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文档简介

2026届陕西省西藏民族大学附属中学高二下生物期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物技术应用的叙述,正确的是A.可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体B.可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离C.可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状D.可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是A.血浆中的血红蛋白能运输O2B.正常人体血浆的pH能维持在7.35-7.45C.血浆能运输激素,而组织液不能运输激素D.稳态是指内环境中的化学成分没有明显的增加或减少3.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物,下列说法不正确的是A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖类都可以作为生物体的能源物质B.相同质量的糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用D.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基4.下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能A.降低血糖浓度 B.维持血浆渗透压C.抵御病原微生物的入侵 D.运输氧气5.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是A.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原6.关于小麦变异的叙述,正确的是A.若用射线照射植株,可能引起基因突变或者染色体结构变异B.由于水肥充足引起小麦籽粒大、麦穗大的变异属于可遗传变异C.若用小麦的花粉直接培育成植株,该植株所结的麦粒会变小D.叶绿体DNA上导入的抗虫基因传递符合孟德尔遗传定律7.慕尼黑工业大学安德里亚斯-鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”,“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是()A.“类细胞”膜的基本支架是由磷脂双分子层组成B.“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATPC.“类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透过特性D.“类细胞”在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体8.(10分)下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素的敏感程度弱D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响二、非选择题9.(10分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,可以采用_________法。(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是________________________。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。10.(14分)已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。回答下列问题。(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________。(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是_________。(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________。(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。11.(14分)请回答下列与细菌培养有关的问题。(1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的营养成分常用的是________。(2)通常,制备培养基时,要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH。其原因是________________。(3)将细菌接种到平板培养基上的常用方法是平板划线法和________________。(4)单个细菌在平板上会形成菌落。研究人员通常可根据菌落的形状、大小和颜色等特征来初步区分不同种的微生物。其原因是__________。(5)有些使用后的培养基在丢弃前,需要经过________处理。这样可以杀死丢弃物中所有的微生物。12.如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合等,可利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体,A错误;植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交,可利用植物体细胞杂交技术突破物种间的生殖隔离,B错误;基因工程的原理是基因重组,属于定向的生物变异,可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状,C正确;可利用PCR技术对DNA分子进行体外扩增,原理是双链DNA分子的复制,D错误。2、B【解析】

内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。其表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态调节机制现代观点:神经一体液一免疫调节网络。内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,细胞代谢正常进行,是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】血红蛋白在红细胞内,不在血浆中,A错误;正常人体血浆的pH能维持在7.35-7.45,B正确;血浆和组织液都能运输激素,C错误;稳态是指内环境中的化学成分各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中,理化性质处于动态平衡,D错误;故选B。本题主要考查内环境稳态的相关知识,意在强化学生对内环境稳态的识记、理解与运用。3、D【解析】

1、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。

2、糖类是主要的能源物质,由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖。

3、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。【详解】A、糖类是主要的能源物质,但是有些糖类不是能源物质,如纤维素、核糖、脱氧核糖,A正确;

B、与糖类相比,脂肪中的H含量多,氧化分解消耗的氧气多,释放的能量多,B正确;

C、糖蛋白分布在细胞膜外侧,能与某些信息分子特异性结合而传递信息,进行细胞间的信息交流,C正确;

D、组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基,且都有一个氨基、一个羧基连在同一个C原子上,其R基中不一定含有碳,如甘氨酸,D错误。故选:D。4、D【解析】

胰岛素成分是蛋白质,可分布于血浆中,其功能是降低血糖浓度,A不符合题意;血浆蛋白能维持血浆渗透压,B不符合题意;浆细胞分泌的抗体可在血浆中发挥免疫作用,能抵御病原微生物的入侵,C不符合题意;红细胞中的血红蛋白能运输氧气,但血红蛋白不是血浆中的蛋白质,D符合题意。5、A【解析】

A、在发生质壁分离的过程中,细胞液浓度之间增加,则细胞的吸水能力逐渐增强,A正确;B、该实验前后构成自身对照,B错误;C、该实验常选择洋葱鳞片叶的外表皮细胞,是因为有紫色的大液泡,C错误;D、高浓度的蔗糖溶液中,植物细胞会发生过度失水而死亡,滴加清水后不能复原,D错误。故选A。6、A【解析】

考查变异的类型、单倍体的特点以及遵循孟德尔遗传定律的条件。【详解】某些因素可以诱导突变,包括基因突变和染色体结构变异,A项正确;变异是否可以遗传关键看遗传物质是否改变,水肥充足引起小麦籽粒大但并没有改变遗传物质,属于不可遗传变异,B项错误;小麦是异源六倍体,用花粉直接培育成的植株是单倍体,虽有三个染色体组但不含同源染色体,高度不育,不结籽粒,C项错误;位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律,叶绿体DNA上导入的抗虫基因传递不符合孟德尔遗传定律,D项错误。变异是否遗传一定要看这些因素能否改变遗传物质;讨论籽粒时首先看是否可以接籽。7、C【解析】

