河北省石家庄市第四十中学2026届生物八下期末调研模拟试题含解析

河北省石家庄市第四十中学2026届生物八下期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列属于非特异性免疫的是A．患过麻疹患者的人，不会再患麻疹 B．眼泪中溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防肺结核 D．患天花后不再感染天花2．“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A．皮肤B．甲壳C．鳞片D．外骨骼3．研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是（

）A．害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C．农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多

D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性4．地球上最初的生命生活在A．陆地B．天空C．原始海洋D．原始大气5．下列属于不可遗传变异的是()A．人类的色盲B．人类的苯丙酮屎症C．被阳光晒黑的皮肤D．用转基因技术培育的超级鼠(巨型小鼠)6．下列属于有性生殖的是（）A．试管婴儿的诞生 B．猕猴的克隆C．萝卜的组织培养 D．桃树的嫁接7．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，互利共生。下列各组生物间不属于共生关系的是A．豆科植物与根瘤菌 B．软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物C．地衣中的真菌与藻类 D．牛、羊与盲肠内分解植物纤维的细菌8．原鸡每年产卵只有8﹣12枚，而现在许多蛋鸡每年能产卵200﹣300个，进化的原因是（）A．食物的不同 B．自然选择 C．人工选择 D．生存环境9．人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于（）A．非特异性免疫功能在增强 B．人体免疫功能出现了紊乱C．特异性免疫功能失去了活力 D．人体内组织器官出现了异常10．下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（）A．自然界中各种生物都能产生大量后代B．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争C．为适应环境，生物会主动产生有利变异D．适应环境的个体会保留下来11．下列动物中属于我国特有的淡水爬行动物，为国家一级保护动物的是A．乌龟 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大熊猫12．为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．杀灭病原体13．下列属于水生的脊椎动物组合的一项是A．虾、蟹、草鱼 B．鲤鱼、鲸鱼、海豚C．海葵、海星、水螅 D．河蚌、青蛙、鳄鱼14．建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关。下列选项不符合保护环境要求的是（）A．不破坏行道树、绿化带、爱护身边的一草一木B．憋尿虽然对健康不利，但在没人的地方也不可以随地小便C．随地吐痰既不雅观又不卫生，吐后要用脚立即擦掉D．为了减少白色污染，应该减少塑料袋使用，而不是露天焚烧15．蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？（）A．受精卵一蛹一成虫 B．受精卵一若虫一成虫C．受精卵一幼虫一蛹一成虫 D．受精卵一若虫一蛹一成虫16．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B．樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长17．注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素属于：（）A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．失效药物18．袋装肉肠所采取的主要保存方法是（）A．脱水法B．真空包装法C．罐藏法D．渗透保存法19．腌肉长时间不易腐烂，主要原因是（）A．气温低，不利于细菌的生长和繁殖B．空气中没有漂浮着的细菌C．盐分多，不利于细菌的生长和繁殖D．大多数细菌是对人体有益的，不会使肉腐烂20．现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙21．水稻的遗传物质主要存在于（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核22．微生物的主要活动场所是A．土壤 B．动植物体表 C．岩石、矿山、荒漠 D．动植物体内23．在学习了两栖动物生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物在生殖上的共同特点。下列哪项不是他归纳出的内容()A．雌雄个体有抱对的现象B．雄性个体通过鸣叫吸引雌性C．体外受精D．卵生，由雌性个体产下受精卵24．小明的姥姥在笼子里养了两只母鸡，下列对两只母鸡的描述，正确的是（）A．能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡B．不能生蛋C．能生蛋，但这蛋只能孵出母鸡D．能生蛋，但这蛋孵不出小鸡25．下列关于生物圈中生命的延续和发展的说法错误的是（）A．生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的B．妈妈和女儿都是直发是遗传现象C．一只母猫所生的几只小猫之间毛色有差异，小猫与妈妈的毛色也有差异，属于变异D．人的卷发和长发是相对性状26．豆粕是大豆压榨提取豆油后得到的残渣，含丰富的蛋白质，是牲畜和家禽饲料的主要原料。枯草芽孢杆菌产生蛋白酶可将豆粕蛋白分解为氨基酸和肽类等物质，从而提高饲料中豆粕蛋白的利用率。以下为科研人员研究不同条件对蛋白酶活力影响的实验过程。（1）首先，应对豆粕进行高温、高压处理，以达到____的目的，待冷却后再____。（2）科研人员研究了不同温度对蛋白酶活力的影响，实验结果如下图所示。①每个装置中的豆粕用量应_____，以确保实验结果的准确性。②据图可知，随着发酵温度的升高，蛋白酶活力_____；在_____之后，蛋白酶活性变化不大。（3）研究小组在30℃条件下，每隔12h取样检测，以研究不同发酵_____对酶活力的影响，结果如下图所示。①据图可知，随着时间增加，枯草芽孢杆菌菌群大量繁殖，酶活力_____，豆粕中的营养物质消耗的速度____，直至____时蛋白酶活力最高。在这之后，随着时间增加，蛋白酶活力_____。②根据上述分析，发酵过程中枯草芽孢杆菌种群数量变化趋势为_____。A．B．C．D．（4）在自然界中，还有很多像枯草芽孢杆菌一样的微生物，可以____有机物，促进生态系统的_____。27．甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。实验方法：将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0.25%、0.50%的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，（1）该小组研究的目的是：_____________（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是__________.（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_________（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_______。实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。发育时长甲醛浓度0%0.25%0.5%从卵发育为蛹（天）6.3311.0113.67从卵发育为成虫（天）1115.6818.34（4）下列曲线中，______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示___________的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为_______天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________（填“延长”、“缩短”或“无影响”）。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：____________________________________________28．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．29．“二胎”政策的全面放开，圆了很多家庭的梦。同时，“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。（1）“试管婴儿”诞生过程中，真正在试管内完成的主要是以下哪一过程？A．排卵B．受精C．胚胎的后期发育D．分娩（2）这项技术属于___________（有性/无性）生殖方式，因此，婴儿具有_________（母体/双亲）的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率，容易引发社会人口___________比例的失调。对此，我国已采取相关管控措施。（3）如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿，则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。30．资料分析：资料一；每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防该病，接医嘱規范用药，结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国暴发了块博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_____构成。（2）从传染病的角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。（3）接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______，这种免疫属于_____免疫。（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，世界各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③病人隔离、治疗；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是______（填序号）。（5）注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。31．阅读资料，回答问题：①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。（3）从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“消毒”属于_____。（4）从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。

