2026届广西龙胜县生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026届广西龙胜县生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列现象中，不是影响小麦生长的生物因素是（）A．小麦田间的杂草 B．管理小麦田的农民C．麦田上空飞过的大雁 D．小麦田里的害虫2．目前治疗白血病比较有效的方法是：（）A．化学疗法 B．放射疗法 C．骨髓移植 D．基因疗法3．马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是（）A．有无两性生殖细胞结合 B．变异类型多少C．能否保持母本优良性状 D．繁殖速度快慢4．正常情况下，某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0% B．25% C．75% D．100%5．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次6．下列四种生物中，只由一个细胞构成，且没有成形细胞核的是（）A．衣藻 B．酵母菌C．大肠杆菌 D．噬菌体7．生态系统的能量流动是指（）A．太阳能被绿色植物固定的过程B．能量从生态系统进入环境的过程C．生态系统内伴随物质循环的能量转移过程D．能量从环境进入生态系统的过程8．如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（）A．能孵出小鸡，因为条件适宜B．能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右C．孵不出小鸡，因为时间不够D．孵不出小鸡，因为胚胎缺氧9．科学家推测，原始的生命诞生于A．原始大气 B．原始海洋 C．原始地球 D．原始湖泊和河流10．花生果实大小存在着差异，这种现象属于（）A．遗传 B．变异 C．克隆 D．转基因11．下列生物的生殖方式中属于无性生殖的是(）①椒草的叶片长成新植株②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖④鱼的受精卵繁殖⑤马铃薯块茎发芽，移栽⑥竹子节上的芽发育成新竹A．①②③B．④⑤⑥C．②④D．①③⑤⑥12．下列疾病中，不属于遗传病的是（）A．肝炎 B．白化病 C．色盲 D．血友病13．生态系统能保持生态平衡，主要是由于生态系统（）A．具有大量的动植物 B．具有自我调节的能力C．具有复杂的食物网 D．具有充足的物质和能量14．生物进化的基础是（）A．过渡繁殖 B．生存斗争C．环境的变化 D．遗传变异15．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥16．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．图1是嫁接，是人工营养繁殖 B．图1图3是无性生殖，图2是有性生殖C．图2萌发成幼苗的种子是由胚珠发育而成 D．图1图2图3均能保持植物的原有性状17．如图①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（）A．① B．② C．③ D．④18．下列关于发酵技术应用的叙述，不正确的是（）A．用于生产食品和饮料 B．用于生产医药产品C．用于改良新物种 D．用于生产化工产品19．下列方法中，不能得到可遗传变异的是A．加强水肥管理，使作物茁壮成长B．进行品种间杂交，然后进行选育C．用射线或药物处理种子并进行选育D．挑选肉质较佳的牛进行繁殖20．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（）A．雌蛙鸣叫招引雄蛙前来抱对有利于提高卵的受精率B．雌蛙产卵时会将受精卵排入水中C．幼体的发育必须在水中D．青蛙前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水21．某课外小组的同学对社区内居民眼皮的性状进行了调查，得到以下数据：组别

父母性状

被调查家庭数目

子女性状

单眼皮

双眼皮

1

父母均为单眼皮

51

60

0

2

父母均为双眼皮

84

26

74

3

父母一方为单一方为双

164

56

128

（1）单、双眼皮的性状是由基因控制的，基因是成对存在于体细胞的上；在成对的基因中，两个不同的基因，如控制单、双眼皮的基因就叫做．（2）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女出现单眼皮，说明单眼皮是性状．（3）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组某个家庭中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是：父、母．可以得出结论：父母的性状是通过细胞传递给子女的．22．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、C【解析】

环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】ABD、“小麦田间的杂草”、“管理小麦田的农民”、“小麦田里的害虫”，都是生物，因此都属于影响小麦生长的生物因素；C、“麦田上空飞过的大雁”是生物，但是对小麦的生长没有影响。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。2、C【解析】

白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。【详解】化学疗法就是利用能治疗疾病，但不导致病人死亡的化学物质治疗某种疾病。它是将药物经血管带到全身，对身体所有细胞都有影响。这种疗法有时也称为“胞毒疗法”，因为所用药物都是有害，甚至是带毒性的，体内细胞，无论是否恶性细胞，都受到破坏。因此化疗会引起副作用，不是治疗白血病比较有效的方法，A不符合题意；

放射疗法是用X线，γ线、电子线等放射线照射癌肿，由于放射线的生物学作用，能最大量的杀伤癌组织，破坏癌肿，使其缩小。这种疗法，是利用放射线对癌细胞的致死效果的疗法，由于足够的放射剂量仅是对被照射部位有治疗效果，所以，是和外科手术疗法相同为局部疗法。由于进行放射疗法，癌又能治疗，症状又能改善，又能延长生命是最好的期望结果，不言而喻这也是作为放射疗法的适应症。细胞对放射线的敏感性，是在分裂期最高，在DNA合成期其敏感性最低，这是清楚的。放射疗法不那么损伤周围正常组织，仅是对异常增殖的癌肿给予大量的杀伤，使之缩小，同时机体又再次尽可能发挥最大的调节功能。但是白血病是骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，其癌组织（癌肿）不固定，不适合放疗，可见放疗不是治疗白血病比较有效的方法，B不符合题意；

骨髓移植是器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤。用此疗法均可提高疗效，改善预后，得到长生存期乃至根治，C符合题意；

