2026届陕西省韩城市苏山分校生物高二下期末经典试题含解析

2026届陕西省韩城市苏山分校生物高二下期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的核苷酸种类是：()A．1种B．4种C．5种D．8种2．下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是A．高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B．细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关C．甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料D．真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都是物理模型3．如图所示乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图象。下列描述正确的是（）A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞位于乙图右上方的细胞，从图中乙转为丙时，应向右上方移动装片4．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可促进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．①④ C．①③ D．②④5．下列关于种群与物种的叙述，正确的是A．种群之间必然存在地理隔离B．不经地理隔离也能形成新物种C．种群基因库的变化必然导致新物种形成D．种群是生物分类、繁殖和进化的基本单位6．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①分解有机物，释放能量②具有双层膜③产生氧气④水是其中化学反应的原料⑤含有DNA⑥内部含有酶A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥7．微量元素在生物体内含量虽少，却是生命活动不可缺少的，可通过下面哪些实例得到证明()A．Mg2＋是叶绿素的组成成分B．缺N会影响蛋白质的合成C．哺乳动物血液中Ca2＋的含量太低会出现抽搐D．油菜缺少硼，会只开花不结果8．（10分）心室肌纤维细胞与神经细胞一样，在接受刺激时，也能产生动作电位变化，引起细胞兴奋进而收缩。图甲表示心室肌纤维的膜电位变化，图乙表示心室肌纤维产生动作电位时有关离子的相对通透性变化。据图分析，下列说法正确的是A．根据图1可知心室肌纤维的静息电位大约为－90mV，此时肌膜的电荷分布是外负内正B．AB段去极化是因为肌膜对Na+通透性增大，Na+通过主动转运进入心室肌纤维C．BC段表示心室肌纤维动作电位持续时间比较长，可能是Na+通道打开时间较长D．肌膜上产生的动作电位可以传播至心室肌纤维内部，引起心室肌纤维收缩二、非选择题9．（10分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为____只。10．（14分）下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于动物细胞中的储能物质的是_________________。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_______所示的结构，各基本单位之间是通过____________连接起来的。(3)丙图所示多肽由_____种氨基酸形成，该化合物中有_____个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的，此过程中形成的化学键是_______(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中(其中数字为氨基酸序号)，该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为________。11．（14分）石油是人类重要的化工原料之一，其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染，下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。请根据流程图回答下列问题：土壤取样→A→梯度稀释→涂布到培养基上→筛选目的菌株（假单孢杆菌）（1）A过程为___________，目的是增加假单孢杆菌的浓度，该培养基中应当以___________为唯一碳源。该实验过程中需要设置完全培养液对照组，将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显___________（填“多于”或“少于”）选择培养基上的菌落数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。（2）实验中需要用___________对菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面，用___________（器具）涂布均匀并进行培养，以便获得单个菌落。（3）若实验中用103倍的0.1mL的稀释液分别涂布三个平板，培养后分别形成了98、100和102个菌落，则每毫升原样液中含有假单胞杆菌___________个，实际值一般要比该测量值偏大的原因是___________。12．下图是某真核生物细胞内基因m的表达过程。回答下列问题：（1）过程①为______，其模板链为基因m中的______链。（2）过程②中，某些RNA能够将hnRNA剪接而形成mRNA，这说明RNA具有_____功能。过程③中翻译的方向是_____（填左→右或右→左），判断的依据是_________。（3）基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子，再通过翻译将遗传信息反映到蛋白质的分子结构上。这种遗传信息传递过程能实现不同物质分子之间信息的一一对应关系，依靠的是_____和_____两种机制。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸四种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种。【详解】豌豆叶肉细胞含有DNA和RNA，因此核苷酸的种类是4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种．故选：D。关键：细胞内都有2种核酸（DNA和RNA）、5种碱基（A、G、C、T、U）、8种核苷酸（4种脱氧核糖核苷酸+4种核糖核苷酸）。2、C【解析】

生物膜系统：细胞膜、细胞器膜、核膜。细胞膜的结构：流动镶嵌模型；DNA的结构：双螺旋结构。【详解】高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽，如可以参与分泌蛋白的加工和转运，A正确；细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关，B正确；健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以将线粒体染成蓝绿色，C错误；真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都属于物理模型，D正确。故选C。3、D【解析】

1、分析甲图：①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远；2、分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野；丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。【详解】A、丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野，应选用甲中②③⑤组合，A错误；B、从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；C、若丙是由乙放大10倍后的物像。则细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；D、由于显微镜成的像是倒像，若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确。故选D。本题考查的是显微镜的使用，掌握高倍显微镜的使用方法，特别是在高倍镜下只能转动细准焦螺旋。4、C【解析】

①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长，①正确；②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可抑制生根，②错误；③乙烯可促进果实的成熟，③正确；④极性运输并受由重力影响的，它是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。故选C。5、B【解析】

