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文档简介
四川乐山市2026届高二下生物期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关细胞生物膜系统的叙述,错误的是()A.溶酶体是由双层膜包被的细胞器B.高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装C.内质网与脂质的合成密切相关D.核膜通过内质网与细胞膜相连2.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的原理是()A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理C.协调与平衡原理 D.整体性原理3.下列生物的细胞分裂过程中,看不见染色体出现和复制的是A.乳酸菌、蓝藻 B.酵母菌、草履虫C.水螅、团藻 D.蚯蚓、蛔虫4.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌B.湖泊受到污染,导致鱼死亡使鱼类数量减少,鱼的死亡会使污染加重C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少5.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是()A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C.显性纯合子在胚胎时期已死亡D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性6.甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下。人群中甲病的发病率为10—4,I3不携带乙病致病基因。家系中无基因突变发生,且各个个体染色体数目相同。两种病同时发生时胚胎致死。下列叙述正确的是A.甲病和乙病都是常染色体隐性遗传病B.II3与II4再生了一个女儿,其患甲病的概率是1/3C.若II3不携带乙病致病基因,则III2为特纳氏综合征患者D.II1与人群中无乙病家族史的正常女性婚配,生一个患甲病女儿的概率是1/3037.下表为某患者血浆化验的部分结果,据此分析,其体内最不可能发生的是A.会出现肌无力等症状 B.神经细胞膜静息电位的绝对值减小C.胰岛分泌的激素促进肝细胞合成糖原 D.此患者易产生渴觉8.(10分)科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄一马铃薯”植株。下列有关叙述正确的是()A.图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程②可用电激、聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合C.e、f中的培养基中只需添加无机营养成分即可D.f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的相同二、非选择题9.(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________,检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内,与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为______。(3)物质c在人体细胞中共有________种,分子中________的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是________,d和________、维生素d都属于固醇类物质。10.(14分)(1)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过_________和_________可产生多个基因型相同的后代。(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的___________培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行___________和___________,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是______________________。(3)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过________等方法,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器,来生产生长激素,用于治疗矮小症。11.(14分)下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题:(1)该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。(2)对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时,对根的生长有_______(促进、抑制)作用。(3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为______运输。(4)下列化学物质中,不存在于自然界中,只属于人工合成的植物生长调节剂的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.细胞分裂素D.α-萘乙酸12.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________________,Ⅱ3的基因型为_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。【详解】A、溶酶体是由单层膜包被的细胞器,A错误;B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装,B正确;C、内质网参与脂质的合成及蛋白质的加工,C正确;D、核膜通过内质网与细胞膜相连,内质网内连核膜,外连细胞膜,D正确。故选A。线粒体、叶绿体含有2层膜;中心体、核糖体不具有膜结构;内质网、高尔基体、液泡、溶酶体含有一层膜。2、B【解析】
生物多样性程度高,可以为各类生物的生存提供多种机会和条件,众多的生物通过食物链关系互相依存,就可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高系统的生产力。【详解】生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。可见,物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性,体现了生态工程的物种多样性原理。A、C、D错误,B正确。故选B。生态工程的常见基本原理:物质循环再生原理;物种多样性原理;协调与平衡原理;整体性原理;系统学与工程学原理。3、A【解析】
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器。【详解】乳酸菌、蓝藻都属于原核生物,细胞中没有染色体,A正确;酵母菌、草履虫都是真核生物,细胞中都有染色体,在它们增殖的过程中都会出现染色体的复制,B错误;水螅、团藻都是真核生物,细胞中都有染色体,在它们的细胞增殖的过程中都会出现染色体的复制,C错误;蚯蚓、蛔虫都是真核生物,细胞中都有染色体,在它们的细胞增殖的过程中都会出现染色体的复制,D错误。4、B【解析】
反馈分为正反馈和负反馈,负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。【详解】凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合;该反应属于正反馈调节。寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节,A错误;湖泊受到污染,导致鱼死亡使鱼数量减少,鱼的死亡会使湖泊污染加重属于正反馈调节,B正确;进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降属于负反馈调节,C错误;生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少属于负反馈调节,D错误。故选B。本题以血压为素材,考查内环境的理化性质,神经调节和体液调节,首先要求考生明确血压正常是神经和体液共同调节的结果;其次要求考生识记正反馈和负反馈的概念,能根据题干信息判断出其调节机制。5、A【解析】