1、类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,这是审题的关键;

2、细胞膜的功能特性:具有选择透过性。(1)表现:植物根对矿质元素的选择性吸收,神经细胞对K+的吸收和对Na+的排出,肾小管的重吸收和分泌,小肠的吸收等。(2)原因:遗传性决定膜上的载体种类、数量,进而决定膜的选择性。【详解】根据试题分析,“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,膜的基本支架都应该是由磷脂双分子层组成,A正确;细胞的直接能源物质是ATP,“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP,B正确;类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的流动性实现,C错误;“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,细胞膜的功能特性是具有选择透过性。“类细胞”在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体,D正确。

故选C。8、C【解析】

植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素,即生长素为氨基酸的衍生物;生长素的运输分为极性运输(在胚芽鞘、芽、幼根等幼嫩组织中)和非极性运输(成熟组织中);生长素的作用表现出两重性,一般侧芽较顶芽对生长素浓度敏感,幼嫩细胞较成熟细胞对生长素浓度敏感,双子叶植物较单子叶对生长素浓度敏感,不同植物器官对生长素浓度敏感程度:根>芽>茎;科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【详解】在植物的幼嫩部位,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素,故A正确;在成熟组织中,生长素为非极性运输,故B正确;对生长素的敏感性强弱:幼嫩细胞>成熟细胞,故C错误;低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,故D正确;综上所述,选C项。本题考查了生长素的化学本质、合成或存在的部位、生长素作用的两重性、生长素的运输以及植物激素的协调配合等内容,其中,对生长素作用的理解容易出现误区,如“低浓度促进生长,高浓度抑制生长”,这里的“促进生长”和“抑制生长”都是相对正常植株而言的,而且不同植物器官对生长素的敏感性有差异,一般是根>芽>茎,因此,这里的“低浓度”和“高浓度”是相对某一种植物器官而言的。二、非选择题9、葡萄糖、半乳糖醛酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带【解析】

①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋法固定化;酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。③胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。【详解】(1)纤维素和果胶的单体(基本组成单位)分别是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大,难以被吸附或结合,可以采用包埋法进行固定化。(3)采用萃取的方法提取胡萝卜素时,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,利用此原理,提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。10、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量合成其他物质的原料【解析】

1、选择培养基的概念:在微生物学中,将允许特定微生物种类生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,选择培养基必须是固体培养基,本题中选择培养基中的唯一碳源是有机物X,这样能分解X的微生物能够从该有机物获得碳源,其他微生物由于无法获得碳源而不能生存。2、常用的接种微生物的方法有稀释涂布平板法和平板划线法,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液涂布到固体琼脂培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,获得由单个细胞繁殖而来的菌落,微生物的计数通常采用稀释涂布平板法。【详解】(1)氮源是微生物生长需要的一类营养物质,是含氮化合物,可为微生物的生长提供氮元素,牛肉膏、蛋白胨来源于动物原料,含有糖、维生素和有机氮等营养物质,因此在1号培养基中,可为微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生长所需要的一类营养物质,可为微生物的生长提供碳元素,而有机物均含碳元素,II、III号培养基均含有有机物X,因此,II、III号培养基为微生物的生长提供碳源的均为有机物X。(2)由于II号培养基含有的碳源只有有机物X,因此若将土壤悬浮液接种在II号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌由于无法获得碳源而无法增殖导致其比例减少。(3)微生物的接种方法很多,最常用的有平板划线法与稀释涂布平板法,由于稀释涂布平板法中,稀释度足够高的菌液经涂布培养后,在培养基表面形成的一个菌落是由菌液中的一个活菌繁殖而来,所以常用来进行微生物的计数。(4)丙酮酸参与有氧呼吸的第二阶段,能被分解产生能量,且丙酮酸可作为许多物质合成的中间产物,因此其可为微生物的生长提供能量和合成其他物质的原料。选择培养基能选择特定的微生物。微生物的接种方法有多种,其中稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数。微生物的营养物质有水、碳源、氮源、无机盐等。11、牛肉膏和蛋白胨不同细菌生长繁殖所需的最适pH不同稀释涂布平板法在一定的培养条件下,不同微生物表现出各自稳定的菌落特征不同灭菌【解析】

1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。2、常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等。【详解】请回答下列与细菌培养有关的问题。(1)培养细菌常用的培养基是牛肉膏蛋白胨培养基,能同时提供碳源、氮源的营养成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。(2)由于不同细菌生长繁殖所需

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