物种形成的两种方式（1）异地的物种形成：经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种。（2）同地的物种形成：在很短时间内即可形成，如自然界中多倍体的形成。【详解】A、种群之间不一定会存在地理隔离，例如生活在同一自然区域的不同种群，A错误；B、不经地理隔离也能形成新物种，例如用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体西瓜，B正确；C.种群基因库的变化一定会引起生物进化，若这种改变仅是量变，不会产生新物种，只有这种改变达到质变，才会形成新物种，C错误；D.种是生物分类的基本单位，种群是生物繁殖和进化的基本单位，D错误。故选B。理解生物进化、生殖隔离与物种形成的方式等知识是解答本题的关键。6、D【解析】试题分析：①、线粒体分解有机物，释放能量，叶绿体合成有机物，储存能量，①错误；②、线粒体和叶绿体都有双层膜的细胞器，②正确；③、线粒体消耗氧气，③错误；④、有氧呼吸的第二阶段消耗水分，光反应的阶段消耗水分，④正确；⑤、都含有DNA分子，⑤正确；⑥、光合作用和呼吸作用都需要酶催化反应，⑥正确．故选D．7、D【解析】

组成细胞的元素根据在细胞中含量分为大量元素和微量元素，无论多少都是生命活动不可缺少的，当缺乏时都会影响生命活动的进行。【详解】Mg、N、Ca是组成细胞的大量元素，不是微量元素，A、B、C错误，硼在细胞中含量很少，是组成细胞的微量元素，当植物缺硼时，影响花粉管的萌发，出现只开花不结果的现象，D正确。大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca，微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。8、D【解析】

静息电位为内负外正，依赖于钾离子外流；动作电位为内正外负，依赖于钠离子内流。【详解】A、由图1可知，A点表示心室肌纤维的静息电位，大约为－90mV，静息电位为内负外正，A错误；B、AB段去极化是因为肌膜对Na+通透性增大，Na+通过协助扩散进入心室肌纤维，B错误；C、结合图1和图2可知，BC段可能是因为Ca2+通道打开时间较长，故心室肌纤维动作电位持续时间比较长，C错误；D、肌膜上产生的动作电位可以传播至心室肌纤维内部，引起心室肌纤维收缩，D正确。故选D。二、非选择题9、4五竞争和捕食1000【解析】

（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=100×100÷10=1000只。考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。10、糖原b磷酸二酯键32脱水缩合-CO-NH-5642【解析】

本题考查细胞的分子组成，考查对糖类、核酸、蛋白质结构的理解，解答此题，可根据肽链中肽键数目判断氨基酸数目，根据R基种类判断氨基酸种类，根据脱水缩合过程和二硫键形成过程计算多肽的相对分子质量。【详解】(1)第二个甲图中淀粉、纤维素属于植物中的多糖，糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图所示化合物为核酸，其基本组成单位为图中b所示的核苷酸，核苷酸之间通过磷酸二酯键连接。(3)丙图中含有三个肽键，共4个氨基酸，其中第二个氨基酸和第四个氨基酸的R基相同，代表同一种氨基酸，所以共含有3种氨基酸，第一个氨基酸的R基中含有羧基，该化合物中共有2个羧基。多肽是由多个氨基酸经脱水缩合过程形成的，一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合，失去一分子水，同时形成一个肽键-CO-NH-。（4）据图可知，第一个甲图中含有两条多肽链，共含有两条肽链，51个氨基酸，脱水缩合过程中共失去51—2=49个水分子，同时形成两个二硫键，形成一个二硫键脱去两个氢原子，若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为51×128—18×49—2×2=5642。蛋白质相对分子质量的计算：假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽：形成肽链数形成肽键数脱去水分子数蛋白质相对分子质量1n－1n－1na－18(n－1)mn－mn－mna－18(n－m)特别提醒①计算多肽的相对分子质量时，除了考虑水分的减少外，还要考虑其他化学变化过程，如肽链上出现一个二硫键(—S—S—)时，要再减去2(即两个氢原子)，若无特殊说明，不考虑二硫键。②若为环状多肽，则可将相对分子质量计算公式na－18(n－m)中的肽链数(m)视为零，再进行相关计算。11、扩大培养（或选择培养）石油多于无菌水涂布器1×1O6当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落【解析】

本题主要考查利用选择培养基筛选出高效分解石油的细菌的相关知识，以及估算样品中菌株数的方法，需要考生理解、识记稀释涂布平板法的过程，可根据题意梳理相关知识，对各选项进行分析作答。【详解】（1）图中A过程为扩大培养（或选择培养），以增加假单胞杆菌的浓度；由于要分离能分解石油污染物的假单孢杆菌，所以该培养基中应当以石油为唯一碳源；由于完全培养液中任何微生物都可以生长，因此对照组培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的菌落数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。（2）根据流程图可知本实验采用稀释涂布平板法接种，包括系列稀释和涂布平板两个过程，涂布平板之前需要用无菌水将菌液进行一系列的浓度梯度稀释，然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面，用涂布器涂布均匀并进行培养。（3）根据题意可知，三个平板上生长的平均菌落数C＝(98＋100＋102)÷3＝100个，涂布平板时所用的稀释液的体积V＝0.1mL，稀释倍数M＝103倍，所以每毫升原样液中含有假单胞杆菌数＝(C÷V)×M＝(10