综合性、寿命周期性的特点。
115.培训评估方法中,小组讨论法的关键在于营造一个严肃认真的讨论氛围,尽
量给每个学员陈述培训所学、所得、所感的机会。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:小组讨论法的关键在于营造一个畅所欲言的讨论氛围,尽量给每个学员陈
述培训所学、所得、所感的机会。
116.企业发布的正式公文(除另有规定外),学员不得发布到互联网、微信等各
类媒体平台。
A、正确
B、错误
答案:A
117.培训手册就是学员手册。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训手册包括培训师手册和学员手册。
118.电力企业成人教育主要面向本企业员工,有时可能会延伸到上下游企业或利
益相关方人员。
A、正确
B、错误
答案:A
119.需要长期观察的内容可以作为评价内容。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:需要长期观察的内容不可以作为评价内容。
120.目前我国电力系统发电装机总容量、非化石能源发电装机容量、系统调控运
行、电网规模等指标均稳居世界第一。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:目前我国电力系统发电装机总容量、非化石能源发电装机容量、远距离输
电能力、电网规模等指标均稳居世界第一
121.课程内容与学习提示中,学习记录主要用于学员在课堂现场记录一些重点内
容及结合自身的感悟。
A、正确
B、错误
答案:A
122.在教学过程中,培训师一方面要注意游戏环节参与的程度,积极吸引学员投
入游戏;另一方面,又要注意控制氛围,有效地控制学员对于游戏的投入,防止
学员沉迷于游戏当中,失去教学的目的。
A、正确
B、错误
答案:A
123.培训不到位是重大安全隐患。
A、正确
B、错误
答案:A
124.图文微课是由图片、图形、图表和文字等静态元素组成。
A、正确
B、错误
答案:A
125.培训师应善于进行角色转化,在引导-发现教学模式中,培训师是被动接受
者,学员是主导者。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:培训师应善于进行角色转化,在引导-发现教学模式中,培
训师是引导及组织者。
126.培评标准编写技术方案编写时,对于已经形成的固定用语和用词需要做进一
步解释。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:对于已经形成的固定用语和用词可以不做说明,对于容易误解或有歧义的
用语和用词需要做进一步解释。
127.氢储能和储热的储能时长可达到一个季节。
A、正确
B、错误
答案:A
128.学习之后的反复练习,可以增进学员的记忆或技能。
Ax正确
B、错误
答案:A
129.实训指导书编制内容中的资料准备主要包括实训作业前的设备设施准备、安
全工器具准备和培训师手册。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训指导书编制内容中的资料准备主要包活实训作业前的设备设施准备、
安全工器具准备和教学资料准备。
130.培训的焦点自始至终都应该围绕着培训目的开展。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训的焦点自始至终都应该围绕着绩效开展。
131.在每次上课过程中,在管理人员监督下,学员依次完成签到,严禁代替他人
签到。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在每次上课前,在管理人员监督下,学员依次完成签到,严禁代替他人签
到。
132.教材内容要兼顾已经完成的课件、题库。
A、正确
B、错误
答案:A
133.撰写评估报告既是对评估活动的正式总结,也是对后续沟通和决策做好文档
资料的准备。
A、正确
B、错误
答案:A
134.在大数据环境下,个性化模型无法反映学员的真实学习情况,必须借助大数
据支撑,才可正确衡量培训效果。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在大数据环境下,个性化模型可以反映学员的真实学习情况。
135.评估方案试评的目的是检验评估内容、指标等级是否准确、合理、便于操作
和理解,如果在试评过程中发现不能达到预期的评估效果,那么就要对方案进行
适当的调整。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:试评的目的是检验指标体系是否准确、合理、便于操作和理解,如果在试
评过程中发现不能达到预期的评估效果,那么就要对方案进行适当的调整。
136.实训设备设施建设开发工作不需要企业培训师参与。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:企业培训师应能组织开展实训设备设施建设开发的需求调查和分析,参与
编写项目可研方案,能审核项目技术文件并提出修改意见,能在项目建设过程中
跟踪管理,在项目实施过程中进行质量管控等。
137.讨论法中,组织讨论包含两个方面的内容;一是明确讨论目标,二是明确讨
论规则。
Av正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:组织讨论包含两个方面的内容;一是明确讨论主题,二是明
确讨论规则。
138.在实训过程中,工作负责人对实训标准化作业指导书按作业程序的正确执行