A、家鼠皮毛性状的遗传遵循孟德尔规律,A错误;B、由于显性纯合致死,故该种家鼠中黄色个体一定为杂合体,B正确;C、显性纯合子在胚胎时期已死亡,C正确;D、据分析可知,家鼠的这对性状中黄色对灰色显性,D正确。故选A。考点:本题考查基因分离定律运用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。6、B【解析】
1、由题意可知,I1和I2均无病,而他们的女儿II3患甲病,说明甲病为常染色体隐性遗传病,用A/a表示。I3和I4均无病,且I3不携带乙病致病基因,而他们的儿子II4患乙病,说明乙病为伴X隐性遗传病,用B/b表示。2、人群中甲病的发病率为10-4,即人群中aa的概率为1/10000,故a基因的频率为1/100,A基因的频率为1-1/100=99/100,Aa的概率为2×(1/100)×(99/100)=(99×2)/10000,AA的概率为(99/100)×(99/100)=(99×99)/10000。【详解】A、由分析可知,甲病是常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,A错误;B、由系谱图可知,III1的基因型为aaXBXb,III2的基因型为A_XbXb,因此II3的基因型为aaXBXb,II4的基因型为AaXbY。由于甲、乙两种病同时发生时胚胎致死,所以他们再生了一个女儿的基因型是AaXBXb,AaXbXb,aaXBXb,aaXbXb(胚胎致死),因此,他们再生一个女儿,患甲病的概率是1/3,B正确;C、由“家系中无基因突变发生,且各个个体染色体数目相同”可知,III2不可能为特纳氏综合征患者,C错误;D、由题意可知,I1的基因型为AaXBY,I2的基因型为AaXBX—,II1的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY,无乙病家族史正常女性的基因型为[(99×99)/10000]÷[(1-1/10000)]=99/101AAXBXB或[(99×2)/10000]÷[(1-1/10000)]=2/101AaXBXB,生一个患甲病女儿的概率是2/3×2/101×1/4×1/2=1/606,D错误。故选B。根据系谱图判断甲、乙病的遗传方式,再结合“各个个体染色体数目相同、两种病同时发生时胚胎致死”等关键信息进行分析、判断各个选项便可。7、B【解析】
血钙含量过高可引起骨骼肌过度舒张,从而导致肌无力。神经细胞内的K+浓度明显高于膜外;静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。血糖浓度升高,可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。当胰岛素分泌不足时,可导致血糖浓度升高,进而患糖尿病。【详解】A、表中信息显示:血钙含量高于正常值,可能会出现肌无力等症状,A正确;B、血液中钾离子浓度偏低,可导致神经细胞膜内外钾离子的浓度差加大,静息电位的绝对值增大,B错误;C、血糖浓度高于正常值,可导致胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,胰岛素具有促进肝细胞合成糖原的作用,C正确;D血糖浓度高于正常值,此患者可能患有糖尿病,易产生渴觉,D正确。故选B。解答此题的关键是抓住表中的“参考值”与测定“结果”这一解题的切入点,采取对比法,判断各测定“结果”是高于还是低于“参考值”,进而结合所学的“无机盐的功能、静息电位产生的机理、血糖调节”的相关知识分析判断各选项。8、A【解析】
本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识。分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【详解】A、图示过程为植物体细胞杂交,图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等,A正确;
B、过程②为原生质体融合,可用电激、聚乙二醇导原生质体融合,不能用灭活的病毒诱导原生质体融合,B错误;
C、ef为植物组织培养的培养基,需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等,C错误;
D、f培养基为再分化培养基,其中生长素与细胞分裂素的配比与e脱分化培养基中的不同,D错误。
故选A。二、非选择题9、葡萄糖斐林试剂糖原脂肪氨基酸20164含氮碱基性激素胆固醇【解析】
分析题图可知,X是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,Y是蛋白质,因为核糖体由RNA和蛋白质组成,Z是RNA;进而得出a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【详解】(1)由分析可知,X是淀粉,基本组成单位a是葡萄糖,葡萄糖是还原糖,用斐林试剂检验;动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),若某种Y分子由n个b分子(平均相对分子质量为128)组成的2条链组成,则该Y分子的相对分子质量大约为128×18-(18-2)×18=2016。(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸,因为碱基有A、U、C、G四种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了c的种类不同。(4)d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征,所以d是性激素。固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。分析此题图解关键在于根据物质XYZ和d的功能以及是否为生物大分子,确定其具体的物质种类,从而以此解答本题。10、免疫排斥胚胎分割胚胎移植选择性克隆化培养抗体检测每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体显微注射技术动物体细胞核移植【解析】
1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。3、胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【详解】(1)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过胚胎分割和胚胎移植可产生多个基因型相同的后代。(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞,由于杂交瘤细胞的种类较多,故还需进行克隆化培养和抗体检测,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。由于每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体,故获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体。(3)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过显微注射技术等方法,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用动物体细胞核移植技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器,来生产生长激素。本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记单克隆抗体制备的相关知识;识记胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识准确答题。11、两重吲哚乙酸根抑制极性D【解析】
生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。由图可知,根对生长素的反应敏感性最强,其次是芽和茎;由图中D点对应的根、芽、茎的纵坐标可知,此生长素浓度对茎、芽的生长起促进作用,对根的生长起抑制作用。【详解】(1)由图可说明生长素的生理作用具
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