参考答案1、B【解析】

（1）非特异性免疫：人体的前两道防线是先天就有的，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫（又称先天性免疫）。（2）特异性免疫：人体的第三道防线是出生以后才建立的，通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。这种免疫具有专一性。【详解】A、麻疹是有麻疹病毒引起的，麻疹病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体，人体一旦产生免疫力就不会再患了，因此属于特异性免疫，A不符合题意；B、溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，故B符合题意；C、卡介苗是一种活的无毒的结核菌，用它接种于人体，能使人体产生对结核菌免疫力，使人体不患结核病，因此属于特异性免疫，故C不符合题意；D、天花病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内(约60年)，以后就不在感染天花，因此这种免疫属于特异性免疫，故D不符合题意。理解掌握非特异性免疫和特异性免疫是解答此题的关键。2、D【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。3、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过若干代农药对害虫定向选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，可见C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。4、C【解析】试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。考点：本题考查的是地球上生命的起源。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。5、C【解析】分析：生物的亲代和子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫作变异，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异；可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。解答：A人类的色盲、B人类的苯丙酮尿症、D用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠），都是由遗传物质改变引起的，因此都属于可遗传的变异，不是不可遗传变异，ABD不正确；C、被阳光晒黑的皮肤，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传变异，C正确。故选C。6、A【解析】

生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。【详解】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。属于有性生殖，故A正确。克隆（英语：Clone）在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B错误。萝卜的组织培养属于植物组织培养技术，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C错误；嫁接，指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D错误。有性生殖相关的关键词“试管婴儿”、“种子”、“花”、“精子、卵子”等；无性生殖相关的关键词：“分裂、出芽、孢子生殖”、“克隆”、“植物组织培养”、“嫁接、压条、扦插”等7、B【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。【详解】ACD、根瘤菌与豆科植物形成根瘤、地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体、牛、羊与自身肠胃道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系。ACD不符合题意；B、软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物属于寄生关系，软腐病菌分解蔬菜，吸收营养物质，导致蔬菜腐烂，对寄主造成伤害。B符合题意。解答此类题目的关键是理解共生的概念。8、C【解析】