负全面责任,应亲自或指定专人根据执行情况逐项落实,并做好相关记录。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:单改判
139.练习法的实施步骤包括四个:练习准备阶段、练习安排、练习阶段、评估练
习效果。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:练习法的实施步骤:准备练习阶段、练习安排、评估练习效
果、及时总结反馈。
140.组织教学策略是教学系统设计中经过选择的、针对特定教学主题内容而组织
的基本方法,包括教学中具有组织功能的一切策略。
A、正确
B、错误
答案:A
141.学员手册的内容和形式可以根据课程的需要,如选择教材、培训资料的某些
部分或者PPT讲义的某些部分,也包括在培训实施现场发放给学员的其他补充资
料。
A、正确
B、错误
答案:A
142.培训中的行为类风险主要指培训实施过程中由于学员违反培训管理规定和
安规要求,或行为不规范而造成培训安全事故的风险。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:
行为类风险主要指培训实施过程中由于学员违反培训管理规定和安规要求,或行
为不规范而造成的培训安全事故的风险。管理类风险主要指培训安全责任制中,
相关领导和管理人员、培训师等由于管理工作不到位,致使培训关键环节、关键
节点失控而造成培训安全事故的风险。
143.岗位工作任务分析表是岗位工作任务分析的成果。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:岗位工作任务说明书是岗位工作任务分析的成果。
144.培训项目管理人员既是学习督导员,也是培训服务员。
A、正确
B、错误
答案:A
145.培训过程管理是培训师协助培训项目管理人员控制好培训现场,引导学员正
确理解和接受培训内容,提升个人能力的有力措施。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训过程管理是培训项目管理人员协助培训师控制好培训现场,引导学员
正确理解和接受培训内容,提升个人能力的有力措施。
146.成人的学习目的相对更加明确,以解决问题为中心,有个人目标导向的趋势,
有立即将知识和技能学以致用的期望,希望有能力控制自己的职业、生活和命运。
A、正确
B、错误
答案:A
147.从识记的效果来看,成人对有意义材料的识记和对无意义材料的识记效果是
一样的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:从识记的效果来看,成人对有意义材料的识记比对无意义材料的识记效果
要好些
148.培训教材可以作为培训题库、案例、课件等系列培训资源开发的参考资料。
A、正确
B、错误
答案:A
149.组织教学主要是在教学中,不涉及教学前和教学后。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:组织教学贯穿于教学前、教学中和教学后的整个教学活动。
150.培训师在演示的同时进行必要的讲解,通过语言的启发,使学员不是停留在
事物的外部表象上,而要尽快使认识上升到实操阶段。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:培训师在演示的同时进行必要的讲解,通过语言的启发,使
学员不是停留在事物的外部表象上,而要尽快使认识上升到理性阶段,形成概念,
掌握事物的本质。
151.培训结束时,班主任应对培训情况进行总结,提炼亮点与经验,查找问题与
差距,制定改进措施,持续改进培训工作。
A、正确
B、错误
答案:A
152.实训项目建设技术方案论证包括萃取需求、收集资料和撰写报告三个步骤。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训项目建设需求调研分析是可研方案编制的前提条件,包括萃取需求、
收集资料和撰写报告三个步骤
153.知识类教学过程中,应从授课准备、氛围营造、主题把握、内容呈现、时间
控制、秩序管理、特殊情况应对等方面对各个教学环节进行有效的管控,以提高
教学质量和教学效率。
A、正确
B、错误
答案:A
154.实训现场应装设全覆盖的视频监控系统,做到实训全过程监控,不留死角。
A、正确
B、错误
答案:A
155.实训场地管理人员应根据要求,协助培训师在开展实训前准备好实训设备、
区域标志、安全工器具等,做好安全警示标志、消防设施、疏散通道、视频监控
检查等工作。
A、正确
B、错误
答案:A
156.职业态度直接影响人们在职业活动中的行为表现。
A、正确
B、错误
答案:A
157.外部培训师实行市场化、合约制管理。
A、正确
B、错误
答案:A
158.普通游戏是指程度较浅、专业水平较低的游戏,它也是通过众多专家的设计
和研究制订的。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:并不是
159.为适应不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要,应分别开发与之相适应
的教材。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:教材开发要适用于不同岗位、不同层次的学员培训和自学需要。
160.发现有人受伤失血时,可以通过施加外部压力,使得伤口流血止住,然后再
系上绷带。
A、正确
B、错误
答案:A
161.技能类培训前的风险管控主要是从实训前安全准备(风险预控)、实训前安
