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文档简介
2026届浙江省宁波市余姚市生物八年级第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.下列例子属于无性生殖的是()A.桃树的开花结果 B.试管婴儿的诞生C.培育转基因鼠 D.克隆羊的诞生2.下面哪项能够作为“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源假说的证据A.米勒通过实验证明 B.在其他星球上发现了生物C.原始地球环境不可能形成生命 D.陨石中含有并非来自地球的氨基酸3.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A.移入海洋馆 B.建立自然保护区C.完善法律法规 D.建立种质库4.鸟类都具有的繁殖行为是()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、交配、产卵C.求偶、产卵、孵卵D.产卵、孵卵、育雏5.细菌和真菌生存需要的条件不包括A.适宜的温度B.水分C.有机物D.阳光6.下列反射活动中,属于简单反射的是A.听别人讲恐怖故亊感到毛骨悚然 B.看到别人吃辣椒自已出汗C.自己切洋葱被刺激的流眼泪 D.妈妈看电视剧看得泪流满面7.对于生活在农田中的蝗虫来说,下列属于非生物因素的是A.阳光、空气、水、土壤和温度等因素B.农田中的蛇、微生物和其他蝗虫C.农田中的其他蝗虫D.农田中的作物8.某养鸡场培育产蛋量高的母鸡,你认为最佳的育种方法是A.杂交 B.诱导基因突变C.诱导染色体变异 D.人工选择育种9.下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.环境改变引起的变异是不遗传的变异C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D.在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的10.通过白鼠生下灰鼠实验说明决定生物性状的是A.基因B.蛋白质C.脂类D.糖类11.最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是()A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒12.体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫13.如图是未被破坏的地层示意图,图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B(均为该地层中发掘出的最高等的生物)的化石.下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是()①物种A比物种B结构复杂②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层里能找到物种B的化石④在Ⅱ层里能找到物种A的化石⑤物种B的出现早于物种A⑥物种B的出现晚于物种A.A.①③⑥B.①②⑥C.②④⑤D.①③⑤14.下列选项中均属于遗传病的是(
)A.色盲、白化病、血友病 B.白化病、血友病、百日咳C.色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎 D.流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病15.下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核 B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核 D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因16.莉莉的妈妈是独生女,根据新的“单独二孩”生育政策,如果再生育一个男孩的几率是()A.100%B.50%C.25%D.不确定17.下列各项中,属于相对性状的是A.猪的毛较粗,牛的毛较细 B.豌豆种子的圆滑与皱缩C.姚明长的较高,刘翔长的较瘦 D.小费是单眼皮,小梁也是单眼皮18.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是()A. B. C. D.19.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.马铃薯用块茎繁殖后代属于无性生殖B.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位C.家蚕的发育过程为不完全变态D.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育20.在海南西南部地区,原有的芒果品种因果质较差或果实不易贮存等原因而销路不畅,为了改变这一状况,果农们将原来果树的上部砍掉。用其下部和从引进的“台农”品种的芽培育出芒果的新品种,这种培育方法属于()A.播种 B.嫁接 C.扦插 D.组织培养21.如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:(1)图①表示的嫁接方式中,a是___,b是___。(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的___紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是___。(3)图②中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的___。22.资料一:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。(1)引起“甲肝”的病原体是___;甲肝患者是___;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断___,政府扩大计划兔疫的范围,能更好地保护___。(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用,因而叫做___免疫。(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防___。
参考答案1、D【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】桃树开花结果经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A不符合题意;试管婴儿的诞生需要两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B不符合题意;转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,属于有性生殖,C不符合题意;克隆羊的诞生不需要两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D符合题意。解答此题的关键是明确有性生殖和无性生殖的区别,即繁殖方式有没有经过两性生殖细胞的结合。2、D【解析】
此题考查的是生命起源的观点之“生命起源于外星球”。【详解】A、美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电,人工合成了多种氨基酸,所能证明的是生命起源的化学进化学说,而不是“生命起源于外星球”的观点,A不符合题意。B、在其他星球上发现了生物,只能证明可能生命起源于其他星球,而不能证明地球上的生命来自于其他星球,B不符合题意。C、原始地球环境恶劣,无氧、高温、紫外线、电闪雷鸣等,不适合生命的出现,但后来,由于环境的变化,逐渐产生了简单的生命,生命起源于原始海洋。也不能证明生命起源于外星球,C不符合题意。D、在众多的生命起源的观点中,就有一种“生命起源于外星球”的观点。“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系,但是也有了一些证据。陨石中发现有并非来自地球的氨基酸,天文学家在星际空间发现了数十种有机物,最近发现火星除两极有少量冰以外,深处还埋有水,都能够证明“生命起源于外星球”的观点,D符合题意。故选:D。对地球上生命的起源,科学史上有着许多观点,学习时应该去其糟粕,吸其精华。3、B【解析】
本题考查保护生物多样性的具体措施。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。故选B。解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。4、A【解析】
鸟类的生殖和发育过程包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段,其中一定有的阶段是求偶、交配、产卵,这三个过程是必须自己亲自完成。【详解】鸟类在繁殖和发育过程中行为有很多,并不是所有的行为都会在某一种鸟的身上都得到体现,但其中求偶、交配和产卵是都必须要的。故本题的答案为A。鸟的繁殖和发育包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但并不是所有鸟类都要将这些阶段都经历了。5、D【解析】
细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件,D符合题意。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。6、C【解析】
根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如,同学们听到上课铃声会迅速走进教室;行人听到身后的汽车喇叭声,就会迅速躲避等。复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。因此,复杂反射(条件反射)是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。【详解】听别人讲恐怖故亊感到毛骨悚然,语言文字刺激属于条件刺激,其反射的神经中枢位于大脑皮层,属于复杂反射(条件反射),故A不符合题意;看到别人吃辣椒自已出汗,其反射的神经中枢位于大脑皮层,属于复杂反射,故B不符合题意;自己切洋葱被刺激的流眼泪,其反射的神经中枢位于大脑皮层以下的脊髓属于简单反射,故C符合题意;看电视剧看得泪流满面,其反射的神经中枢位于大脑皮层,属于复杂反射,故D不符合题意。故选C。本考点考查了对复杂反射与简单反射的理解认识。需重点掌握知识,注意区别两者,有较强的综合性,灵活解题。7、A【解析】影响生物生活的非生物因素包括阳光、空气、水、土壤、湿度、温度等,农田中的蛇、微生物和其他蝗虫均属于生物因素。故选A。8、D【解析】