人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。【详解】经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，原鸡每年产卵只有8--12个，现在每年产卵200--300个，产卵数量大增，这不是生存环境不同和食物不同的结果，这是人工选择的结果。熟记人工选择的概念是解答此类题目的关键。9、A【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】白细胞属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，因此，人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于非特异性免疫功能在增强。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。10、C【解析】

达尔文的自然选择学说的内容包括:过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存。根据学说内容进行解答。能适应环境的才能大量繁殖，而不适应环境的将被淘汰。【详解】A.根据达尔文的自然选择学说，所有的生物都具有很强的生殖能力，如果环境允许，都会出现过度繁殖的现象，由此可知，A正确；B.生物的生存空间和食物都是有限的，因此，生物为了生存，个体之间会进行生存斗争，B正确，C、D生物在生殖过程中有遗传和变异的现象，但是变异是不定项的，会产生有利变异和不利变异，具有有利变异的个体在生存斗争中具有优势，能够生存下来，并将其变异特性遗传给子代，具有不利变异的个体在斗争中则出于劣势地位，会被淘汰，因此，出现适应者生存，不适应者被淘汰的结果，故D正确，C错误。故选C。考查对达尔文自然选择学说内容的理解，理解是关键，不能死记硬背。11、C【解析】

此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】A、乌龟属于比较常见的爬行动物，A错误

B、白鳍豚属于我国一级保护动物的哺乳动物，B错误

C、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种淡水鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，是国家一级保护动物。C正确

D、大熊猫属于我国一级保护动物的哺乳动物，D错误；

故选C。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。12、C【解析】使用一次性输液器、注射器，主要是防止病原体通过输液器、注射器传播，该措施属于切断传播途径。13、B【解析】

根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。【详解】A、虾、蟹属于无脊椎动物；草鱼属于脊椎动物，A错误；B、鲤鱼、鯨鱼、海豚都属于水生的脊椎动物，B正确；C、海葵、海星、水螅都属于无脊椎动物，C错误；D、河蚌属于无脊椎动物；青蛙、鳄鱼属于脊椎动物，D错误。故选：B。此题考查了动物的分类，掌握各类动物的结构特点是解题的关键。14、C【解析】不破坏行道树、绿化带、爱护身边的一草一木，符合保护环境要求，A正确；在没人的地方也不可以随地小便，利于环境保护，符合保护环境要求，B正确；随地吐痰既不雅观又不卫生，吐后要用脚立即擦掉，同样污染了环境，C错误；为了减少白色污染，应该减少塑料袋使用，而不是露天焚烧，D正确。15、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】蝗虫的发育属于完全变态发育，发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。16、C【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；

B、樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B正确；

C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；

D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。17、B【解析】

此题考查的是抗原，可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体，因此“注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说，青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。18、B【解析】袋装肉肠所采取的主要保存方法是真空包装，隔绝食品与空气中微生物的接触。19、C【解析】试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，可见C符合题意。考点：食品保鲜的一般方法。点评：此题是基础题，较易，只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，就能做出正确的选择。20、A【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此甲是接穗，则得到的苹果可食部分的性状就相似于甲；授以丙的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此丙的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，在果皮和果肉中仍然是甲的遗传物质，所以可食用部分的性状相似于甲．故A符合题意．故选A．考点：植物的扦插或嫁接．21、D【解析】

植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，不同的结构具有不同的功能。【详解】细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意；细胞膜控制物质进出细胞，B不符合题意；液泡内含细胞液，可以使果实表现不同的颜色和味道，C不符合题意；细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA，因此细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，D符合题意，故选D。掌握细胞各部分的功能。22、A【解析】

土壤中的微生物主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物，它们与土壤肥力有关，并在自然界物质循环中起重要作用．考点：生物圈的范围。【详解】微生物在土壤中、水里、空气中、生物的体内或体表均有分布。土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件，因此土壤是微生物良好的生活场所，有“微生物的天然培养基”之称．故选：A

点评：土壤中的微生物种类繁多，数量极大，一克肥沃土壤中通常含有几亿到几十亿个微生物，贫瘠土壤每克也含有几百万至几千万个微生物，一般说来，土壤越肥沃，微生物种类和数量越多．23、D【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】两栖动物的雌雄个体有抱对的现象，抱对能提高受精率，A不符合题意；雄性个体通过鸣叫吸引雌性，这属于求偶，B不符合题意；两栖动物是体外受精，水中发育，C不符合题意；两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，在水中结合形成受精卵，D符合题意。回答此题要明确两栖动物的特征和生殖发育特点。24、D【解析】