全检查、实训前安全交底三个方面进行管控。
A、正确
B、错误
答案:A
162.实训指导书提供了学习评价与作业记录工具,有效加强对学员专业水平能力、
方法应用能力及岗位关键能力的评价与指导。
A、正确
B、错误
答案:A
163.新型电力系统中,不同类型机组的灵活发电技术、不同时间尺度与规模的灵
活储能技术、柔性交直流等新型输电技术广泛应用,骨干网架柔性灵活程度更高。
A、正确
B、错误
答案:A
164.对成人学习而言,情绪的作用具有两面性,有积极情绪和消极情绪两个方面。
A、正确
B、错误
答案:A
165.培评标准技术方案是指导企业开发培训标准和岗位能力评价规范的依据。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:岗位胜任能力分析结果是指导企业开发培训标准和岗位能力评价规范的依
据。
166.中国式现代化进程既有一般性规律,更有基于一国实际的特殊规律。
A、正确
B、错误
答案:A
167.讲授法以学员为主导,便于组织教学内容。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:讲授法以培训师为主导,便于组织教学内容。
168.教材编写应以发布的制度、标准、规程、规范等为准。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:教材编写应以最新发布的制度、标准、规程、规范等为准。
169.根据行为主义理论,在学习过程中,给予学员一定的教学信息一“刺激”
后,要观察学员的反应,通过适当的教学手段强化学习的效果。
A、正确
B、错误
答案:A
170.实训项目管控主要是对项目实施和验收等过程进行管理的各种行为活动。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:
项目过程管控是指项目管理者为了达到项目的质量、进度、成本、安全、培训功
能等目标,在项目可研(储备)、初设(初步设计)、施设(施工图设计)、施
工至竣工验收等建设过程各环节,按照相关法律'法规、规章、制度等,采用各
种科学手段和方法实施的一系列过程合规性管理或纠偏措施的活动。
171.情景模拟教学中,力求模拟真实已发生的办公活动和案例,能原汁原味地还
原学员的工作。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:演练情景应尽可能真实生动,模拟力求有真实情景的办公活
动和案例,能原汁原味地还原学员的工作,或者可以预见的会发生的需要学员处
理的业务活动。
172.企业培训工作中,即使没有明确的需求也可以开展培训。
A、正确
B、错误
答案:B
173.组织学员乘车外出参观学习时,应确认车辆状态完好,加强乘车人员安全教
育,驾驶员与随车服务人员应对乘车学员进行必要的安全提示。
A、正确
B、错误
答案:A
174.项目竣工验收结束后,根据项目建设要求,应及时归档验收资料并保存。
A、正确
B、错误
答案:A
175.职业道德是职业素养中最核心的部分,也是社会道德的重要组成部分。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:单改判
176.建立培训评估体系的目的是检验最终的培训效果和规范培训相关人员行为。
A、正确
B、错误
答案:A
177.培训机构的“三种人”可不通过培训考试,根据需要直接发文任命后上岗。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:经过资格审核通过、考试考核合格,安全工作委员会批准,发文公布的三
种人名单方符合任职资格。
178.项目施工方案是确定建设方案、建设内容、投资额度、完成时间等项目关键
要素的重要依据。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:项目可研方案是确定建设方案、建设内容、投资额度、完成时间等项目关
键要素的重要依据。
179.培训项目管理人员配合培训师处理问题,不要涉及对课程内容的评论,只对
影响课堂秩序的各种干扰因素进行干预。
A、正确
B、错误
答案:A
180.讲授法可以向学员描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律,
是应用最广泛的教学方法。
Av正确
B、错误
答案:A
181.参考资料、案例分析资料、随堂测试文件、角色扮演资料及游戏说明资料等,
都属于培训手册中的内容,需要提前做好准备。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:参考资料、案例分析资料、随堂测试文件、角色扮演资料及游戏说明资料
等,都属于学员手册中的内容。
182.通过培训安全责任制,落实各自岗位的安全职责,尽职照单免责,失职照单
追责。
Ax正确
B、错误
答案:A
183.党的二十大擘画出实现中国式现代化的宏伟蓝图,在积极稳妥推进碳达峰、
碳中和的目标下,要立足我国能源资源禀赋,坚持先破后立。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:党的二十大擘画出实现中国式现代化的宏伟蓝图,在积极稳妥推进碳达峰、
碳中和的目标下,要立足我国能源资源禀赋,坚持先立后破
184.技能教学的流程管控是指对技能类教学全环节的程序性管控。
A、正确
B、错误
答案:A
185.新型电力系统建设过程中,煤电作为电力安全保障的“压舱石”,向系统调