基因疗法，就是利用健康的基因来填补或替代基因疾病中某些缺失或病变的基因，目前的基因疗法是先从患者身上取出一些细胞，然后利用对人体无害的逆转录病毒当载体，把正常的基因嫁接到病毒上，再用这些病毒去感染取出的人体细胞，让它们把正常基因插进细胞的染色体中，使人体细胞就可以“获得”正常的基因，以取代原有的异常基因。基因疗法的典型例子是半乳糖血症病人的基因治疗。这种病人由于细胞内缺少基因G，不能产生半乳糖-1-磷酸-尿苷酰转换酶，以致大量半乳糖-1-磷酸和半乳糖堆积在肝组织中，为了治愈这种病人，人们把大肠杆菌（一般内含G基因）能产生半乳糖酶的脱氧核糖核酸片段提取出来，让噬菌体作为运载体带入病人的细胞内，病人细胞便开始产生半乳糖酶。这样，原来不能利用半乳糠的细胞便恢复了对半乳糖的正常代谢。可见，基因疗法一般不用来治疗癌症，不是治疗白血病比较有效的方法，D不符合题意。解答此类题目的关键是熟知白血病主要是造血功能异常，了解选项中四种方法的原理。3、A【解析】

花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。【详解】据分析可知，马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖，而马铃薯用种子繁殖，有生殖细胞参与，属于有性生殖；有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。无性生殖是植物常见的生殖方式，与有性生殖相比最本质区别是无生殖细胞参与。4、D【解析】

人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把Y染色体上的某一突变基因，一定会传给儿子．因此某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是100%．5、B【解析】多细胞生物体是一个统一的整体．。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。动物体人体的结构层次。【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。6、C【解析】

常考查的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考查的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】衣藻是单细胞藻类植物，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A不符合题意；

酵母菌是单细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，B不符合题意；

大肠杆菌是细菌，属于单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意；

噬菌体是病毒，没有细胞结构，D不符合题意。本题考查单细胞生物的种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。7、C【解析】在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此能量流动是生态系统内伴随着物质循环的能量转变过程。点睛：在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网，随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。8、D【解析】不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误；不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误；孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误；孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。9、B【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。

故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握原始生命产生于原始海洋中。10、B【解析】生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。因此花生果实大小存在着差异，这种现象属于变异。11、D【解析】考点：植物的无性生殖,精子和卵细胞，受精。分析：本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识。本知识可结合受精的过程进行分析。解答：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；椒草的叶片长成新植株、月季的扦插繁殖、马铃薯块茎发芽，移栽；竹子节上的芽发育成新竹都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖。故选：D12、A【解析】

根据遗传病的概念及常见的遗传病进行解答。【详解】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病，肝炎属于病原体引起的传染病。【垫江】此题为基础题，掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题。13、B【解析】

由生态平衡的概念知道，由于生态系统中生物之间存在相互制约、相互依赖的关系，所以生态系统具有自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的，外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复。【详解】生态系统中生物之间是互相制约的，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态，即生态平衡。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复。如：在草原生态系统中，条件适宜的时候草的数量，以草为食的动物就会因食物增加而繁殖，所以使草的数量不会无限制的增加，草食动物如果数量增加了，也就会因缺乏食物而有一部分被饿死，所以它们的数量和比例能维持在一定的状态中；如果放养的草食动物过多，就会严重破坏草原，造成土地沙漠化，草原很难恢复了。故B正确。解题的关键是理解掌握生态系统具有自我调节能力，使生物的数量和所占的比例保持相对稳定的状态，即生态平衡。14、D【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础．故D符合题意．故选D．考点：达尔文和自然选择学说．15、B【解析】B描述的是植物开花，不是生物的生殖现象，A是蜻蜓的产卵，C是雄蛙鸣叫，为了吸引雌蛙进行抱对，属于繁殖行为，D是鸟类的筑巢，属于繁殖行为。16、D【解析】

生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由母体直接产生新个体的过程。【详解】A.图1是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种。A正确；B.图1嫁接、图3组织培养都是无性生殖，图2种子繁殖是有性生殖。B正确；C.图2是种子繁殖，根据下面的子房发育图可以看出种子是由胚珠发育而成。C正确；D.图1嫁接、图3组织培养是无性生殖，无性生殖能保持植物的原有性状，但是图2种子繁殖是有性生殖，具有双亲的遗传特征。D错误；故选D。考查植物的生殖方式。17、C【解析】图示中，①是酵母菌，②是草履虫，④是衣藻，它们都是单细胞生物，它们的身体由一个细胞构成；③是噬菌体，即细菌病毒，病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心，C正确。18、C【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A.发酵技术的应用非常广泛，可于生产食品和饮料，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌的发酵，正确。B.发酵技术可用于生产医药产品，如利用青霉发酵可以提取出青霉素等，正确。C.发酵技术不能用于改良新物种，错误。D.发酵技术可用于生产化工产品，正确。故选：C。了解发酵技术在食品、药品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。19、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。加强水肥管理，使作物生长健壮，是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代；进行品种杂交，之后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、挑选牛群中肉质佳的进行繁殖，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。故选：A。解答此类题目的关键是理解单纯由环境造成的变异为不可遗传变异。20、C【解析】

青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。【详解】A．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，A错误。B．雌蛙产卵是将卵细胞排入水中，在水中与精子结合，形成受精卵，B错误。C．青蛙是体外受精，体外发育，幼体的发育在水中，C正确。D．青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，D错误。故选：C。解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。21、（1）染色体；基因型