能够孵化成鸡的卵必须是受精的卵，受精是卵细胞和精子结合形成受精卵的过程。【详解】并不是每个鸡卵都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡，鸡卵必须具备两个条件：鸡卵是受精的卵；具备鸡卵孵化所需要的适宜的温度。小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的鸡蛋，所以都不能孵化出小鸡。只有受精卵才能孵出小鸡。25、D【解析】

（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代；（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的，故A正确；B、妈妈和女儿都是直发，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，故B正确；C、一只母猫生下一窝小猫，每只猫的毛色都不同，体现了生物之间的变异，这些猫为同种生物，说明了同种生物的性状也有差异，故C正确；D、人的卷发和长发，不是同一性状的不同表现形式，是两种性状，因此不是相对性状，故D错误。本题主要考查生物的性状和相对性状的概念，生物的遗传和变异现象，基因在亲子代之间的传递。理解掌握这些基础概念及相关知识点是解答此题的关键。26、去除杂菌（灭菌）接种相同增强30℃时长（时间）增强加快72h下降C分解物质循环【解析】

本题主要考察科学探究的基本方法，分析题中曲线数据即可得出答案。【详解】（1）通过分析题干已知信息，初始豆粕通过高温、高压进行预处理，目的是灭菌，以防豆粕中有杂菌，影响实验结果。经过高温处理灭菌后，一定要冷却后再接种枯草芽孢杆菌，防止温度过高杀死枯草芽孢杆菌。（2）①为了研究温度对蛋白酶活性的影响，实验中的变量只能为温度，除此之外，其他因素要相同，所以，每个装置中的豆粕用量应相同，以确保实验结果的准确性。②据图可知，发酵温度由28℃到30℃，蛋白酶活力由280左右升至600，可见随着温度升高，蛋白酶活性增强；但是在30℃到37℃，蛋白酶活性几乎相同，几乎没有变化。（3）通过图2横坐标的标注可知，实验探究的是30℃温度下，发酵时间对蛋白酶活性的影响。①据图可知，随着时间增加，酶活力增强，蛋白酶是枯草芽孢杆菌产生的，产生蛋白酶能后消耗豆粕中的营养物质，蛋白酶活性越高，豆粕的消耗速度越快，曲线的最高点对应时间为72时，此时蛋白酶活力最高。在72时之后，随着时间增加，曲线下降，蛋白酶活力下降。②根据以上分析可以得出30℃时，发酵时间到72小时，枯草芽孢杆菌产生的蛋白酶活性增强，72时之后，蛋白酶活性减弱。枯草芽孢杆菌数量决定蛋白酶活性，由此可以推测，枯草芽孢杆菌数量是先增加，达到最高点后减少。所以，发酵过程中枯草芽孢杆菌种群数量变化趋势为C图。（4）在自然界中，枯草芽孢杆菌等微生物属于生态系统的分解者，它们将动植物遗体遗物中残存的有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环。本题考查的曲线数据的分析能力，归纳总结信息的能力，需要经过不断练习来提高信息收集与处理的能力。27、不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响减少误差小于大B蛹期4.67无影响实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。（写出一条即可）【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。【详解】实验（一）（1）该小组研究的目的是：不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响。（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是减少误差。（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都大于正常值，而且对幼虫的影响比成虫大。实验（二）（4）第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。甲醛浓度0.25%和0.5%时，从卵发育为蛹分别为11.01天，13.67天；从卵发育为成虫分别为16.68天和18.34天；所以B曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示蛹期的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为4.67天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是无影响。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。28、（1）不完全变态；蛹（2）水（淡水）（3）卵壳（蛋壳）（4）卵生【解析】试题分析：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生．考点：动物的分类．29、B有性双亲男女25%【解析】

（1）试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在试管内进行的，并进行早期胚胎发育，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。

（2）“试管婴儿”过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。婴儿具有父母双亲的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率，容易引发社会人口男女比例的失调。对此，我国已采取相关管控措施。

（3）白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。一对夫妻的肤色正常，生了一个白化病的孩子，其遗传图解如图所示：由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Aa，则白化病孩子的基因组成是aa，这对夫妇生出白化病孩子的几率是25%。30、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。