节性电源转型。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:煤电作为电力安全保障的“压舱石”,向基础保障性和系统调节性电源并
重转型。
186.一个微课最好只讲一个知识点。
Ax正确
B、错误
答案:A
187.知识类教学中,教学调整包括教学目标调整、教学内容调整、教学方法调整、
教学节奏调整、教学氛围调整等。
A、正确
B、错误
答案:A
188.培训内容是职业培训赖以生存发展的关键,是为社会培养和输送合格人才的
重要保障。
Av正确
B、错误
答案:B
解析:培训质量是职业培训赖以生存发展的关键,是为社会培养和输送合格人才
的重要保障。
189.内部培训师实行职业能力认证制度,首次认证和晋级认证应参加职业能力培
训。
A、正确
B、错误
答案:A
190.一般在培训第一天所有培训学员进教室后才与班主任正式见面,培训学员要
先做好自我介绍。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:一般在培训第一天所有培训学员进教室后才与班主任正式见面,班主任要
先做好自我介绍。
191.新型电力系统中,可再生能源发电将逐步转变为装机主体和电量主体,核、
水、风、光、储等多种清洁能源协同互补发展。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:新型电力系统中,非化石能源发电将逐步转变为装机主体和电量主体,核、
水、风、光、储等多种清洁能源协同互补发展。
192.知识类教学中,教学反思类型按反思的主体分为纵向反思和横向反思。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:知识类教学中,教学反思类型按反思的主体分为自我反思和
集体反思。
193.仿真技术是通过构建抽象模型,借助数值计算和问题求解法,并通过系统模
型复现实际系统的行为或过程。
A、正确
B、错误
答案:A
194.案例的摘要应高度概括案例的主旨及意义。
A、正确
B、错误
答案:A
195.评估结果运用是评估工作的重要内容和关键环节,体现了评估工作的现实价
值。
A、正确
B、错误
答案:A
196.心理疏导的目的是通过培训师与学员之间的交流沟通,使学员减缓压力,心
情愉悦的参加培训活动,实现自我改善和绩效提升。
A、正确
B、错误
答案:A
197.根据培训安全风险形成的主要原因,可将其分为管理类风险和行为类风险两
类。
A、正确
B、错误
答案:A
198.题库的诊断功能指使用题库的专业人员可以通过测试成绩和题目错对情况
来诊断学习效果。
Ax正确
B、错误
答案:A
199.原则上3天以上的培训班,需对学员进行闭卷考试或实际操作考核。
A、正确
B、错误
答案:A
200.评价规范的特点主要有规范性、可复制性、动态性。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:评价规范的特点主要有科学性、全面性、升对性、可衡量性、易用性。
201.学习层评估作为第二个层级的评估着眼于对学习成绩的度量,以求学员对知
识和技能更好地理解和掌握。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:学习层评估作为第二个层级的评估着眼于对学习效果的度量
202.知识类授课,培训授课前,培训师应充分准备好自己用、学员用、培训实施
部门用的有关教学内容材料,并列出相应清单,便于课前检查。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:知识类授课,培训授课前,培训师应充分准备好自己用、学
员用、培训组织者用的有关教学内容材料,并列出相应清单,便于课前检查。
203.案例讨论的问题应与培训主题一致,不能有明显的倾向性结论,需要学员通
过分析和讨论过程得出结论。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:案例讨论的问题应与培训目标一致,不能有明显的倾向性结
论,需要学员通过分析和讨论过程得出结论。
204.操作演示主要是还原场景,演示事物的运动和变化的全过程,比如演示某一
操作过程、操作步骤。
A、正确
B、错误
答案:A
205.开展有效的培训项目策划,是确保培训实效性的前提和基础。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:开展有效的培训需求调查,是确保培训实效性的前提和基础。
206心理疏导的技巧有自信、尊重、换位思考、耐心倾听、虚心向学员请教。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:心理疏导的技巧有自信、平等、换位思考,耐心倾听、虚心向学员请教。
207.技能类授课中,阅读新知的过程实质上就是在与教育“大家”对话。
A、正确
B、错误
答案:A
208.“新型能源体系”是党的二十大对党的十九大提出的“现代能源体系”的升
华,体系价值的核心要素从“清洁、低碳、安全、高效”变化为更强调能源供应
的安全性、强调各种能源的协同和互补、强调“双碳”目标和污染防治攻坚战目
标对能源结构调整的导向性。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:体现体系价值的核心要素“清洁、低碳、安全、高效”本质上没有变化,
但更强调能源供应的安全性,强调各种能源的协同和互补,强调“双碳”目标和
污染防治攻坚战目标对能源结构调整的导向性
209.培训师手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展,也是培训教学实施的