本题考查人工选择及其意义。人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。【详解】A、而杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,期望值是获取双亲本的优良特性。如用高产的水稻与抗病强的水稻杂交得到高产、抗病的水稻,不符合题意。BC、诱导基因突变、诱导染色体变异人为的创造一定的条件使生物体的染色体发生变异或导致基因突变(如化学试剂、反射性射线等)主要应用在像太空育种等。具有较大的技术含量和产品的不确定性,一般养鸡场培育蛋鸡可行性较难,不符合题意。D、养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡是人们根据自己的需求进行选择的结果,以产更多的蛋,获取更大的利益,培育产蛋量高的母鸡应是一个人工选育优良品种(产蛋量高)进行性状加强的过程,应为人工选择培育,符合题意。自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰,而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。9、B【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的,这是生物进化的基础,A正确。B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。如果环境变化,导致遗传物质发生了变化,那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的,遗传物质未改变的变异,就是不可遗传的变异,因此B选项错误。C、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,C正确。D、染色体在体细胞内成对存在,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。该选项“在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的”的说法是正确的。故选B解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。10、A【解析】决定生物性状的是基因,它是有遗传效应的DNA片段,在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的。因此传下去的是基因。11、D【解析】试题分析:建议广大民众积极锻炼身体,增强体质,提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,A不正确;许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗,注射疫苗提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,B不正确;对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗,属于控制传染源,不是切断传播途径,C不正确;对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒,属于切断传播途径,D正确。考点:传染病的预防措施。12、C【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此其注射的乙肝疫苗是抗原,不是抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,抗体具有专一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特异性免疫。解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点。13、D【解析】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的物种B位于古老的地层,而物种A位于较晚的地层。因此物种A比物种B更复杂、更高等;物种A形成的时间比物种B要晚;与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长,而不能说物种A是由物种B进化而来的,如高等的原始哺乳动物不一定是由低等的生物原始两栖类进化来的。由于地壳运动等各种因素的影响,在Ⅰ层里能找到物种B的化石。点睛:化石在地层中出现的顺序:在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等。14、A【解析】试题分析:遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状.解:A、色盲、白化病、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的,属于遗传病,A正确;B、百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病,B错误;C、胃炎是由幽门螺旋杆菌感染引起的、流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎双球菌引起的属于传染病,C错误;D、流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病都是由病原体引起的,属于传染病,D错误.故选A.考点:人类主要的遗传疾病.15、D【解析】
基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体。每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA。细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图:
故选D。解答此类题目的关键是理解细胞核、染色体、DNA、基因的概念的大小关系。16、B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1,人的性别遗传如图:从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的,因此一对夫妇已生育了一个女孩,再生一个男孩的可能性是50%。考点:人的性别遗传。17、B【解析】考点:生物的性状和相对性状的概念。分析:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;同种生物同一性状的不同表现类型称为称为相对性状;例如,豌豆的花色有白色和红色,绵羊的毛色有白毛与黑毛。解答:A、猪的毛较粗,牛的毛较细,不是同种生物的性状,不能称为相对性状,B错误;B、豌豆种子的圆粒与皱粒是同种生物的同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;C、姚明长得较高,刘翔长得较瘦不是同一性状的不同表现形式,人的高与矮、胖与瘦分别是相对性状,A错误;D、小费是单眼皮,小梁也是单眼皮,是同一个物种人的同一种性状,不是相对性状,D错误。故选B18、D【解析】
在食物链“植物→鹿→狼”中,若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多,随后鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的。所以鹿在一定程度上不会升到某处然后一直急剧下降,鹿的数量图象应该为图D。故选:D。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力,保持生态平衡的重要意义。19、A【解析】
(1)一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。(2)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】马铃薯用块茎繁殖后代没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确;鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,B错误;家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,C错误;果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来,D错误。解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构、昆虫的发育等。20、B【解析】试题分析:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此苹果、芒果等果木的繁殖常采用嫁接技术.据此可知,果农们将原来芒果果树的上部分砍掉,用其下部做砧木,用从引进的“台农”品种的芽作接穗,嫁接即可.考点:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.21、接穗砧木形成层DD胚【解析】试题分析:图中a是接穗,b是砧木,c是精子,d是卵细胞,结合题意答题。(1)嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,可见图①中的a、b分别表示接穗和砧木;(2)嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,因此,若图中a部
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