指挥棒和指路牌
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训手册是教学设计和课件制作成果的深化和扩展,也是培训教学实施的
指挥棒和指路牌
210.微课在编制脚本时应该遵循“宜小不宜大”的原则。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:微课在选题时应该遵循“宜小不宜大”的原则。
211.对于技能实训项目,培训师(工作负责人)应提前1天进一步勘察实训场地
准备情况。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:单改判
212.利用多媒体技术编制的教学课件,能创造出图文并茂、绘声绘色、生动逼真
的教学环境,可以改善学习效果。
A、正确
B、错误
答案:A
213.对于技能实训项目,应组织场地管理人员检查实训场地安全防护措施是否完
善,安全工器具与劳保用品配备是否合格齐全。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:对于技能实训项目,组织安全督查人员检查实训场地安全防护措施是否完
善,安全工器具与劳保用品配备是否合格齐全。
214.成人学习的生理障碍又称为态度障碍或性情障碍。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:成人学习的心理障碍又称为态度障碍或性情障碍
215.实训指导书中的引用标准选择是指,编制实训指导书时选用了哪些主要说明
书、手册、教材等。
Av正确
B、错误
答案:B
解析:实训指导书中的引用标准选择是指,编制实训指导书时选用了哪些主要法
规、标准等文件。
216.职业道德既可以是一个职业集体也可以是一个具体个人行为表现。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:职业道德也是一个职业集体甚至一个行业全体人员的行为表现
217.2021年3月15日,习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上对能源电
力发展作出了系统阐述,首次提出构建新型能源体系。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:2021年3月15日,习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上对能源
电力发展作出了系统阐述,首次提出构建新型电力系统。
218.知识类教学方法的选用时,先策略引导原则,后层次定位原则,优化组合选
用培训方法。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:知识类教学方法的选用时,先层次定位原则,后策略引导原
则,优化组合选用培训方法。
219.电力企业培训工作应把学员需求放在首位。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:企业的主体意志决定教育目标及内容指向。
220.实训指导书中,作业程序着重回答“做什么”等问题,其中,实训作业主要
包括岗位技能的具体操作步骤与工作流程。
A、正确
B、错误
答案:A
221.端正的职业态度是企业培训师做好培训工作的前提,可以有效地促进自身职
业能力的提升。
A、正确
B、错误
答案:A
222.题库开发的科学性原则是指题库应完全覆盖应试人员的岗位能力项所有能
力要求。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:全面性原则:题库应完全覆盖应试人员的岗位能力项所有能力要求。
223.通过岗位胜任能力分析,企业可获取员工胜任岗位工作应具备的知识、技能
和态度等信息。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:通过岗位胜任能力分析,企业可获取员工胜任岗位工作应具备的知识、技
能和态度等信息,结合岗位员工现有能力水平,找到员工的能力差距,确定培训
需求,有利于开发具有针对性和有效性的培训资源,进一步提升培训质效。
224.视频微课成品格式可以为JPGo
A、正确
B、错误
答案:B
解析:视频微课成品格式可以为MP4。
225.培训师手册中,授课计划由呈现内容以及如何呈现两部分组成。
A、正确
B、错误
答案:A
226.课程教学设计是达到企业培训目标的必要手段。
A、正确
B、错误
答案:A
227.培训安全事故应急救援工作贯彻“统一指挥、协同配合、企业自救和社会救
援相结合”的原则。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:从事高空作业培训的培训师应该取得高空作业操作资质。
228.在选择评估测试内容时要把培训过程中最具有代表性、最重要的内容尽可能
全面的加入到评估内容中,这是为了提高评估的效度。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:为了提高培训的信度
229.收集评估信息前需要做到确定评估目标、建立评估数据库、制订评估方案。
A、正确
B、错误
答案:A
230.演示教学法中,进行演示时,要注意发挥学员的主动性,鼓励学员自主观察、
发现问题,并解决问题。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:进行演示时,要注意发挥学员的主动性,鼓励学员在培训师
的指导下进行观察、发现问题,并解决问题。
231.岗位行为规范是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等
所做的统一规定。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:工作规范是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所
做的统一规定。
232.评价规范编写时,每个评价点应确定评价时间和评价方法,确定是否为必考
内容,为编制评价策略做准备。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:每个评价点应确定评价时间和评价方法,确定是否为必考内容,为编制评
价策略做准备。
233.电力企业的成人教育活动可以使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念
等有所改变,使其在现在或未来工作岗位上的工作表现达到组织的要求,并发挥
更大的潜力以提高工作绩效。
A、正确
B、错误
答案:A
234.培训监视是培训管理者为确保培训过程按要求进行所采取的管理手段,通过
监视提供培训过程中学员是否遵守培训要求的客观证据。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训监视是培训管理者为确保培训过程按要求进行所采取的管理手段,通
过监视提供培训过程有效满足组织培训要求的客观证据。
235.培训师应具备较强的语言表达能力,以利于所授内容高效传输。
A、正确
B、错误
答案:A
236.交互性是多媒体技术的关键特征。用户能够通过操作计算机,使人和人之间
实现双向信息交流。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:交互性是多媒体技术的关键特征。用户能够通过操作计算机,使人和计算
机之间实现双向信息交流。
237.实施培训需求调查工作应成立项目需求调查小组。
A、正确
B、错误
答案:A
238.培训学员的笔试成绩是学习层培训评估的重要依据,可以很好的测验工作中
的能力与技巧。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在工作中太多的能力与技巧是无法用试卷考出来的
239.实训室应设安全工器具柜,安全工器具可以和其他检修工具共同存放。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训室应设专用的安全工器具柜,安全工器具不应与其它用途的柜体合用。
240.新型电力系统巩固完善期,既消费电能又生产电能的电力用户“产消者”蓬
勃涌现,成为电力系统首要的平衡调节参与力量。
Ax正确
B、错误
答案:B
解析:既消费电能又生产电能的电力用户“产消者”蓬勃涌现,成为电力系统重
要的平衡调节参与力量。
241.有了明确的培训目标,才能够将对象、内容、方式和方法、时间及教师等要
素有机结合起来。
A、正确
B、错误
答案:A
242.作为培训师要全方位关注每位学员的情况,更好的掌握学员的学习心理、工
作困难、情绪变化,稳定人心。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:作为培训师要全方位关注每位学员的情况,更好的掌握学员的学习心理、
生活需求、情绪变化,稳定人心。
243.游戏法适合向学员传授复杂的规则,学习熟悉的内容,吸引学员参与到熟悉
的任务与逻辑中。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:游戏法适合向学员传授复杂的规则,学习不熟悉的内容,吸
引学员参与到不熟悉的任务与逻辑中。
244.成人在痛苦、烦躁的情绪中开展学习时,学习效率不会受到影响。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:如果成人在痛苦、烦躁的情绪中开展学习,则会精力涣散、思维紊乱、记
忆减退。
245.技能类授课的技能练习中,分步实训法是指在实训课中,培训师先进行统一
讲解示范,然后学员进行分组实操,培训师全程进行巡视、指导和评价。
Av正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:技能类授课的技能练习中,先和后分实训法是指在实训课中,
培训师先进行统一讲解示范,然后学员进行分组实操,培训师全程进行巡视、指
导和评价。
246.在正式评审前,应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目评审部门制订。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:在正式评审前,应制订翔实的评审方案。评审方案应由项目主管部门制订。
247.访谈评估法的关键在于设计一套完善的访谈清单,逐一列明访谈中所要提问
的问题,并做好访谈记录。
A、正确
B、错误
答案:A
248.培训项目管理人员对于培训师不能完全处理的问题,要及时出面并呈报上级
主管。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训项目管理人员对于培训师不能完全处理的问题,要及时出面进行调解
或制止。
249.实训指导书中,要求做好资料准备,其中工作安全工器具的准备主要指准备
好实训设备和工器具操作使用说明书,准备安全工器具等。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训指导书中,要求做好资料准备,其中工作安全工器具的准备主要指悬
挂安全标语,设置警示标志,准备安全工器具等。
250.教学资源开发在整个教学活动中处于核心地位,企业培训师应能进行培训课
程教学设计、制作培训课件等。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:课程开发在整个教学活动中处于核心地位,企业培训师应能进行培训课程
教学设计、课程开发在整个教学活动中处于核心地位,企业培训师应能进行培训
课程教学设计。
251.技能示范时,对于步骤较为复杂的实训任务,可以分解为多个部分,逐个进
行讲解和展示。
A、正确
B、错误
答案:A
252.人本主义理论倡导由学习者自我评价学习过程和结果。
A、正确
B、错误
答案:A
253.题库需根据时代、经济社会发展的要求和知识更新情况,进行充实、更新和
调整。
A、正确
B、错误
答案:A
254.培训项目策划时,对设施设备的分析重点是数量和质量能否支撑培训运作。
A、正确
B、错误
答案:A
255.反应层评估是评估的第一个层次,也是目前最常见、最常用到的一种评价方
式。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:学习层评估是目前最常见、最常用到的一种评价方式。
256.考试考核管理中学员出勤、课堂纪律及遵守管理规定等情况纳入过程考核。
Av正确
B、错误
答案:A
257.员工能力现状分析是在组织分析的基础上进行的,能力现状分析应与组织分
析的能力要求相互对应。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:员工能力现状分析是在工作任务分析的基础上进行的,能力现状分析应与
工作任务分析的能力要求相互对应。
258.成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。
A、正确
B、错误
答案:A
259.一个微课应该尽可能覆盖与主题相关的多个知识点。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:微课知识点不能太多,应该抓住一个知识点讲清楚即可。
260.在学员模仿及自主练习过程中,培训师应持续观察练习情况,及时纠正错误
行为。
A、正确
B、错误
答案:A
261.结题评审应依据一定的标准、流程和方法实施。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:立项评审、中期评审和结题评审均应依据一定的标准、流程和方法实施。
262.内部培训师实行职业能力认证制度,首次认证应参加职业能力培训,晋级认
证无需再进行重复培训。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:首次认证和晋级认证应参加职业能力培训I。
263.绩效相关的评估,可以随时评估,否则会影响后续评估的有效性。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:绩效相关的评估,则必须在项目结束后的半年甚至更长的时间实施。
264.知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方法,传授关于某
一件事物的概念、内涵、作用、属性,以及相互之间联系等方面技能的过程。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:知识类教学方法是指根据不同的知识内容选用不同的教学方
法,传授关于某一件事物的概念、内涵、作用、属性,以及相互之间联系等方面
知识的过程。
265.课程内容与学习提示中,课堂练习是需要学员在课堂上完成的练习。
A、正确
B、错误
答案:A
266.实训指导书编制内容中的人员要求是指参培学员在着装、精神状态、前期知
识和技能储备等方面需要达到的基本要求。
A、正确
B、错误
答案:A
267.实训指导书主要引用国家或行业标准及技术资料所包含的条文,能够确保实
训标准对接国家或行业标准。
A、正确
B、错误
答案:A
268.培训需求分析是确定培训目标、设计培训内容的前提,也是培训评估的基础。
A、正确
B、错误
答案:A
269.积极的情绪有助于智力的发展,消极的情绪会抑制智力水平的提高。
A、正确
B、错误
答案:A
270.在移动教学的方式下,学习者可以在任何时间、任何地点,利用任何移动设
备进行任何内容的学习。
A、正确
B、错误
答案:A
271.班主任作为培训班负责人需了解培训课程安排,及时掌握学员培训期间的学
习进程;通过翻阅培训教材可以掌握培训方向,及时了解学员课堂学习内容。
A、正确
B、错误
答案:A
272.远程培训过程中可以传输大量包括图像、声音、文字等数据,可以实现“一
对一”或“一对多”的面对面多媒体交流。
A、正确
B、错误
答案:A
273.培训需求调查问卷的前言就是调查者提出调查的目标及问卷填写说明等。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训需求调查问卷的前言就是调查者提出调查的目的、问卷填写说明及提
交要求等。
274.培训安全组织措施是培训安全的组织保障。
A、正确
B、错误
答案:A
解析:单改判
275.条件反射现象是行为主义学习理论的基础。
A、正确
B、错误
答案:A
276.知识类教学中,应对内容进行强提炼、强逻辑、强重复,帮助学员加深印象,
加强记忆。
A、正确
B、错误
答案:A
277.微课的学习导入可采用痛点导入、案例导入、类比导入、时事导入、设疑导
入等方法,学习导入的内容需与工作内容匹配。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:微课的学习导入可采用痛点导入、案例导入、类比导入、时事导入、设疑
导入等方法,学习导入的内容需与课件知识点匹配。
278.评价规范中评价指标、评价方法等应与岗位具体特征相适应,相同岗位不同
评价对象采用的评价策略也可不尽相同。
A、正确
B、错误
答案:A
279.学员的直接上级主管需要知道培训项目的成本和收益情况,并以此来决定是
否继续支持该项目的实施。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:学员的直接上级主管需要知道学员在知识、技能和态度等方面的提升情况,
为培训的成果转化创造条件。
280.培训师在设计和运用游戏法时,应确保游戏过程对学员部分开放,让学员在
游戏中独立思考、探索学习。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:培训师在设计和运用游戏法时,应确保游戏过程对学员完全
开放,让学员在游戏中独立思考、探索学习。
281.应加强培训安全例行工作的指导和检查,注重实效,防止形式主义,使其在
培训过程中真正发挥作用。
A、正确
B、错误
答案:A
282.案例点评是对各讨论小组分析结果的总体评价,应遵循事实归纳-知识关系
分析-涉及的理论知识-结论的步骤。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:正确描述为:遵循事实归纳-知识关系分析-争议的核心问题-涉及的理论
知识-结论的步骤。
283.知识类授课,课堂气氛通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
A、正确
B、错误
答案:A
284.如果是实操类课程,可将“作业指导书”作为学员手册的一部分,为学员进
行实际操作练习提供指导和参考。
A、正确
B、错误
答案:A
285.培训师手册中,授课计划是开展教学的实施指南,是帮助培训师顺利完成授
课的主要工具。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:授课计划是开展教学的实施指南,是帮助培训师顺利完成授课的辅助工具。
286.新增煤电重点围绕受端大型新能源基地、主要负荷中心、电网重要节点,统
筹资源、严格管理、科学确定并优化调整煤电项目布局。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:新增煤电重点围绕送端大型新能源基地、主要负荷中心、电网重要节点,
统筹资源、严格管理、科学确定并优化调整煤电项目布局。
287.培训评估的作用主要有目标导向、效率保障、指导和促进、反馈与调节、鉴
定与考核等作用。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:
培训评估的作用主要有以下几个方面。(1)反馈与调节作用。(2)目标导向作
用。(3)指导和促进作用。(4)鉴定与考核作用。
288.各单位要积极创建高水平结构化培训师教学创新团队,定期举办师资教学能
力竞赛,组织开展师资教学能力培训,促进师资队伍不断更新理念、拓宽视野。
Av正确
B、错误
答案:A
289.对于拟聘任的培训师,首先进行意向接触,然后进行试用,确定是否聘用,
若满足培训要求,则履行审批手续,并签订相关聘用协议。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:
对于拟聘任的培训师,首先进行意向接触,然后进行评估,确定是否聘用,若满
足培训要求,则履行审批手续,并签订相关聘用协议。
290.根据培训安全风险形成的主要原因,可将其分为习惯性风险和偶发性风险两
类。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:根据培训安全风险形成的主要原因,可将其分为管理类风险和行为类风险
两类。
291.培训安全需要大家齐心协力、时时处处考虑培训安全问题,落实好组织措施
与技术措施,才能确保培训安全目标的实现。
A、正确
B、错误
答案:A
292.培训通知应建立书面档案,经书面批准的培训通知也不可以直接存档。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:培训通知应建立书面档案,经书面批准的培训通知可以直接存档。
293.实训指导书中,涉及岗位技能具体操作步骤与工作流程的考核,其考核内容
只要覆盖实训内容即可,重点考核学员对实训内容是否掌握。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:实训指导书中,操作考核不该是实训内容的简单重复,而应以反映学员对
技能操作行为的整合、迁移、综合和灵活运用的能力为主。
294.情景演练前期准备包括两点:1、发放材料,布置任务2、情景布置,分配
角色。
A、正确
B、错误
答案:A
295.新装或大修后的低压电气设备和线路,绝缘电阻不应低于0.2MQo
A、正确
B、错误
答案:B
解析:单改判
296.案例摘要应能够高度概括全文。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:案例标题应该能够高度概括全文。
297.动画微课必须使用Flash制作。
A、正确
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